春雨像什么像什么像什么仿写

1、密密的春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

2、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。(春雨像什么像什么像什么仿写)。

3、“你来了。”老人终于发现了我，脸上绽开欣慰的笑。我赶忙打了个招呼。

4、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

5、“像您这样的，儿子有出息又孝顺，也该放松放松，安享晚年了吧。”我又问道。(春雨像什么像什么像什么仿写)。

6、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

7、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

8、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

9、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

10、春雨像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着。

11、宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

12、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

13、春雨如画，不知不觉中，春雨染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，一幅美丽的山水画卷在大地上展开。

14、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

15、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

16、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和光辉；

17、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

18、(寒假预习)部编版三年级语文下册1-8单元知识点汇总

19、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。

20、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

21、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

22、　　例句：他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。仿写：他是一盏明灯，大公无私地播撒光明。

23、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

24、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

25、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

26、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

27、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

28、从我驻足于此到离开，师傅就几乎保持着一个姿势，围裙上的木屑已经堆成小山，但他却毫不在意，专注于作品。我曾想到过油纸伞应该是在大雅之堂进行展出，应该是用精密的仪器削出光滑的伞骨，但当我看到手上布满茧子的师傅，就好像看到他以时间为筹，选竹，削竹，打孔，穿线，绘色上油。他不骄不躁，把岁月慢条斯理地绘成心中的模样。空中淡淡的油墨味像是诉说着这家铺子中流传的一段段奇缘。说不尽的民间奇遇，道不尽的世道沧桑在油纸伞中来了走，去了留。来来往往不断绝。

29、　　例句：草芽尖尖的，绿绿的。仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

30、　　例句：时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。仿写：时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

31、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。

32、(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

33、你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

34、假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

35、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

36、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

37、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

38、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

39、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

40、“因为只有经历过一场大雨，它才能活下去，把根扎稳在土地上。就如我这手上的伞，竹子只有经受住锋利的雕刻，才能成为坚强的伞架，为人们遮风挡雨。”

41、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，