用喜出望外造句大全

1、读完《小魔书》书中《肥皂条镜上画“裂痕”》后，我不由得童心大起，决定在穿上镜上制造的“裂痕”，逗逗妈妈。于是我找出肥皂，切下一条，再削成笔状，走进屋里。见屋里没人，就在镜上画了两下，两条又细又长的“裂纹”制造出来了。离开镜子几步，眯起眼睛看了看，嘿，真像！我对着镜子得意地做了装出着急的样子说：“妈，不好啦，镜子突然自己‘啪’的一下裂了！”“什么？”妈妈着急了，跑进屋去，见穿衣镜上果然有两条裂纹，不问青红皂白，就揪住了我的衣领…

2、听说今天晚上广场上有露天电影，人们喜出望外，陆陆续续来到了广场。

3、居住在台湾的爷爷终于回来了；大家真是喜出望外。

4、答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

5、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注

6、这次考试我预计不及格了，谁知得了80分，我真是喜出望外。 

7、③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.

8、接到录取通知，喜出望外的弟弟连忙回家告诉父母。

9、听说爸爸到村口了，小明喜出望外，飞奔出去迎接他。

10、　　如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；第二段写诱敌上山，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌；第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。

11、    基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。(用喜出望外造句大全)。

12、B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系

13、上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出

14、        例：蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。

15、低声细语 巧舌如簧娓娓动听语重心长   (说话情态)

16、默而识之，学而不厌，诲人不倦。——(《论语》)

17、听了这个惊人的好消息，大家都喜出望外的跳起来了。

18、B诗句解释C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

19、感激~感动　恍然大悟~幡然醒悟　伟大~雄伟

20、这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,把他那健康、朴实、天真、可爱的样子更加完整地展现在人们眼前。

21、风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

22、山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏、崇山峻岭、

23、人们看到自家的果园里硕果累累，都喜出望外，高兴极了。

24、        标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：

25、　　２、《暖流》一文第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为：“江主席来到南开大学阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。”

26、(表示时间过得快)骤然间 一刹那转眼间白驹过隙光阴似箭日月如梭

27、官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

28、(描写人物神态的)镇定紧张羞涩惊讶疲惫垂头丧气神采奕奕眉飞色舞

29、我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的`回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下课后欢呼。

30、句中的“追回他,完成他,留下他”三个分句,生动具体地表现了作者对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。

31、她双手的拇指顶着耳朵，其他手指直扇乎，做出鬼脸儿，伸出长长的舌头，嘴里发出“呀呀”的怪声.

32、②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)

33、        小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。

34、    ③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

35、七夕喜鹊搭鹊桥，我用喜字给你搭座桥，愿你喜上眉稍享爱情，喜气洋洋总开心，喜笑颜开赚钞票，喜出望外总好运！欢欢喜喜过七夕，有爱有喜甜蜜蜜。

36、生活得并不宽余的亚瑟一家人得到这笔天降之财自然是喜出望外，于是一家人浩浩荡荡开赴那座古老的宅子。

37、今天是我的生日，妈妈送了我一个3D游戏机，这令我喜出望外。 

38、我用喜字给你搭座桥，愿你喜上眉稍享爱情，喜气洋洋总开心，喜笑颜开赚钞票，喜出望外总好运！欢欢喜喜过七夕，有爱有喜甜蜜蜜！

39、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

40、打开班长的数学本，把她正确的结果擦掉，胡乱添上个得数，心里暗想：看你还检不检举我！

41、吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

42、听说国务院总理到我校访问，同学们都喜出望外。

43、        例：小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？

44、(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

45、面如土色→面不改色  满意→不满  进步→后退

46、《少年闰土》一课,第4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。

47、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

48、       词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

49、        作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。

50、下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

51、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡

52、详解22种修辞手法，快速提高语文成绩，值得收藏！

53、         例：大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”

54、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

55、今天我真是喜出望外，因为我看到了仰慕已久的大明星周杰伦。

56、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

57、        例：我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”

58、部编语文1~6年级上册第七单元知识点整理汇总

59、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香

60、神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

61、(轻飄)的衣袖  (宽大)的衣衫  (沉甸甸)的果实

62、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

63、A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往

64、在爬上顶峰的那一刻，人们都喜出望外，争着要第一个目睹山下的美景。 

65、差chāi(出差)chà(差不多)cī(参差)

66、我屏住气息，抑制着心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻第伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“唰”地一下猛然罩下去。

67、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

68、小学二年级语文考试《按要求写句子等》解题攻略大全！附练习和答案