拟人的句子短句

1、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它绿色的手掌，招呼我，欢迎我。

2、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

3、Itwasinthebookswhileitwasstillinthesky.

4、秋天到了，石榴笑的裂开了嘴，露出几颗“大门牙”。(拟人的句子短句)。

5、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：(　　　)

6、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

7、①句序变化：原句三个修饰语单独成句，并且后置，有强调的作用，强调了花的颜色、情状、盛况，凸显了桃花的美丽动人；

8、每册搭配趣味结题练习，让娃学习在练习，学会灵活运用，测试孩子的学习掌握程度。

9、第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

10、秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。

11、 反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

12、(句子专项)小学句式练习——比喻句(教学+练习)

13、①句序变化：从句式看，原句采用倒装句式，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。                             

14、秋天来了，她像个调皮的孩子在做游戏，一会儿也不闲着。

15、 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

16、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

17、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。

18、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

19、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。

20、欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。

21、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

22、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

23、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

24、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

25、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

26、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

27、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

28、❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

29、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

30、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

31、用比喻的手法：                   

32、她突然瞥见路中盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像刺踩在棉花上似的。

33、1-9年级英语48个国际音标发音+口语教程

34、(句子专项)小学句式练习——句式变换把字句被字句(教学+练习)

35、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋。

36、④ 修辞变化：原句中“又...，又...”有反复的效果，更好的表现了作者在吃完肉饼之后内心的安逸舒适，表达了作者对生活的热爱。

37、　　她那灵巧的小嘴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常可爱。

38、③从句式看：原句长短句结合，富于变化，表达灵动随性，符合人物心境。

39、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

40、倒装句、设问句、反问句、双重否定句：倒装句强调的是前置或后置的部分；设问句常能引起读者注意和思考；反问句常能给人语气强烈、掷地有声的感觉；双重否定句则肯定的意味更加浓。

41、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

42、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

43、山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

44、春天来啦，小草偷偷地、趁人不留意地溜啦出来。

45、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。

46、回复“生字本”：获取小学1-6年级课文同步生字练习贴

47、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)

48、所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分(多层定语状语等)拿出来作为句子或者短语存在。

49、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

50、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

51、改句：左边传来石工们边凿石边说话的声音，右边传来一匹马上山的声音。

52、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

53、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

54、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

55、用夸张手法：                   

56、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。

57、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。 

58、Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。