错落有致造句(50句精选句子)
错落有致造句
1、(26)一走进大门,两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里,有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样,错落有致,先是深绿色,再是梅红色,然后是暗红色,最后是嫩绿色,可漂亮啦!
2、虎皮、虎骨、虎筋、虎肉、虎鞭,血肉模糊,错落有致分布在地上。
3、Fromchildhood,hehadaninstinctthatmadehimexcitedandinterestedinallthingswhichwereelectronic.
4、3b.Bymakingacontrastandusingrhetoricalstrategies,Wallaceconvinceshisaudiencetoadoptamorecontextualizedwayofthinking,whichheemphasizescanbeobtainedbyeducation,andtherebytoleadanormaladultlife.
5、用力分散。一個建議,先想清楚畫面,再慢慢發散。現在這樣寫,“銜來彩繪千重幕,贈與金鱗一片冰”本身很好的句子放在整個作品裏,就有些突兀,莫名其妙。我覺得可以跟作者討論一下:這是一幅怎樣的畫面,要有繫統性,畫面、情緒、思考、感受要一致。但是瞄了一眼,這幅畫太難了,我一時間也不知道怎麼寫,慚愧。
6、造句:平时不努力,考前猜题是一种守株待兔的行为。
7、我沉默着,是啊,整齐固然好看,但缺少了个性,错落有致难道不也是一种别样的美吗?
8、行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络,是作品的整体构思布局,行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上,又有两种考法:一是直接考查,梳理行文思路;二是间接考查,梳理人物心理(感情)变化。
9、借画抒情。第一二两联,概括了画面内容,三四两联诗人进行了再创造,这也是题画诗的重点和难点,也是出彩的地方。诗人以竹的“清修”,舟的“独棹”自喻,表达高洁,不同流俗的节操。“留浅梦”“荡轻尘”既为画家代言,也为诗人自己发声,与下文“心澄碧”“归本真”相呼应。“归本真”给人无穷的想象,
10、设置阶梯课程时长,只是为了满足不同基础同学的需求。
11、宝马3系拥有者宝马设计特有的清晰而又错落有致的凹凸表面,强劲而凌厉的线条。
12、联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。
13、○索隱曰:幽眠畫中所有,故云“沒接住”;此塵畫中所無,故云“不好”。
14、在中国桂林,流淌着的漓江与耸立在远处的错落有致的塔状喀斯特地貌形成了这片静谧的景色。
15、(解释):错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。(出自):清张集馨《道咸宦海见闻录》:遍山皆青皮古松,不下数百株,太湖石亦高低错落有致,异鸟飞翔,哢音木杪,真蓬莱仙境也。(语法):主谓式;作谓语、定语、补语;指事物布局合理。
16、(103)透过密林返身回望,山间秋意随海拔不同错落有致,山顶红叶缤纷,山腰黄白相间,山脚仍沉淀一派厚重青翠。
17、选用现场一棵树,利用深灰色的岩石,大小、疏密、错落有致的堆摆该树的影子。
18、美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)
19、第一个话题想要满足学术文体的表达要求就是一个巨大无比的任务。很多学生在选题的时候“领导人视角”特别突出,导致选出一个知名学者可能都需要几年时间才能写完的文章。如Q学生的文章在学术视角下,要满足对“教育”的比较,恐怕这里要从幼儿园,小学,中学,大学,职业教育,成人教育等领域都有所涉及。而每一个阶段的教育可能都还要再拆分为学生,师资,师生比,教学设施,课程安排,其他学生服务,就业指导等等。一篇大一的文章,不到2000字的内容,分配到每一个点,能有多少字?这肯定说不清楚。所以在选题上,应该做到有聚焦。
20、巨大的古木耸立在林地之间,林地空地中聚集着一间间错落有致的矮屋一间普通民宅中,简单的家具和农具,猎具,灶具整整齐齐的摆放在房间靠墙的位置。
