我是家务小能手名言名句

1、在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于()(        )的人，才有可能到达胜利的顶峰。

2、改成比喻句：__________________________________________________(我是家务小能手名言名句)。

3、有时候，妈妈很忙，没空炒菜，我就去炒菜。首先，我把番茄切成块，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅散，接着开火，在锅里倒点油，把鸡蛋慢慢倒进去，煎成块儿，最后，把番茄倒进去，翻炒几下，一盘美味的番茄炒鸡蛋就做好了。

4、春雨首届“‘春雨杯’·全国小学生经典名句知识大赛”9月1日报名工作就要正式启动了哦。谁会第一个来挑战？会是你吗？我们拭目以待。

5、　　2) 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

6、   根据疫情防控工作需要，为确保学生心理健康，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件，临沂方城中学统筹推进六项举措，为学生心理健康护航。

7、妈妈虽然这样说，但就就是我明白好的心里还就就是很高兴的.因为晚上，我偷听到了妈和爸爸的悄悄话:我们的女儿长大了，明白帮妈妈做家务了."家务小能手作文(5)：帮妈妈做家务这天中午，妈妈在家剥四季豆。我看见了，连忙过去帮妈妈剥四季豆。开始剥四季豆了，我先把四季豆的茎拿掉，再把四季豆一节一节的搞断，然后把四季豆放在洗米篮里，就这样一根四季豆弄好了，我按照这样，搞好了很多，妈妈笑着说：“你真棒！”我说：“这就就是我就应做的。”说完，我们一齐继续剥四季豆。过了一会儿，四季豆剥完了，我就拿着四季豆去洗，洗完以后，妈妈就拿去烧。妈妈很快就把四季豆烧好了，我们全家人一齐高高兴兴地吃着饭和菜，我觉得四季豆最好吃了。我们一家人吃得好开心啊！以后，我还要帮妈妈做更多的家务活。家务小能手作文(6)：这天就就是星期就就是一个风和日丽的早晨，早晨没等妈妈叫我，就早早的起来把房间打扫的干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞的还以为这天太阳打西边出来了。我对他们一笑。这就就是我就应做的，上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口，衣来身手，我今年都读六年级了，我要利用放假的时间为爸爸妈妈做点事。

8、干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不留意白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。

9、读下面的古诗，完成小题。(来源:Zxxk.Com)

10、4)人而无信，不知其可也。—个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。(我是家务小能手名言名句)。

11、古人认为孝有三：大尊尊亲，                ，                。

12、疫情防控组织体系加强再加强。按照学校疫情防控工作方案，领导小组统筹六条线上的工作小组，迅速行动。要求各小组职责要明确再明确，任务明细再明晰，分工要细化，思考要全面再全面，切实当好群防群控组织员、政策信息宣传员、物资设备报账员，全力保障防疫防控需要。

13、试题分析：(1)项、(2)项、(3)项中的引用都是合适的。只有(4)项中的成语使用不正确，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选

14、2)(l)暮看日西坠 (2)玉颗珊珊下月轮 (3)种德者必养其心(4)留连戏蝶时时舞

15、(1)用“________”画出这段话的中心句。用“~~~~~~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。

16、泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福．不乞求，不放弃，只追求可望而可及的幸福，而不追求

17、“金牛贺岁”，今年又是新的一个生肖年，孩子们用自己喜欢的方式表现“牛”，有的画画，有的剪纸，有的做手工......形式多样，可真有创意。

18、规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识(作者、古诗词、人物介绍、文言文积累等)的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。

19、A.《论语》   B.《老子》    C.《庄子》   D.《礼记》

20、                ，朽木不折；                  ，金石可镂。

21、写字是小学生的基本技能，书法需要耐心细致，持之以恒。坚持吧，你会有意想不到的收获。让我们一起来欣赏一下孩子们的优秀书法作业。

22、想念家乡时吟古诗句：________________________

23、严格把控，线上学习做到“实”。学校密切关注处在疫情地区不能返程和特殊情况无法按时在线学习的的学生，通过个性辅导给予他们更多的关心和帮助，使每个孩子在家能得到学校、老师实实在在的学习指导，让学生成长不延期。

