勤俭节约的重要意义

1、全国人大代表薛少仙2009年调研后指出，种子消耗、收获损耗、饮食浪费以及储藏、加工、运输等环节，都存在严重的粮食损耗现象。据中国粮食行业协会大米分会最近公布的数据，仅大米被加工成特制米一项，全国每年损失的大米就相当于2000多万人一年的口粮。公众普遍感觉，月饼、元宵等时令性短档期食品也存在明显浪费现象。不过，粮食浪费到底有多严重，还有待有关部门调查统计。

2、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。--萨迪(勤俭节约的重要意义)。

3、   家长是孩子的第一任老师，想让孩子养成勤俭节约的好习惯，家长首先要给孩子树立好的榜样。比如带孩子外出就餐时，家长要少点餐，将剩饭菜打包；在家时，做饭的量要适中，不随意倒掉饭菜。家长的勤俭节约，也潜移默化地影响着孩子。

4、从个人角度来说，节俭的生活习惯，不是我们用来谈论的工具，而是自我修养的一种体现。要把节约的习惯用在每一个需要节约的地方，而不是作秀给别人看，别人夸赞的节俭不是真正的节俭自我思想意识中的节俭才是。把节俭放在灵魂中，去学习，去思考，去实践，努力成为-一个高尚的人，把优良的传统继承下去，传播开来。

5、学习中的勤开展的不好，你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。

6、有的家长觉得自己小时候受过苦，很想让自己的宝宝享受到好的物质条件，本来这种思想是无可厚非的。但是，孩子还小，在生活上应该过的朴素一些，从小穿名牌，戴名牌会让孩子从小养成虚荣好攀比的`坏习惯，因此，在教育孩子的过程中一定要培养艰苦朴素的好品质！

7、出，降低成本，提高经济效益，从而使有限的电力发挥更大的社 会经济效益，提高电能利用率，更有效地利用好电力资源。

8、杜绝各种浪费，提高劳动生产率，减少不合社会需要的产品和不合质量要求的废品，降低各种成本，提高资金利用率。要使大家懂得，我们的资金来之不易，我们生产出来的东西来之不易，任何浪费都是犯罪。无论在什么时期，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风都不能丢，厉行勤俭节约、反对铺张浪费态度鲜明、决心坚定。

9、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤思考、勤记录，课后勤复习、勤实践的良好习惯。

10、上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

11、为大力营造厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的浓厚氛围，近日，临汾南公司所属各d支通过多种形式开展“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”主题宣传月活动，推动全公司上下形成“厉行节约、反对浪费”的新风尚。(勤俭节约的重要意义)。

12、通过在餐厅张贴宣传海报、摆放“杜绝浪费光盘行动”标语，时刻提醒就餐职工按需取餐、减少浪费，强化勤俭节约意识，做到用餐“俭”为先，饭后“光”为荣。

13、通过此次活动，d员职工纷纷表示，要把勤俭节约当作一种习惯、责任和修养，以实际行动弘扬勤俭节约之风，自觉做勤俭节约的宣传者、践行者和示范者，自觉把节约理念贯穿到工作中，共同弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。

14、勤俭节约是现代财政监督的思想根源。以史为鉴，警钟长鸣，任何时候都不能忘记勤俭节约是中华民族的传统美德。

15、⑥将电力电子技术和计算机控制技术等先进技术应用于节电技术领域内。

16、父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。

17、争取一水多用。要一水多用，家里可以准备几只小水桶，收集洗衣、洗澡的水用来冲厕所，或用淘米、洗菜的水浇花，用洗手、洗脸的水拖地板……小小的举动，却是对节水大大的贡献。

18、传承美德，做弘扬时代新风的推动者。担当社会责任，积极向家人、亲戚、朋友宣传艰苦朴素、勤俭节约的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为。各级“五好家庭”“最美家庭”要充分发挥示范带动作用，带动更多的人加入到文明节俭的行列中来，推动形成人人崇尚节约的社会氛围。

