简短的教师教育格言

1、教师与学生的沟通是连接师生之间的.一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

2、　　用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

3、一个真正优秀的教师到最后要当校长，因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。

4、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

5、16)拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

7、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

9、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。

10、29)在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

11、11)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、我边教边学，因为我感到，一个勤学者是最好的教师。我希望我的学生认识到，一个时代的文学创作，与同时代发生的历史、文化事件有着紧密的联系。

13、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平

14、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

15、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

16、同学们，你们天赋异常，资质聪颖，风华正茂，而且年轻有为。如果你们能够时时审视自己，不断超越自我，同时要敢于设想未来的你将会拥有什么卓越的特长，并且会用它给我们这个星球带来什么，而且为这远大前景不懈地努力奋斗，那么历史将会因你们而改变，世界也将会因你们而改变。

17、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

20、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

22、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

23、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。

24、10)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

28、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

30、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

31、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

32、善干转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

33、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

34、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。

35、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是我整理的教师的教育格言大全，欢迎大家分享。教师的教育格言耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

36、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

37、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

38、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生

39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

42、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

43、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

44、没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

45、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

46、13)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

47、　　培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

48、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

49、25)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

50、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

51、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

52、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

53、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

54、　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

55、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

56、让每一个学生在学校里抬起头来走路。教师的教育格言坚持启发式，避免注入式。

57、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

58、22)星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

59、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平

60、　　古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦

61、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

64、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。

65、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。