不耻下问造句

1、给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

2、14)敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

3、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

4、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

5、不耻下问，汉语成语，读音为bùchǐxiàwèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》。

6、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

7、2)有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

8、20)不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

9、(例句)当干部的要～;到下面去虚心听取意见;了解问题。用不耻下问造句1)你如果要学习，就要不耻下问。主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

10、(解释)向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。

11、请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？

12、9)就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

13、乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

14、就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

15、不择细流终成海洋，不辞土壤终成高山，不耻下问终致渊博，不饰过失终达善美。

16、(成语出处)《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”

17、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

18、俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

19、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。

20、12)有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

21、春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。然而孔子认为：“余非生而知之者，(无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的)”。

22、以身作则：班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

23、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。(清)袁牧

24、不耻下问：读音 bùchǐxiàwèn，意思是比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。

25、孔子回答说：“孔圉非常勤奋好学，遇到不懂的事情，即使对方地位和学问都不如他，他也会虚心向对方求教，一点都不会因此而感到羞耻，因此赐给他‘文公’的称号”。听了孔子的解释,子贡不禁对孔圉的学风肃然起敬。

26、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

27、孔圉又称孔文子，是卫国的大夫。他聪明好学，又非常谦虚，因而死后，被授予文公的谥号。后人就尊称他为孔文子。

28、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？

29、履舄交错→错彩镂金→金城汤池→池鱼之殃→殃及池鱼→

30、6)我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

31、听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

32、古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

33、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好