19、老师在平时的教育过程中，多讲一些成功人士节俭生活故事，启迪幼儿心灵。要强化榜样的重要性，榜样既可以是书本中现成的，也可以是在身边的，因此，老师不妨开展评模争先的活动，让孩子们能够拥有正确的一种人生观和生活习惯！培养孩子勤俭节约的重要性2建议一：父母要做到勤俭节约

20、   在此，我园现向大家提出倡议，发现并制止身边的浪费行为，从你我做起，从现在做起：

21、通过此次勤俭节约主题教育活动的开展，同学们都深刻地认识到了幸福生活的来之不易，认识到勤俭是是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来，用自己的实际行动，从平时的点滴小事做起，从自己做起，从现在做起，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，为建立节约型校园、节约型家庭、节约型社会贡献自己的一份力量！

22、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！--方志敏

23、把勤俭节约自觉落实在工作生活的行动中。勤俭节约不是口号，而是行动。要把节约的行为落实到日常工作和生活之中，体现在个人行为和细节小事上。要从我做起、从细节做起，形成好的节约习惯。

24、通过我们开展勤俭节约活动，半年来树立了“节约光荣、浪费可耻”的正气，使节约行动真正成为广大员工自愿参与、自我学习的自觉行动，但我们也看到个别员工对开展“勤俭节约、从我做起”认识不够，个别部门对活动开展有松懈、懈怠情况，在下半年的工作中我们将完善规章制度，建立长效机制入手，将厉行节约工作常抓不懈，把我公司建设成为真正的节约型单位。厉行节约主题活动总结4为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，反对浪费，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，分阶段教育，促进活动的深入开展。现总结如下：

25、勤俭持家，做文明健康家庭的倡导者。发挥妇女在家庭生活中重要作用，从每个家庭做起，从娃娃抓起，从节约一粒米、一把面、一滴油做起，减少浪费、减少厨余垃圾；家长先行示范，通过“大手”拉“小手”，言传身教带动孩子养成勤俭节约的好习惯，树牢节约为荣、浪费为耻的家庭观念；引导家庭成员自觉养成节约美德，形成简约适度、绿色低碳的家庭生活方式。

26、(5)节约电能能够减少不必要的电能损失为企业减少电费支

27、有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的！的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没用一两次便又扔掉了。有一些同学一直嫌学校的饭菜不好吃，时常倒饭菜。要知道我们的一顿饭，凝聚了多少人的汗水啊。农伯伯顶烈日，冒风雨；食堂叔叔阿姨，买菜、拣菜、洗菜、炒菜，热腾腾的饭菜送到我们手中时，多少人付出了辛勤的劳动，我们怎么能不好好珍惜呢？

28、活动课上，主持人首先请同学们说一说自己或者身边的人平时是如何节约用水的，然后给同学们普及了一些知识，让大家了解地球水资源总量中海水占3%，淡水占7%。通过扇形统计图让同学们更直观的了解到地球上可供饮用的水资源是多么的稀少。从而意识到节约用水刻不容缓。

29、每位教师都要从自身做起，给孩子们树立一个好的榜样，自觉维护幼儿园的公共设施，将节约内化为教师的行动。把节俭教育作为一个很重要的“课程”来抓，关键在行动的落实上。坚持不懈抓节俭，督查评价要跟上，把节俭意识内化为幼儿及全体教师的一种行为，持之以恒保持之。

30、为深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识，思源实验学校向广大师生和家庭发出倡议：从我做起，从家庭做起，制止餐饮浪费，崇尚勤俭节约！

31、公司内开展勤俭节约活动，以身边人、身边事和自身存在问题认真查找发生自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，各部门为单位，按照分公司统一部署结合自身情况认真分析奢侈浪费现象的原因，结合实际提出整改措施，进一步挖掘节约潜力，加强日常管理，承担起节约资源、杜绝浪费的责任，使节约资源成为公司全体员工的自觉行动。

32、(6)班级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动评选。

33、③根据负荷特性，正确选择变压器的容量、台数和运行方式，减少变压器的电能损耗(见变压器经济运行)。

34、毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。

35、　　随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。这种观念是错误的。历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。

