惟妙惟肖造句

1、他非常聪明，高大的额头、蓬松的长发、犀利的笑容，他的所有睿智都溢于言表，他就是我们的数学老师——唐继承。

2、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。

3、看那精湛的雕刻品，玲珑剔透小巧可爱惟妙惟肖，真让我深受喜欢

4、坚持很难，但并不复杂。加油！智慧的人会利用一切资源推动自己进步，而其他人只会在抱怨、纠结、质疑当中看着智者成功。

5、经过沙尘暴的洗礼之后，地下露出了一件件惟妙惟肖的古代艺术珍品。

6、还有五指峰、笔架峰等大小山峰31座,或作仙女弄姿,或像猿猴仰视,或如椽笔耸天,或若笔架横列,珠辉玉映,惟妙惟肖,共占地有50平方公里。(惟妙惟肖造句)。

7、由于他技艺精湛，所以被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖，非常逼真。  

8、意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。(惟妙惟肖造句)。

9、画中的五只牛或行或立，或正或侧，或俯或仰，姿态生动，将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。

10、①意思是形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。②形容事物流转不定，易于消逝。③形容速度快，而且动作轻巧。

11、惟妙惟肖：这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样，人物的神韵更是像了十成十。

12、(出处)： 《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

13、(1)20世纪70年代，惠特洛克建议用细菌治理河水污染，经细菌处理的废水不在乌黑油亮，不再有毒了。

14、在音标的学习当中，大家会观察到一些字母的发音规律，但是我们不会在音标中去总结归纳这些规律。

15、  王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。

16、作品中的鸳鸯惟妙惟肖，背上羽毛的雕刻一丝不苟，纹理清晰，栩栩如生，寓意百年好合，永结同心。

17、看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作，大家忍俊不禁。

18、一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖栩栩如生。

19、她用惟妙惟肖的表演，演绎了一段动人心弦的故事。

20、手工上色，文化石表面颜色均匀，色泽、质地惟妙惟肖。

21、另外，对于开放性的问题，一定要对照你所学的内容，也就是根据熊叔给你准备好的东西，然后去仿照着造句子，并且时刻监督自己创造的内容，一旦有不确定或者和仿照内容有出入的马上去课里确认正确的表达或者结构，从而实现自我纠正。当然这是一个过程，不是瞬间就能达到的。总之，一定要对照着熊叔给大家讲解的结构和表达。

22、成语出处：明冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活灵活现，也信了。”

23、张爷爷从小就跟师傅学习捏泥人，现在他传承着师傅的手艺，捏出来的泥人惟妙惟肖。

24、这里再强调一下语法和词汇的处理。一定要记得，词汇、语法都是不能单独成立的，一定要放在场景当中，放在句子当中。简单的来说，跟着课程整体去学习。我们课程的内容非常的丰富，利用好是无尽的财富！

25、她说得一口地道的北京话，用活泼调皮的肢体语言，将中国式幽默表演得惟妙惟肖，被中国观众誉为“洋笑星”。

26、每到电脑展时，会场总是人山人海，挤得水泄不通。

27、太阳离我们非常远，太阳表面温度非常高。太阳你赐予了我们生命;赐予了我们食物;给了我们温暖;为我们提供了能源。

28、这张人物画像惟妙惟肖，看来他画画的时候很细心。  

29、还好，我高声讲话的时候他模仿不了我，但是，一旦我悄声低语，他的悄声低语就同我的惟妙惟肖。

30、音标阶段以音标为主，以疯狂的读练模仿为主，不需要关注意思。学好了音标，要开始注意单词的意思和用法，以及句子结构了。

31、  路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” 

32、只有优秀的画家或画师才能创作出如此惟妙惟肖、精妙绝伦的作品。

33、 夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。

34、现在，何老师好像正昂着头阔步走在我的眼前。

35、精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。

36、1官兵们将采来的珊瑚、海石花、虎斑贝拼成各式各样的造型――假山、亭台、花木、流水,布局精巧,惟妙惟肖。

37、大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖，非常逼真。  

38、(解释)： 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

39、成语出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

40、巧夺天工(qiǎoduótiāngōng)

