古代为官名言警句摘抄

1、本学期的文言文课堂，我留给学生的时间多了，这样反而让学生的思想更自由，更活跃了。以往的课堂一旦呈现平静的一面，我就会在内心恐慌，怀疑这堂课没有达到预期的效果。现在，我的感受是：把时间还给学生。思想是时间的产物，孔子也说了：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学思并用才是提高学习效率，培养具有较高语文素养的新一代学生。

2、圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》

3、跟随原国家文物局博物馆司司长、故宫博物院院长一起看遍天下皇宫，品悟世界文化。

4、世上黄金贵，清廉价更高。廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。

5、言传不如身教,曾国藩就是这样影响手下的幕僚、将领的.不管是个人修行还是管理团队,这一点至关重要,要给周围的人和下属做一个好榜样.

6、　　百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？

7、(推荐理由)这本书启迪我们，当面对正确与善良的抉择时，请选择善良。特别是在我们的工作中，面对的都是像奥吉一般大小的孩子，他们每个人的情况各不相同，家庭情况、学业情况、情感特征等等，正是这些不同，才使得我们的工作充满意义，因此，教育每一个孩子做一个好人，这才是最重要的教育目标。

8、你既要承担责任，也要拒绝不该承担的责任。为使人生规范、高效、务实，必须学会推迟满足感，要把眼光放远。还要尽可能过好眼下的生活，要通过适当的努力，让人生的快乐多于痛苦。

9、　　位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。

10、全书分为四个部分，每部分对应叶先生在不同时期执教过的四所大学—台湾大学、哈佛大学、不列颠哥伦比亚大学、南开大学，各部分由“自述”与“众说”两大板块组成。多元不同的视角，全方位呈现叶先生在人格、学养、精神世界高度统一的大师风采。

11、B．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。

12、译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。

13、本书通过依据阿德勒心理学，作者深入浅出地总结了简单、切实的育儿之道。怎样建立良好的亲子关系，怎么让孩子爱上学习，如何赋予孩子面对生活的勇气，读者都能从中获得启示。

14、(3)艰难苦恨繁霜鬓，__________________。(杜甫《登高》)

15、首次提出“刻意练习”这个概念的是佛罗里达州立大学(FloridaStateUniversity)心理学家K.AndersEricsson。这套练习方法的核心是假设，专家级水平是逐渐地练出来的，而有效进步的关键在于找到一系列的小任务让受训者按顺序完成。这些小任务必须是受训者正好不会做，但是又正好可以学习掌握的。完成这种练习要求受训者思想高度集中，这就与那些例行公事或者带娱乐色彩的练习完全不同。“刻意练习”的理论目前已经被广泛接受。

16、曾国藩是这么说的,也是这么做的.曾国藩在军中要求自己早起,不论是什么样的天气,不论是什么样的环境,他一定"闻鸡起舞",练兵督训,办理各项事务.曾国藩对军中将士说:"练兵之道,必须官弁昼夜从事,乃可渐几于熟.如鸡孵卵,如炉炼丹,未可须臾稍离."《论语》有曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从."

17、职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。

18、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。---弗莱格

19、理解作者“归隐田园、独善其身”的人生选择，感受作者寂寞、苦闷的思想感情。

20、丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。

21、(内容简介)这本书把苏轼的人生经历与他璀璨的作品相结合，讲述了那些感人肺腑的诗词背后一段段鲜为人知的故事。书籍全面解读了苏轼的思想性格、生活风貌与心态意趣，让读者在诗词中读传记，在传记中品诗词。当我们回望苏轼六十多年的人生就会发现，青年时期的意气风发，中年时期的越挫越勇，老年时期的达观淡泊，完美地结合在苏轼身上。

22、《明朝那些事儿》源自历史记载书籍《明史》。主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事。该书以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，语言幽默风趣。对明朝十六帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。内容精彩，文笔幽默。