36、加强监督检查，羊肠良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。

37、我国是一个缺水国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，因此，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。

38、本次活动既培养了学生勤俭节约的良好习惯，又营造了节约能源、保护环境的良好氛围，为创建节约型校园、节约型社会，构建生态文明打下良好基础。厉行节约主题活动总结3半年来，我们认真贯彻落实“厉行节约、反对浪费”精神，切实抓好厉行节约工作，取得一定实效，现将上半年度工作作如下总结：

39、组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

40、主要包括：①应用高效率的电动机、并根据不同使用要求，正确选择电动机的类型和容量，采用先进的电动机调速方式和控制设备(见电动机节电技术)。

41、《弟子规》上讲，“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。对饮食，勿拣择。食可止，勿过则。唯德学，唯才华，不如人当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”

42、首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。

43、　　勤俭节约是中华民族的优良传统美德，“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”本次主题团课加强了青年学生的艰苦朴素、勤俭节约的自我精神教育，积极倡导青年学生树立正确的节约观念，争做勤俭节约文明风尚的传播者、示范者、实践者。

44、乡宁西隧道管理站d支部组织开展“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”主题宣传活动。活动中，d支部书记带头组织全体职工集中观看《厉行节约、反对浪费，光盘行动、从我做起》宣传教育片，随后与干部职工签订“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”承诺书，教育引导全体干部职工充分认识制止餐饮浪费行为的重大意义。

45、勤俭节约行为不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们克制自我习惯；使精明谨慎成为人的显著性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。

46、(3)班级以“勤俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式，深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。

47、　　同学们一致认为，就餐时要以“光盘”为荣，在食堂吃饭时，要做到不浪费食物，外出吃饭点菜时也要坚持做到适度、适量点菜的原则，以实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，坚决制止浪费粮食的行为，积极参加“文明餐桌”行动，营造节约用餐的良好风尚。

48、朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

49、据了解，为了营造勤俭节约的氛围，淳溪街道通过各种主题宣传活动，深入社区、深入家庭，号召所有居民从我做起，取之有度、量力而食，在全社会倡导“制止餐饮浪费，崇尚勤俭节约”的文明风尚。

50、当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！厉行节约主题活动总结6勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我班根据区教育局关于开展“勤俭节约日”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我校我班实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结。

51、勤俭节约出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”

52、学校开展关于“勤俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。

53、学校利用校园展板、国旗下讲话等，开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次主题教育活动的积极性和自觉性，营造了浓厚的活动氛围。通过宣传活动向全体学生发出倡议，倡议大家从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，自觉做到拧紧水龙头，节约每一滴水；人走关灯，节约每一度电；反正面使用纸张，节约每一张纸；践行光盘行动，珍惜每一粒粮，做一个讲文明、讲美德的好学生。

54、生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”

55、毛泽东早在上世纪50年代就预言：“要使中国富起来，需要几十年的时间。几十年后也需要勤俭的原则”。

56、   与孩子一同了解粮食的生长过程，感受粮食的播种、生长和收获；利用实践活动，了解食物的制作过程，感受农民伯伯和食堂工作人员的辛勤劳动，懂得食物来之不易，要节约每一粒粮食、每一口饭菜。

57、(4)不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。

58、因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。

59、(1)节约电能也就是节约发电所需的一次能源，从而使全国 的能源得到节约，可以减轻能源和交通运输的紧张程度。

60、为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

61、从家庭角度来说,节俭的习惯可以减少很多家庭的开支。精打细算未必就是小肚鸡肠,需要的东西该买就买,不需要的东西坚决不要,这就是经营家庭的一个重要理念,也是节俭的生活态度给家庭生活带来的好处。不浪费食物,不浪费生活必需品,不浪费钱财,不浪费资源,不浪费时间。我们并不富裕,很多东西都是我们消耗不起,浪费不起的,行动起来,从节约点滴开始努力经营家庭,享受和美的家庭生活。