24、新冠疫情下，该给孩子怎样的教育？社会即课堂，生活即教材。这场疫情本身就是活大课堂、人生大课堂，人人参与其中，孩子们也不例外。从学科学习到生活中学习，从疫情信息获取到社会问题关注，都是孩子要学习的内容。

25、正所谓“______________，___________”，我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动。

26、最后，爸爸说：“快，将桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

27、劳动带给新新城城别样的乐趣，希望所有的新新城城都能会做小家务，这不仅仅是一次很好学习的机会，更能从中收获良好品质，让我们一起养成劳动的好习惯吧。

28、奶奶总穿不上针，不知为什么，越穿不上越眯缝眼睛，身子往后仰，费了很大的劲还是穿不上。

29、作为学校新冠病毒疫情联络员，她每天11点前通过网格化管理，进行织网式排查，层层落实、逐级上报，准确掌握全校近6000名师生的的疫情防控情况和身体健康状况，并按时向区教体局填报相关报表。

30、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周 

31、父母一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂事，可现在我们应该多做一些事，来报答父母为我们所做的一切。

32、　　今天，我帮妈妈干了一件力所能及的事，觉得很开心。我想，帮助别人不但能使他人快乐，也能让自己快乐，以后我要用双手和爱心多帮助别人！

33、报头设计应注意：(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

34、女孩说……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？

35、_________________________________________________________________

36、要设计好版面，须注意以下几点：(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)；(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

37、__________________________________________________

38、临沂金雀山小学四级四班家委会主任张丽女士先后两次为学校无偿捐赠84消毒液1000斤、75%高浓度酒精百余斤、红外线测温仪4把。张丽女士向学校值班教干表示：“冠状病毒肆虐，防疫物质紧缺，全国上下一心抗击疫情，我们也想为学校、为社会做点实事，尽自己绵薄之力。把消毒物品、防控物品捐赠给学校，代表班级和全家人的一点心意，希望这场战“疫”能早点取得胜利，同学们开学时能有一个良好的学习环境，希望为师生增添一份安全保障。”

39、我将清洁球放在水里浸泡了一分钟，然后便挽起衣袖，开始抹橱窗，那上头的油垢渐渐少了，而我的手上却越来越油腻，感觉十分恶心。此刻还真有点后悔开始的决定，干嘛没事儿找事啊！此刻弄得这幅模样，自找的。管不了那麽多了，既然做了一半，就不能半途而废。我之后抹起了厨房的地板，这可真够难受的，又要弯腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才发现刚才擦地板前忘记了洗清洁球，把橱窗上的油又带到了地面上，“难怪这么滑，唉！”我只得又抹，一块块的地板仿佛看着我都在笑，我被气的晕头转向，打扫完之后，双眼有些模糊，走到床边，躺到床上就睡着了。

40、  新春佳节到来之际，每一位养正学子用增长劳动技能为自己“长大一岁”作证！

41、接下来放入一些香菇，这下终于把那些小家伙制服了，让我松了一口气。接下来加入胡萝卜丝和香肠，这下看上去是多么的漂亮，再加上一些青菜，那更棒了，有红还有绿，真是五彩缤纷!最后加一些调料就大功完成了，可是平时不怎么下厨的我可成了一大难题，最后还是有同学的帮助下完成了。可是万事具备--只欠东风(煮熟的面条)偏偏在这是负责煮面的陈玉龙那的电磁炉出了一点小毛病，我急得像热锅上的蚂蚁--急得团团转，不知如何是好。

42、孩子们本学期学习了直笛，他们假期也没有放松练习哦。听，他们已经能够吹出如此完整动听的曲子了。

43、试题分析：要分析李老师的人物形象，就要从李老师具体的行为、言谈举止中去体会。李老师的所作所为包含了她怎样的思想性格。或者说，要深刻探究、领会李老师为什么要这样做，她这样做说明了她是一个怎样的人，有怎样的思想品质。这样去推敲一番，人物的特点和理由就迎刃而解了。

44、经历了一次有意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如让我们总结经验，展望未来。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我为大家整理的我是家务劳动小能手活动总结(精选9篇)，希望能够帮助到大家。我是家务劳动小能手活动总结1一眨眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今天家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应该帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。

45、标新立()  迎(  )而上   百折不(  )  莫(   )其妙

46、我家每天都是爸爸妈妈做饭，可今天我想：我已经长大了，也应该自已来做饭了。对，我要显一显身手，让爸爸妈妈惊掉下巴哦!

