孔子的名言有哪些三年级的上

1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

2、0子曰：父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子(孔子的名言有哪些三年级的上)。

3、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”

4、翻译：自己所不想要的事物，就不要强加给别人。

5、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!

6、　　君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。

7、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆! —— 孔子

8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

9、解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.

10、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！(孔子的名言有哪些三年级的上)。

11、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

12、孔子曰：温故而知新，可以为师矣! —— 孔子

13、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

14、(2)思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德

15、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

16、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

17、　　始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

18、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

19、解释：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢。

20、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。

21、解释：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。

22、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

23、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

24、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 (1) (2)

25、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

26、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

27、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

28、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

29、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

30、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

31、生而知之者上也；学而知之者次也，困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。

32、孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”

33、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

34、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——先秦·孔子及其弟子《论语·述而》

35、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会使精神受到损害。”

36、学而不思则罔，思而不学则殆。——先秦·孔子及其弟子《论语·为政》

37、孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”

38、翻译：说话一定要诚信，做事一定要坚定果断。

39、0子曰：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——孔子

40、孔子写的名言有许多，大部分都值得我们去学习和借鉴!以下是孔子写的名言，欢迎阅览!

41、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

42、 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。—— 孔子

43、　　一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。

44、法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

45、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

46、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

47、　　成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特

48、0孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

49、翻译：学了(知识)然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解(我)，(我)也不生气，不也是品德上有修养的人吗？”

50、0子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》、朽木不可雕也。——孔子

51、 子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫! —— 孔子

52、　　学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来,不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。

53、翻译：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。

54、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

55、解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。

56、　　成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

57、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

58、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

59、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

60、　　书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

61、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣!”逝者如斯夫，不舍昼夜。

62、孔子说：“在多个人的行列里，其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”

63、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

64、解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。

65、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！——孔子

66、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

67、解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。

68、解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。

69、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

70、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道，得之不去也。

71、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

72、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

73、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。—— 孔子

74、子曰：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，——孔子

75、子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

76、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

77、解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正