国庆节的精神含义

1、    1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，该法于当年10月1日起施行。

2、东郊学子们将自己的小梦想融入中国梦的大追求中，用笔抒发对祖国的热爱之情。用他们手中的笔，把内心对祖国千丝万缕的祝福，用一句句优美的语句，遥寄给伟大的祖国，祝愿祖国母亲繁荣昌盛！

3、　　随之而来的军阀混战、内忧外患，国家四分五裂下的社会一片动荡，使得百姓苦不堪言，更是无暇庆祝。直到后来1928年12月29日张学良宣布“东北易帜”，国民党在形式上统一全国之后，10月10日“国庆”节在北方才真正得到重视。

4、虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。(国庆节的精神含义)。

5、　　国庆节是一个具有政治意义的节日，中秋节是一个充满文化意蕴的节日，当两个节日重叠在一起，无疑会给人带来很多思考：如何在国庆节弘扬传统节日，丰富节日文化，提升节日内涵，将国庆节过成一个文化节；又如何在中秋节培养家国情怀，加强爱国主义教育，将中秋节过成一个“爱国节”。

6、　　生日这天，官员们在皇宫里专门搭建了彩棚和金殿来摆放寿礼。金殿里挂满了写着贺词的寿幛，戏台上上演着为皇帝祝寿的吉祥戏剧，赛马，比武，好一派祥和气息！待到圣上驾銮而来，臣民纷纷磕头祝寿，等待着太监们分发糕点，举国上下一片欢腾，“君王乐，则百姓喜；举国欢腾，谓之国庆”。

7、为庆祝新中国成立七十二周年，培养少年儿童践行社会主义核心价值观，树立家国情怀，传承红色基因，激发爱国热情，凝聚奋进力量，进校附小少队部在国庆期间组织全校学生开展了“我与祖国共成长,争做新时代好队员”系列主题教育活动，用一种特别的方式为祖国喝彩，向祖国献礼。

8、　　2017年的国庆节恰逢传统的中秋节，两个节日的重叠，既是时间和节令的安排，也是一次很好的教育契机。中秋节是我国的传统节日，这个节日的主题是团圆，也就是说，在中秋节，很多家庭都要欢聚一堂，共庆团圆。

9、  这个概念由瑞典心理学家荣格(1875-1961)提出，他主张将人格分为意识(自我)、个人无意识(情结)和集体无意识(原型)，在这里我们会提到更多和国庆精神文化相关的“集体潜意识”。

10、润华汽车在此提醒车友们：驾车无小事，严谨守交规，安全是第一！

11、9月29日，汤峪镇史家寨中心幼儿园的老师和孩子们用诵读的方式为祖国庆生日，他们用嘹亮的歌声、激情的诗歌、美丽的图画，表达了我们对祖国妈妈的热爱之情。

12、(热点解读)中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心力量；中国共产党是我国的执政党，中国共产党是中国最高政治领导力量。

13、　　过国庆节，人们首先应当想到的是国家的历史、民族的尊严，通过庆祝国庆，抒发爱国情怀，增强民族自信心和自豪感，提升国民的国家意识。

14、9月29日，蓝桥镇中心幼儿园开展“同心共筑中国梦”国庆节主题活动。孩子们了解了国庆节的来源，亲手制作生日礼物， 表达自己对祖国妈妈的热爱。他们从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，孩子在这个过程中萌发对祖国妈妈的热爱，用自己的方式，送给祖国妈妈专属的祝福。

15、活动中，孩子们通过歌声、手工等形式，以自己独特的方式为祖国妈妈庆祝生日，充分感受举国欢庆的节日氛围，表达强烈的爱国情感，畅想心中的中国梦。

16、国庆精神也和集体潜意识有着密不可分的联系。国庆节本身便象征国家精神，是一种独立国的标志。而中国几千多年的历史，纵使朝代更迭，直到新中国开国，民族精神文化都深根于血脉，我们总是可以感受到一种无意识的集体力量，带给我们前进的动力与对祖国强盛的信心。除了国庆节这种纪念开国的特殊日子，我们在观看奥运的时候，看到祖国小伙伴代表国家出赛就感觉慷慨激昂，看到他们赢得奖牌时就感到无比骄傲也是一样的。

17、　　穿越重重迷雾，在鲜花与荆棘中一路走来的中国，演绎了世界历史上罕见的发展路径与现代化实验，创造了激动人心的国家奇迹。在伟大的中国共产党的领导下，祖国68年的进步历程，非同凡响，值得所有国人细细体味、静静沉思、深深致敬。因此，国庆日，是一个既亲切又端肃的日子，是一个充满了仪式感与肃穆感的特殊时刻。

18、基本特征：国庆庆典的三个基本特征：显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力。

19、(热点解读)中华民族精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。新中国成立70周年阅兵对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力、实现民族伟大复兴具有重大意义，同时也表达了我国与国际社会共同维护世界和平的决心。