47、今年2月1日，“我爱我家习劳知恩”第三季正式启动，发动全市中小学生以短视频和手抄报形式记录寒假劳动实践，以活动促进劳动教育。此次收到的4000多件作品内容丰富多样，学生们将点滴家务作为生活劳动的主阵地，将劳动融入了日常生活。

48、压实职责，分工明确做到“细”。学校全盘考虑，成立以校长为组长的疫情防控领导小组，细化各项防控方案，把疫情防控工作落实、落细。教务处要提高对居家学习指导的质量，做好教师开学前的备课、上课准备工作。政教处准备学生心理健康和防疫知识培训，做好晨检上报方案，确保各种信息上报通畅。综治办要继续加强值班值守，严格校园管理，做好学生错峰上下学方案，确保校园安全。总务处要做好防疫物资的保障，做好食堂工作人员防疫、食品食材安全把关。

49、她组织班主任老师利用“开学第一课”上一节特别的班会课《同心战“疫”，从我做起》，让班主任老师现身说法，组织指导全体班主任举行《力战疫情，健康成长》班会课，指导班主任老师从疫情防控、用眼卫生、居家生活和一周小结四个方面引导学生科学防护、坚持锻炼，快乐成长。

50、其实我们也有自己的舞台，那就是教书育人，我们承载的是国家的希望，民族的未来，让我们携手同行，把最美的一面展现出来……

51、五一节可是劳动节，不好好劳动一下怎对得起劳动节这个美称呢？要知道，我们中华民族历来就有热爱劳动的传统美德，并为此创作了不少脍炙人口的诗篇。今天就跟随小编，一起到诗词中寻觅劳动者辛苦劳作的身影，感受古代诗人对乡村生活和劳动人民的歌咏，为劳动点赞！

52、A.春B.夏        C.秋        D.冬

53、于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样貌，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书时，也不会没有目地的乱翻了。

54、统编小学语文1--6年级下册教师用书电子版(可下载)

55、2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。海内存知己，天涯若比邻。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

56、你读了这段话有何感想？你是否有过类似的经历、体会？请以“失去”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

57、防字当头，数据统计做到“准”。学校校长室及各科室分工明确，调度及时，家校合作密切，准确摸排师生外出情况。学校将教职工每日健康打卡，计入学校教职工考勤，班主任每天统计学生健康状况，时刻将疫情防控放在首位。

58、①生活中，随处可见塑料制品。作为一种新型材料，塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。但是，由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品，很难自然降解，给环境带来了难以收拾的后患。人们把这种灾难称为“白色污染”。

59、试题分析：题目中已经告诉我们是用了举例子的说明方法。找到划线句子后，就要读懂句子的意思，认真体会举例子的好处。划线句子举的是中国西安市动物园鹿和美洲驼的例子，稍加思索，便知这个例子讲的是塑料废弃物带来的后果，列举真实的事例，显得更具有说服力。

60、对于沿途昙花一现的美景，我更加向往最终永久的灿烂。

61、借力网络教学资源。教师根据学科、学段等特点自主选用相关资源，语数英三科骨干教师研究一节线上学习生活指导课，教学团队交流研讨，探索运用钉钉智慧平台技术指导学生在家线上、线下自主学习的模式。在线学习以假期学习生活积分挑战活动和开展衔接课程为主。

62、古代文学作品中，有许多抒发了积极进取、奋发向上的理想抱负的名句，比如：                                           。

63、试题分析：卜算子-送鲍浩然之浙东即卜算子·送鲍浩然之浙东。《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的词，这首词写的是春末时节。上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的深情祝愿。此词送别友人，构思新颖。没有送别情境的刻画和别情依依的渲染，开头便着眼于山、水。水是横着的眼波，山是皱着的眉头，将离人的形象放得无穷大，以眉眼盈盈喻山川之美，故乡山河之美。将人之眉眼与自然山水两组意象重复叠加，在艺术表现上很有特色。本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识(古诗词、人物介绍、文言文积累)的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。