21、句段作用分析就是选择“牵一发而动全身”的句子或段落,分析其在全篇结构思路中的作用,这些句段往往是全文行文思路上的重点句子或段落,它们在结构上、内容上有特殊作用,表达上富有特色。
22、陈玉文:(抗击疫情)(小学生优秀作文)疫情下的思念
23、守株待兔:比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通
24、在这漫天细雨之中,由近至远,错落有致的屋舍楼阁在秀美的巴山蜀水中涣洗出娇嫩的容颜,自大石寺往外,似乎天地间皆是永远的安宁祥和。
25、(释义):错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
26、同时,设计师将展示架错落有致地布置在店内各个方位,营造出产品多元化的视觉效果。
27、都市宽阔繁华的街道,鳞次栉比的高楼,交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。
28、(102)一座座殿堂楼阁、高堂广厦,高耸入云,错落有致,天科城在这一带属于比较繁华的都城,城内自然就是灯红酒绿,热闹非凡。
29、夏天的荷花,像袅袅婷婷的美女一样,亭亭玉立在池塘中。
30、①点明全文中心,统领全文。②句子含意深刻,耐人寻味,读后给人以启迪。
31、(52)我很喜欢凤凰古城那种建筑排列的错落有致的感觉。
32、造句:进入十二月,中国北方很多地方处在冰天雪地之中
33、可以将ifwefailtodosomething替换为名词表达failuretodosomething,同时对相应的动词进行词性变换,这样可以让句子结构更加紧凑,表达效果更好:
34、(5)花坛里栽种了许多错落有致的花儿,红的紫的粉的绿的黄的白的,各种颜色交杂摘一起,五彩缤纷,给校园增添了无穷的生机。
35、位于山西省阳城县北留镇皇城村,枕山临水、城墙雄伟,房屋则奢华典雅、错落有致,是一座别具特色的城堡式建筑群。
36、远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松树挺得笔直。
37、未雨绸缪:趁没下雨时修补房屋门窗,比喻事先作好准备;防患未然。
38、(81)紧接着一连串脆响闷声,看似坚固的皇家舟艇转眼就在错落有致的礁群中粉身碎骨。
39、(33)故宫的建筑在北京坐落得错落有致,看上去十分的漂亮。
40、自古作金陵詞者甚眾。自知望塵莫及,然愛此城亦真矣,故揣鄙才而為之。不欲引述舊事,惟書夢中之金陵耳。一哂。
41、在上例中,您将以构建QA环境开始,然后将这4个任务错落有致地排列在其下。
42、造句:摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
43、分词修饰语,名词性同位语,修饰性从句;名词化与去名词化,高阶指代。
44、隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显
45、(21)一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。
46、看起联,这不是起联,这是起雷了,呵呵。春天来了的信号就是那阵阵春雷--“阵阵春雷深苑闻,重帘轻卷向东君”,“深苑”用的别具用心,是衬托春雷的震撼力的。起的震撼却不突兀,“深苑”的描写柔化了雷之惊耸的感觉,使春的意象自然地含蓄在这惊蛰的悸动之中了。下句的“重帘轻卷”契合了上句的“深苑”之意象,不错。起联构思巧妙得体,颇为欣赏。微感不足的是“向东君”这几个字。前面已经写了“春”了,“雷”声也说明了惊蛰的节气,那么何必再去重复“东君”呢?“东君”者,春之形象也,这里写上他,有累赘重复的嫌疑。近体诗之美主要体现在精练而含蓄美的上面,所以,这类的描写还是不够精致。没重字,却重义,也要避开!“东君”换成其他意象,可使起联品味起来更加饱满而舒适。
47、造句:邻居家的小男孩长得虎头虎脑,十分健壮。
48、(解释):错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
49、除了therebe句型之外,定语从句在考场作文中的使用频率也非常高。但从简洁性的角度考虑,绝大多数的定语从句同样可以精简,比如:ThepicturedepictsanAmericangirlwhowearsatraditionalChinesedress.可以改为:ThepicturedepictsanAmericangirlwearingatraditionalChinesedress.