20、功能体现：国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

21、大大中国梦，深深爱国情，孩子们用稚嫩的童声诉说真情，用特别的方式表达对祖国母亲真挚的爱。孩子们挥舞着手中的五星红旗，祝愿祖国妈妈生日快乐！

22、    1949年4月23日，人民解放军解放南京，在9月召开的中国人民政治协商会议上，确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。

23、   为进一步弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，培育和践行社会主义核心价值观，八一班在国庆假期间召开线上“爱祖国，庆国庆”爱国主义教育主题班会。

24、伴着悠扬的歌声，醉人的金秋如约而至，我们也迎来了祖国母亲73周岁的生日！为讴歌中华人民共和国的光辉历程，庆祝祖国的生日，大力弘扬爱国主义精神,南京市东郊小镇小学开展了以“祖国发展我成长”为主题的系列活动。

25、  心理暗示是日常生活中常见的一种心理现象，主要由他人、环境以自然的方式将信息发送到个体，且往往是一种被主观肯定的假设，让个体在无意识状态下接受信息，进而产生一些认知、观点、信念、感情或行动，比如广告，对消费者的心理起暗示作用，下次有商品需求的时候他们就会想起广告图片、影像，进而想要购买。

26、活动以激发学生热爱祖国情操、勤奋好学、立志成才为理想目标，通过升国旗、国旗下的演讲、讲爱国故事、主题班会、唱国歌、观看爱国影片、主题手抄报比赛等形式，营造了浓厚的爱党爱国教育氛围，全体学生在活动中感受到了作为中国人的自豪感和幸福感，决心努力学习新思想，争当新时代的“四有”好少年。

27、　　唐以后的五代(907~960)和两宋(960~1279)，也继承了这项传统，举国同庆给皇帝庆生。到了明清(1368~1911)时，由“千秋节”演变成的“万寿节”更是得到加倍重视，与“元旦”“冬至”并称为三大节。将帝王的生日同节气、新年一样庆祝铭记的做法，使“万寿节”更加庄严而神圣。

28、张灯结彩：我国每逢国庆佳节，各企事业单位都会挂起灯笼或横幅，用"欢度国庆"等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球，用欢乐的气氛来迎接国庆。

29、  每年的国庆节总能荡起内心对国家最真的情感，最浓的归属力量，以及和无数同胞共同欢祝，那份最动人的共鸣。

30、　　随之而来的军阀混战、内忧外患，国家四分五裂下的社会一片动荡，使得百姓苦不堪言，更是无暇庆祝。直到后来1928年12月29日张学良宣布“东北易帜”，国民党在形式上统一全国之后，10月10日“国庆”节在北方才真正得到重视。

31、　　严格来讲，古代是没有“国庆”这一节日的。何谓国庆？国家成立于XX年，也就是国家的生日。而古代值得举国欢庆的大事，莫过于帝王的登基、婚娶和诞辰之日。因此，那时的皇帝即位、诞辰等庆祝活动，便基本等同于如今的国庆了。通常，这一天皇帝会大赦天下，赏赐百官，普天同庆、朝野同欢。一般，还会举办盛大宴会，歌舞戏曲表演等活动，这也算是“春晚”的鼻祖了吧。

32、　　2017年的国庆节恰逢传统的中秋节，两个节日的重叠，既是时间和节令的安排，也是一次很好的教育契机。中秋节是我国的传统节日，这个节日的主题是团圆，也就是说，在中秋节，很多家庭都要欢聚一堂，共庆团圆。

33、今年的国庆节与中秋节“两节成双”，假期长，喜庆多。老人与儿孙晚辈们欢聚一堂，共享天伦之乐，是人生的幸福。

34、古诗云：“唯有儿时不可忘，持艾簪蒲额头王。”意思是说端午节这天，孩子们拿了艾叶，戴上菖蒲，额头上用雄黄酒写了“王”字，以辟邪防疫。把雄黄酒洒在墙角、床底等处，可以驱虫，清洁环境。但现代科学研究表明，雄黄酒外用尚可，饮则有害，必须慎用。

35、　　古语有言：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”那时候的中国地大物博，占尽一切天时地利，却没能孕育出能够真正让全国上下产生共鸣的“国庆”。随着无数个皇帝走马灯似的更换，也就换了无数次的“国庆”。

36、中华人民共和国国庆节是国家的一种象征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

37、    1949年9月27日，在中华人民共和国开国前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议：在国歌未正式制定以前，以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。1949年10月1日，在开国大典上，该曲第一次在天安门广场响起，由晋察冀军乐队演奏，总共演奏了十余次。

38、　　下定决心回归家庭，多陪陪家人，享受天伦之乐，也是一种身心的放松，情感的需要。在条件允许的情况下，与家人一同出游，亦或在家读一读平时没有时间读的书，与老人或孩子拼一拼棋艺，谈一谈人生，都是一种力量的积蓄，定会为假后工作打下更好的基础。