41、看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作，大家忍俊不禁。

42、高中的三年，是八中崛起的三年。新楼渐多、柏油路面渐多、考上名校的学生也渐多，终于在我高三那年，母校还评上了省三级达标中学。

43、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由地赞叹：“这山可真高啊，(至少五千米高)。”(列数字的说明方法)爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，(相当于上千层的摩天大厦了)。”(用作比较的说明方法)妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，(都快把天刺破啦)！”(用形象描述的说明方法)

44、经过沙尘暴的洗礼之后，地下露出了一件件惟妙惟肖的古代艺术珍品。

45、前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。     

46、“惟妙惟肖”与“栩栩如生”的区别有哪些呢？

47、这幅被画得惟妙惟肖的人物肖像作品，堪称是一件艺术品。

48、10哦,原来是西安市民田希文模仿总理,他惟妙惟肖的表演再次吸引了市民,就连演员朱龙广、张克瑶、刘法鲁看后也点头称道。

49、他没有经过专业的学习，但是画出来的人物竟然惟妙惟肖。

50、惟妙惟肖：这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。

51、10其中,气势磅礴的鲸鱼闹海、鬼斧神工的天一巷、风光旖旎的夫夷江、惟妙惟肖的辣椒峰、骆驼峰等无不让同学们流连忘返。

52、天真谐趣的稚语嫩颜,憨态可掬的纯真少女,已被这惟妙惟肖的歌声诵声演绎得淋漓尽致。

53、由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

54、原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

55、(惟妙惟肖 wéi miào wéi xiào)：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。

56、百尺竿头，更进一步。尺有所短，寸有所长。     

57、故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工、技艺绝伦了。

58、辽阔的沙漠    巨大的石块    平坦的道路  

59、在这个阶段，熊叔不建议大家自己主动去造句，一定要是根据熊叔的要求去模仿造句，因为这个阶段是没有自主造句能力的。要注意简短语句的结构，要注意每一个小词的位置，要注意每一个地方的变化，在这个基础上，仍然是以大声模仿朗读为主要的学习手段。通过朗读，来加深自己的学习，通过朗读，来巩固自己的学习。

60、张家渡象鼻岩象鼻岩在张家渡镇的西北面，下临溪潭，惟妙惟肖。

61、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

62、1在于九文先生家中,桌上摆放着惟妙惟肖的皮影造型,书架里珍藏着他与老一辈艺术家们的合影,印证着他的叙述。

63、● 每周一个大循环，两个主要知识点。其中周一周二周周四周五周六分别是两个小循环，每个循环都是一个主要知识点。

64、这幅山水图被画得惟妙惟肖，可以说精妙绝伦。  

65、他把金斯利博士的举止模仿得惟妙惟肖(/930355)，令我们大家捧腹大笑。

66、小百货从小学画画，他画的每一幅画都是那么的惟妙惟肖。

67、她说得一口地道的北京话，用活泼调皮的肢体语言，将中国式幽默表演得惟妙惟肖，被中国观众誉为“洋笑星”。

68、    从前，在一个叫做东安的小镇上，有一个读书人十分地擅长作画。有一天，他画了一幅鼠画给它装裱好，献给了县令大人。这位县令大人在刚开始都不知道爱惜它，就很随意地把这幅画挂在了墙壁上。但是当他每天早晨走过挂画的那个地方，那幅鼠画总是感觉落在了地上。县令命人多次把它给重新挂上去，但是这幅画却又屡屡落下。县令大人对这种情况感到十分地疑惑。有一天黎明，县令大人早早地起床仔细地观察，却又发现画落在了地上，并且有一只小猫蹲在画的旁边。县令大人便走过去把画给拿了起来，但是这时小猫却跳起来追赶着那幅鼠画。这时县令大人就更加地好奇了，他就用这幅画来试探其他的小猫，结果很意外，竟然每一次小猫都追随着那副鼠画。他这才恍然大悟，原来是自己的这幅鼠画十分地逼真，把小猫都给迷惑住了。

69、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。

70、奥运会从来没有光顾过世界上人口最多、历史最悠久的这片热土；

71、这样的描写很让人摸不着头脑，与维吉尔的"惟妙惟肖"也格格不入！

72、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。

73、10时而像女子声如泣如诉,时而如男腔铿锵顿挫,时而又如犬吠,除了雷琴恐怕没有其它乐器能够如此惟妙惟肖地表现声音魅力。

74、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖，来观赏的游客络绎不绝。  

75、她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

76、他没有经过专业的学习，但是画出来的人物竟然惟妙惟肖。