孟子名言警句及翻译

1、译文：不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下百姓都能得到好处。

2、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

3、儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不能做为儿子。

4、译文：我爱人家，人家却不亲近我，那得反问自己，自己的仁爱还不够吗？我管理人家，人家却不受我的管理，那得反问自己，自己的智慧和知识还不够吗？我有礼貌地对待别人，可是得不到相应的回答，那得反问自己，自己的敬意还不够吗？

5、孟子：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

6、译文：君子致力于根本，根本的东西确立了，仁道也就产生了。孝顺父母，敬爱兄长，就是行仁的根本吧！

7、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

8、“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”《孟子告子上》

9、(翻译)：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

11、代表作有《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》，《寡人之于国也》编入中学语文教科书中。

12、(翻译)合抱的大树，生长于细小的萌芽;九层的高台，筑起于每一堆泥土;千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的.。(老子

13、(14)易其田畴，薄其税敛，民可使富也。——孟子

14、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。《孟子·公孙丑下》在道义上占主动的人，能得到许多人的帮助。在道义上不占主动(无道、无德、无理)的人，不会得到别人的帮助。很少人帮助的人，连他的亲朋故旧也会背叛他；而那种得到多数人帮助的人，整个天下的人都会顺从他。

15、(15)君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。——孟子

16、(1)关于“何为大丈夫？”这个问题，景春的观点是什么？孟子的观点又是什么？

17、(翻译)：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

18、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。《孟子·万章下》

19、带着问题，看课本，听一遍录音，遇到疑难字词记下来。听完看完后，整理预习笔记，要求：第在通读中勾画的疑难字词，结合课下注释整理。给难认的字词注音，给难理解的字词解释，给难写的字词分析字形结构，在笔记本上抄写2遍。第把阅读中思考问题的答案写下来，或画思维导图表现出来。第阅读感悟。可以根据课文的主题、结构、写法等方面，结合自己的实际谈感受，不少于150字。第把预习中的疑难问题，记录下来。可以查阅资料解决，也可以网上交流，解决不了的问题用红笔记下来，等待再学习时解决。

20、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

21、(译文)天子不行仁，便保不住他的天下;诸侯不行仁，便保不住他的国家;卿、大夫不行仁，便保不住他的宗庙;一般的老百姓不行仁，便保不住自己的身体。

22、贤君必恭俭礼天，取于民有制。(《孟子·滕文公上》)

23、译文：得民心的人多人帮助，不得民心的人自然没有人支持他。就连亲戚也会疏远自己。支持你的人多了，天下也就太平了！

24、(翻译)已往的事情不可挽回，未来的却还来得及。

25、(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。)

26、(孔子的弟子)子路，人家指出他的过失来，他很欢喜。(当年的圣君)禹听到不同意见后，很谦虚地向人家下拜。”

27、(翻译)：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

28、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

29、“拱把之桐梓，人苟欲生之，皆知所以养之者。至于身，而不知所以养之者，岂爱身不若桐梓哉？弗思甚也。”《孟子告子上》

30、(33)桀纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。——孟子

31、孟子只是通过言“礼”来说明女子嫁 时母亲的嘱咐，由此得出“以顺为正者，妾妇之道也。”这里值得 我们注意的是，古人认为，妻道如臣道。臣对于君，当然也应该 顺从，但顺从的原则是以正义为标准，如果君行不义，臣就应该 劝谏。

32、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

33、“一个贤明的君主，必须恭敬节俭，一切依礼来对待下面。从人民那里索取时，要按规定办事。”

34、(译文)自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人，不能和他做出有价值的事业。

35、(译文)一切为着使百姓的生活安定而努力，这样去统一天下，没有人能够阻挡。

36、(译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。)

37、       复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。人生伟业的建立，不在能知，而在能行。

38、(译文)爱别人的人，会受到别人的爱;尊敬别人的人，会受到别人尊敬。

39、(翻译)：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

40、“仁是人的心，义是人的路。放弃正路不去走，丧失了良心不去求，太可悲了！人丢了鸡犬，都知道去找，良心丢了却不知去找，治学问的道理没有别的，就是把丧失了的良心找回来就行了。”

