用两个有的造句

1、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

2、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

3、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

4、放学回家，有时我先写作业，有时我先玩游戏。

5、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

6、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

7、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

9、在娃子们的眼里，不但妈妈的体型像猪，连母爱都拱着他！

10、一下笔，就直戳人性要害，敢在试卷上这么写，敬你是条小汉子！

11、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

12、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

13、这道题目要求学生们仿照例句中的加点字造句，这种题型在平时的考试中经常会遇到，大概的意思也是“照葫芦画瓢”，但是这位同学写出来的答案实在是很新颖，同时也别出心栽，看上去好像是在炫耀自己家里有矿似的，下笔就是家里有的是钱，有的是车。

14、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

15、Chapter4：打开思维去思考和弦&旋律

16、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，还有的喜欢吃酸的。

17、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

18、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

19、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。