教育格言经典语录

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

5、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

6、学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。　——陶行知

8、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。　——布鲁诺(教育格言经典语录)。

9、所有智力方面的活动都依赖于兴趣----皮亚杰

10、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

11、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光(教育格言经典语录)。

12、陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 (

13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。

14、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。莫尔。

15、最有价值的知识是关于方法的知识。　　　——达尔文

16、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

17、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

18、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

20、我们想使儿童变得聪明、贤良、磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的避免。——洛克《教育漫话》

21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。　　——狄德罗           　

22、记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》

23、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

24、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

25、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》

26、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

27、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

28、别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。

29、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

30、人道主义伦理学的最高价值不是舍己，不是自私，而是自爱，不是否定个体，而是肯定真正的人自身-----弗洛姆

31、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

32、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

33、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

34、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

35、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。明陈献年。摘自清黄宗羲《明儒学案白沙学案语录》

36、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

37、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。

38、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

40、If you want your life to be brilliant, don&#xt waste it.

41、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

42、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

43、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底

44、11)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

45、19)对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

46、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第

47、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。达尔文

48、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

49、14)人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

50、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

51、陶行知先生：“生活即教育”，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。

52、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。——房秀芹教书育人的格言经典语录人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

53、著名教育家赞可夫曾说：“教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。

54、如果你想永远按照正确的道路前进，你就要始终遵循大自然的指引------卢梭

55、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 ——(美)赛珍珠

56、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第第二……只要尽力。

57、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

58、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

59、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。