62、系行政要求尽量实行无纸化办公，材料的修改、审核一律采用电子文档，对必要的打印材料坚持纸张双面使用，提高纸张的利用率。空调使用严格遵照学院的规定，夏季温控不低于26度。夜晚照明一灯一开关，视人数多少开启电棒，集中使用。宿舍用电严格控制并限定大功率电器，采用集中分时段供电，严禁私拉乱扯用电、擅自修改线路现象。

63、第二个是在精神上和社会上的意义。勤俭节约作为传承了多少年的美德，的的确确可以培养一个人的品性。长期做到花钱大手大脚的人，在以后的生活中也无法改正自己的行为，一旦有一天出现了突发的事故，那么毫不节制的消费将会给自己带来无穷无尽的麻烦。勤俭节约还可以提高自身的控制力，减少自己对各种欲望的无限追求，做到真正把有限的精力用到有效的事业中。在外人的眼光中，勤俭节约也是别人对你评价的一个标准。无论你是否富有，勤俭节约的人永远是人们夸赞的对象。

64、教育孩子吃饭时不要说话，要认真的吃饭；因为吃饭而掉在桌子上的饭粒不能浪费，用开水洗净后吃掉；饭菜吃多少拿多少，不要剩下；东西不能随便乱扔：一些废旧材料可以用于区角活动的开设、玩教具的制作和课程的学习，做体操时的器械就可以利用一些废旧品自制。让孩子从小懂得：好多看似没有用的东西其实是可以利用的，形成节俭的意识。

65、对于富人来说，勤俭节约是难得的美德；对于贫穷者来说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没有头脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。

66、节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等活动，教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。

67、自活动开展以来，我系各办公室、教研室、各年级、各专业、各班级成立了督查组，指定责任人，定期不定期进行检查通报，并督促整改发现的问题，收到了良好的效果。

68、组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

69、勤俭节约体现在每一件小事中。不乱花钱，不浪费钱。出身优越的家庭有钱可以，但是不要大手大脚，买无数的奢侈品。不乱花钱不代表不让花钱，什么东西该买，什么不该买，要有点认知。

70、传承传统美德。“一粥一饭，当思来之不易，”节约粮食，一直以来都是中华民族的传统美德，五千年来经久不息。d员干部们要有“从我做起”的行动自觉，做出表率，传承好中国民族的传统美德。d员干部要认真检视“要我节俭”到“我要节俭”的自我作风转变情况，努力在全社会营造“反对铺张浪费，厉行节约粮食”的氛围工作中扮演好推动者和执行者的角色。

71、本次系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。厉行节约主题活动总结8为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂，让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质，继解读报告之后，学校总务处，政教处亲密联手，开展了一系列“勤俭”专题教育活动，取得了一定的成绩，现将专题月活动总结如下：

72、王永庆在事业上取得了辉煌的成功，但他勤俭节约的作风却一直为人们称赞。从小吃惯了苦的王永庆，一直保持着刻苦节俭的习惯。他的一条旧毛巾，使用了27年，一直舍不得扔掉，仍然继续使用。由于用得时间太长了，这条毛巾缺边少沿，毛茸茸的，非常刺拉皮肤。他的太太看到了，非常心痛，拿了一条新毛巾想给王永庆换一换，但王永庆却说：“既然能凑合着用，又何必换新的呢。就是一分钱的东西也要捡起来加以利用，这不是小气，是一种精神，是一种警觉，一种良好的习惯。”

73、不经意间，一个难忘的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，是不是该好好总结总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的厉行节约主题活动总结(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。厉行节约主题活动总结13月19日，六一小学各中队用班队会课的时间开展了“节约用水”主题教育活动。这次活动的目的是为了响应3月22日的“世界节水日”，为了增进学生保护水资源，合理使用饮用水，从小养成节约用水的好习惯，提高学生环保意识。

74、④提高用电设备的功率因数，进行无功功率补偿，减少供电线路和变压器的电能损耗(见用电功率因数的改善)。

75、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。