41、(答案)D。解释：水能载舟，亦能覆舟出自《荀子·哀公》；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐出自范仲淹《岳阳楼记》；民惟邦本，本固邦宁出自《尚书·五子之歌》

42、参考答案：举例论证和对比论证。通过事例阐述大丈夫的所作所为，通过“得志”与“不得志”的对比，分析他们对待理想、志向、人生的态度，赞美了大丈夫高洁的品质。

43、人之为学，不可自小，又不可自大。 ——顾炎武

44、权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。(《孟子·梁惠王上》)

45、解读：《师说》是由唐代著名文学家、唐宋八大家之一韩愈所著的一篇关于教育的议论文，批判了当时“耻学于师”的不良风气，肯定和颂扬了尊师重教的必要性。韩愈的这句名言体现了“教学相长”的教育思想，即教师和学生可以相互学习、相互促进，常常在考试中与同样体现“教学相长”思想的“青出于蓝而胜于蓝”结合起来考察。

46、人之有道也，饱食暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

47、事奉，以谁最为重大？以事奉父母最为重大。守护，以什么东西最为重大？以守护自身的节操最为重大。不丧失自身的节操又能事奉自己父母的人，我听说过；丧失自身的节操又能事奉自己父母的人，我未曾听说过。谁不做事奉的事呢？但事奉父母是事奉的根本。谁不做守护的事呢，但守护自身的节操是守护的根本。

48、(译文)称一称，才晓得轻重;量一量，才晓得长短。

49、(译文)不要在农民耕种和收获的大忙季节征兵和征徭役，妨碍生产，那么生产的粮食便吃不尽了。不要用细密的渔网到大池中捕鱼，那么鱼类便吃不完了。依照合适的时间到山林砍伐树木，木材也会用不尽。粮食和鱼类吃不完，木材用不尽，这样便会使百姓对生养死葬没有什么不满。

50、(译文)不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。

51、(译：遇到挫折失败，绝不从客观上找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。)

52、“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！(解读)

53、译文：三人一路同行，其中一定有可以做我的老师的人，选择他们好的地方向他们学习，不好的地方自己如果有就要改正。

54、(译：尊敬爱戴别人长辈，要像尊敬爱戴自己长辈一样；爱护别人儿女，也要像爱护自己儿女一样)

55、尽信《书》，则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？

56、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

57、学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。   (解读)

58、译文：我喜欢吃鱼，也喜欢吃熊掌；如果让我选一个，我会舍支鱼而吃熊掌。我热爱生命，也热爱仁义，如果让我选择其我会舍弃生命而取仁义。

59、成语出处： 《孟子·滕文公下》：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

60、(翻译)：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

61、“古时的君子，犯了过失，如天上的日蚀月蚀一样，人们都能看得见。到他们改正错误以后，人们也都抬头看得很清楚。

62、(39)夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，而后人毁之;国必自伐，而后人伐之。——孟子

63、(翻译)三军之帅的职务由不得我本人，个人的志向却能由我做主，是不可改变的。(你可以撤我三军之帅的职务，却不能改变我的志向，吾志所向，一往无前)

64、(译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)

65、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明?顾宪成

66、译文：君子亲密团结而不想到勾结，小人互相勾结而不亲密团结。

67、(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)

68、(29)民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子

69、节选自《格言联璧》。释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。    “功崇惟志，业广惟勤。”

70、形若槁骸，心若死灰，真其实知，不以故自持。

71、      以“以顺为正者，妾妇之道也”反驳，然后论述并归纳自己的观点。

72、庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。

73、(翻译)：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

74、孟子说：“老百姓生活和生产上的事不可不急地对待啊。”

75、(4)虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

76、(翻译)：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

77、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

78、译文：聪明的人喜爱水，仁德的人喜爱山。聪明的人活跃，仁德的人沉静。聪明的人快乐，仁德的人长寿。

79、《论语·魏灵公》：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”释义：器：工具。要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

80、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

81、“体有贵贱，有大小。无以小害大，无以贱害贵。养其大者为小人，养其大者为大人。”《孟子告子上》

82、(翻译)：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

83、(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。)