23、　　工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

24、读书如行路，历险毋惶恐。---《清诗铎·读书》

25、独处是一种心境，一个可以心无旁骛地内向思考的空间，一种将头脑和灵魂结合在清晰的信念当中的力量。然而随着手持设备等媒介的普及，让我们被爆炸的信息和他人的想法占据，我们完全没有意识到，我们正渐渐失去独处的时刻。运用独处，忍受孤独，内向思考，是每一位追求卓越者都须面临的课题，而内向思考所带来的自我空间和时间，将使你思维沉淀，更具创意和爆发力。雷蒙德·凯特利奇和迈克尔·欧文用历史故事和深度分析，向我们解释了独处怎样提高逻辑思维，激发创造力，掌控情绪，以及产生克服困难和负面影响的勇气。《内向思考》让我们重新正视独处，以及独处能带给我们实际的技能和认知的提升。

26、自始至终，奥吉一直被大家的爱和温暖包围着，爱真的是这个世界上最美好和珍贵的事物，在这些爱与温暖中，奥吉创造了一个个奇迹，蜕变成了一个善良、自信、勇敢、乐观、充满正义感的小男孩。

27、参考答案：B(解析)B项，“始现于汉武帝时期”错，汉武帝时期实行的是察举制；科举制始于隋朝，成型于唐朝，明清时期完备。

28、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

29、C.顾卒未有以当上意者      当：符合

30、在这本书里，梵高没有被生活琐事所侵扰，没有精神的痛苦与压力。

31、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？---巴尔扎克

32、那一天，白衣着身，是英雄出征战场的铠甲。近日，网路上有一个热门话题，“最美的背影”，点赞最多的一张照片就是几位医护人员，穿着严密的防护服，站成一排，赶赴病房。我们在过年，他们在帮所有人过关，我不知道你是谁，但我知道你为了谁，因为你们的坚守，让我们不再恐慌，因为一袭白衣，让我们看见最美丽的铠甲。曾经将名字写在校服上的90后们，变成如今将名字写在防护服上的一线战士，防护服下的他们，也和你我一样，是子女、是父母、是挚友，是鲜活灿烂的普通人。他们怕吗？当然。但正是他们，在危急时刻，克服恐惧、义无反顾地“顶上去”，是他们，面对肆虐的疫情，始终坚守在自己岗位上；是他们，用逆行的单薄身躯，筑起疫情防控的铜墙铁壁。正如武汉市中心医院的护士长唐莎所形容那样：“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢。”这群90后，是拥有着隐形翅膀的天使。

33、译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

34、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

35、近期，湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，有那么一群人义无反顾地冲在肺炎防疫的最前端，最好地诠释了“为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产d人应该担负起的光荣使命。作为d员干部，唯有万众一心，众志成城，坚决打赢这场没有硝烟的疫情阻击战。

36、按语：关于读书，古今中外无数先哲都有精妙的论述。宋代遗民翁森的《四时读书乐》：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”科罗廖夫曾说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”福楼拜更留下名句：“阅读是为了活着。”如果没有了阅读，我们的生活将变得乏味无聊。疫情期间，我们有了更多的时间来阅读，这是多么难能可贵的一段时光。读有字书，读无字书，读心灵书，我们当让阅读成为生命中不可分割的一部分，让阅读成为生活的常态，让自己在阅读中不断精进。

37、子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。”其实论语关于从政的名言有很多，以为论语本来就是孔子立身处世，安家治国的思想的合集。这里只有大概列一些了。

38、(教学目标)：了解西方随笔富于理性的特点；

39、勿唯小贻大，勿唯私损公；勿唯利害己，勿唯权伤民。

40、《皮囊》是一部有着小说阅读质感的散文集，也是一本“认心又认人”的书。作者蔡崇达，本着对故乡亲人的情感，用一种客观、细致、冷静的方式，讲述了一系列刻在骨肉间故事。一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁，在这些温情而又残酷的故事中一一体现。用《皮囊》这个具有指向本质意味的书名，来表达作者对父母、家乡的缅怀，对朋友命运的关切，同时也回答那些我们始终要回答的问题。书中收录有《皮囊》《母亲的房子》《残疾》等14篇作品。

41、进行抢答活动：根据提示的关键词，猜测一位诗人的名字，看谁最快抢答出来(诗人：杜甫；提示词：河南巩县、忧国忧民、沉郁顿挫、成都草堂)。

42、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——唐代李商隐《咏史》 

43、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)