关于珍惜时间的古诗10首

1、　〔明确〕　“杨花榆荚”虽然没有任何姿色,无法像其他花草那样呈现娇艳,吐露芳香,但是它们也不自卑,不藏匿自己的短处,而是加入了“百般红紫”的“斗芳菲”行列,将没有姿色的杨花榆荚化作了漫天雪花,翩翩起舞纷飞。“无才思”和“惟解”又一次运用了拟人的修辞手法,赋予了“杨花榆荚”以鲜活的生命力,积极向上的思想激情,进而更好地表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。

2、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。

3、百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？

4、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。——慧霖《闰中秋玩月》

5、诗文解释：荣华富贵并不是我所愿，只想为大家留住逝去的光阴。

6、(设计意图)　此环节通过方法引领、指导自读自译、梳理诗意等步骤,指导学生快速疏通文意,培养学生自读自译的能力。

7、　导入资料助读朗读诗歌疏通诗意感悟情志拓展延伸

8、人生百岁，七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都来五十载，一半被、睡魔分了。那二十五载之中，宁无些个烦恼。

9、有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？

10、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》

11、(文嘉《明日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

12、人生只合梁园住，快活煞几个白头父。指他家五辈风流，睡足胭脂坡雨。说宣和锦片繁华，辇路看元宵去。马行街直转州桥，相国寺灯楼几处。

13、此情可待成追忆？只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

14、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

15、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。《金缕衣》(作者)无名氏(朝代)唐劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

16、用北斗酌酒浆，每条龙都各劝其一觞酒，让它们都沉睡不醒，不能再驾日出发。富贵荣华非我所愿，只愿为人们留住光阴，永驻青春。

17、(设计意图)　通过介绍韩愈的基本情况,让学生对其有一个初步认识,同时产生对人物的崇敬之情,由此引出课题,提高学生的阅读兴趣。

18、诗文解释：当我看见镜中自己的白发，不禁感叹大家都不愿意辜负美好的青春，但无奈地是自己仍辜负了。

19、44:盛年不重来，一日难再晨。陶渊明《杂诗人生无根蒂》

20、白天何其太短暂，百年光阴很快就过去了。苍穹浩渺无际，万劫之世实在是太长了。

21、暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。——白居易《浪淘沙·白浪茫茫与海连》

22、少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

23、关于作者:韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南孟州)人,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部,谥号“文”,又称韩文公,“唐宋八大家”之一。

24、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

25、　　那堪正飘泊，明日岁华新。——崔涂《除夜》

26、(陶渊明)我改好了。关于珍惜时间的诗句世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

27、——《昨日》今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

28、天公和玉女玩投壶的游戏，每中一次即大笑，也笑了千亿次了。

29、好在这到处的荒坡亦可开荒垦田，农具也还容易筹办。

30、官苗若不平平纳，任是丰年也受饥。——杜荀鹤《田翁》

31、诗人三岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读；这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。学无止境，无论是在学校的学习时光还是走上社会后，人的一生就是不断学习、充实自己的过程。

32、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。——袁枚《马嵬》

33、月上柳梢头，人约黄昏后。宋朱淑真《生查子》

34、--唐·王勃◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植◇失之东隅，收之桑榆。