39、为了表达对祖国的真挚祝福，对党的无限热爱，全体党员、团员老师激情唱响《我和我的祖国》，用一曲爱国赞歌向祖国母亲深情告白；在国史党史知识竞答和诗歌朗诵活动中，全体团员教师深情演绎，时而慷慨激昂，时而温婉柔情，充分展现了幼儿园教师积极向上、团结奋进的精神面貌。

40、　　而民国时期的“国庆”又是怎样的呢？许广平(鲁迅夫人)在写给鲁迅的信中曾有过这样一段叙述：“南方‘双十节’很热闹，家家放鞭炮，工会讲演，宣传革命，舞狮子，敲锣鼓，随处皆是。”所谓“双十节”(10月10日)，即当时的“国庆”节，是为纪念辛亥年武昌起义(发生于1911年10月10日，是为辛亥革命第一枪)而设。从信中我们可以看出，当时南方地区对“双十节”非常重视，然而，同时期的北方却并非如此。

41、　　真正上升到现代民族国家意义上的“国庆”，还得从民国(1912~1949)算起。

42、　　国庆节是一个具有政治意义的节日，中秋节是一个充满文化意蕴的节日，当两个节日重叠在一起，无疑会给人带来很多思考：如何在国庆节弘扬传统节日，丰富节日文化，提升节日内涵，将国庆节过成一个文化节；又如何在中秋节培养家国情怀，加强爱国主义教育，将中秋节过成一个“爱国节”。

43、9月30日上午，玉山镇中心学校校本部开展庆国庆系列活动，学生们通过我和国旗留个影、经典诵读、手抄报、传唱爱国歌曲等多种形式，发扬爱国主义精神，传承红色基因，从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国。

44、    中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民团结起来了！

45、    小官有大作用。习近平同志多次强调基层干部的作用。2013年11月26日，他在菏泽市座谈时，还特意给在场市、县委书记们念了一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”他说，封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。习近平同志推崇的干部，大多级别不高，多在基层任职，但都“干在实处、走在前列”。

46、　　千秋节之所以如此盛行，有两个原因。一是它与中秋节挨得很近，之后二节合流更是热闹；二是自此之后帝王们纷纷效仿唐玄宗，将生日当节日过。于是，自玄宗之后，便相继出现了多个“国庆节”，如：肃宗的地平节、敬宗的庆成节、武宗的庆阳节、宣宗的寿昌节、懿宗的延庆节等，甚至连末代皇帝昭宗、哀帝也设立了嘉会节和乾和节。

47、　　国庆节是一个具有政治意义的节日，中秋节是一个充满文化意蕴的节日，当两个节日重叠在一起，无疑会给人带来很多思考：如何在国庆节弘扬传统节日，丰富节日文化，提升节日内涵，将国庆节过成一个文化节；又如何在中秋节培养家国情怀，加强爱国主义教育，将中秋节过成一个“爱国节”。

48、　　从1949年10月1日天安门城楼上，伟大领袖毛泽东主席那一声向世界庄严宣告的“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”到如今，中华人民共和国以玉树临风之姿屹立于世界民族之林，这是一段波澜壮阔、沧海桑田、刻骨铭心的历史征程。

49、    “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。我国封建时代国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等，因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

50、也正因此，每一个国庆日，都应该是国民重审国与人、国与家关系的日子。缅怀为国为民的“侠之大者”，追忆一代代人写下的前行足印，于纪念中记取、于庆祝中思考，夯实国家、民族凝聚力，这或许才是国庆节本身应有的人文意义和精神实质，也是这一节日在国家构建、社会重整中能发挥更重要作用的关键。

51、　　中国人向来对于“逢十”的寿辰格外重视，这点连康熙皇帝也不能免俗，他在六十岁(1713)寿辰(农历三月十八日)这天大操大办，号令举国上下为自己的花甲大寿举行了盛大庆典。

52、金秋送爽，在这个果实累累的季节，我们迎来了祖国的生日，根据安排，放假通知如下，10月1日-10月7日放假共7天，10月8日返校。

53、这就是把“10月1日”确定为中华人民共和国“生日”，即“国庆日”的来历。

54、国庆精神也和集体潜意识有着密不可分的联系。国庆节本身便象征国家精神，是一种独立国的标志。而中国几千多年的历史，纵使朝代更迭，直到新中国开国，民族精神文化都深根于血脉，我们总是可以感受到一种无意识的集体力量，带给我们前进的动力与对祖国强盛的信心。除了国庆节这种纪念开国的特殊日子，我们在观看奥运的时候，看到祖国小伙伴代表国家出赛就感觉慷慨激昂，看到他们赢得奖牌时就感到无比骄傲也是一样的。