64、为深入贯彻落实中央、省、市有关劳动教育的部署要求，促进东莞学子劳动实践活动的开展，自去年5月起，东莞市教育局联合南方日报东莞办事处开展了“我爱我家习劳知恩”主题系列活动，获得了广泛的社会关注和参与。

65、2月25日，临沂金盾小学一直热心参与学校、年级和班级工作的2016级11班王一伊家长，为学校送来了口罩一箱，共2000个；手套四箱，共2000副，助力学校防控疫情。

66、下列各句中，标点符号使用有错误的一句是()。

67、一等奖：胡菀芪、郭耀祖、杨珮、张梓扬、龙有逸、林智炜   二等奖：黄雅珺、黄梓俊、刘子莹、钟乐瑶、庄柏森、邓雅君、严嘉钧、王紫妍、刘昊烨、黄依敏、刘诗颖、刘尚哲   三等奖：钟嘉琪、吴海晴、陈子琪、杜志睿、钟羽晴、杜铭彤、江晓琳、朱家乐、陈翊、朱凯淇、傅梓欣、罗允儿、刘子瑜、林师德、宋汭璐、何鸿俊、骆家浚、唐煜菲

68、接下来，梅老师再向大家推荐一些和劳动有关的好词、好句、名言、古诗，供你参考。

69、公园，不，准确的说应该是仙境般的花园，在菊花的点缀下富有一丝神秘感。菊花跟其他花都不同，它有它自己独特的芬芳，与其他花相比之下它是那么的高俊冷艳，仿佛这个世界只有它一种花在绽放，绽放的是那么艳丽。

70、经过尝试，我真正感悟到劳动的辛苦。我懂得了只有亲自去做，才能锻炼自己，增长本领。我将在以后的学习和生活中不断地磨炼自己，做一个自强自立的好少年。

71、我们开始给手抄报上色，上色的时候我先从人物开始画起。

72、真没想到，一个小小的.刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。我是家务劳动小能手活动总结4“五一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最完美的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定在家里做一次劳动来表现表现。

73、诸葛亮在《诫子书》中用“____________”  这句话来告诫儿子要依靠内心的安静来修养身心，要依靠俭朴的作风来培养品德。

74、教育部劳动教育指导专委会委员、华南师范大学教师教育学部常务副部长、博士研究生导师王红认为，家庭应成为劳动教育最重要的场所，家庭劳动也应是劳动教育最主要形式和内容，“家长和学生都要珍惜假期机会，珍惜亲子相处时光，集中体验亲子劳动的乐趣、感受家庭美好生活。”

75、我觉得拖完了，便想坐到沙发上看看书，可妈妈说：“你怎么不拖桌子底下呢?”于是我又到地上去拖地，把桌子底下也拖了拖。“这下总干净了吧!”我想着，便又坐到了沙发上，可当我无意间看了看地，咦，怎么有这么多黑脚印呀？这时我想起来了，原来爸爸妈妈拖地前都要洗一下拖鞋呢！于是我郁闷地跑去刷拖鞋，拖鞋刷好之后，重新又把地拖了拖，黑黑的脚印处，我更是拖了好几遍。

76、老骥伏枥，              ；烈士暮年，              。

77、1)保护环境人人有责。天下兴亡，匹夫有责。

78、刚到“战场”，我立刻就十二分沮丧，万一油溅到我“又白又滑又嫩”的手上，可怎么办呀？于是我请来了爸爸“教官”在旁边指导。我先拿来两个西红柿放在水里洗，爸爸说要把西红柿的“绿油油的帽子”摘掉。我用手挖，挖了半天才弄掉了几片叶子，爸爸实在看不下去了，帮忙摘掉一个，我找到了方法，也成功了。接下来要把西红柿切成一块一块的，爸爸给我做了示范，我就上场了，先这里切一刀，再那里来一刀……我切的西红柿可真是千奇百怪、姿态万千啊!打蛋我可很熟练，可这回在盘子里打，我生怕蛋清和蛋黄流进我的衣袖里，想想都恶心。我就用筷子小心拨，我手都酸了，蛋清和蛋黄还清晰可见，我只好奋力开工，握着筷子手像马达一样飞快转起来……

79、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基

80、你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师？简单说明理由。

81、我怀着必胜的信念走进了厨房把洗洁精拿了出来，挤到碗里一些然后用手左搓搓右搓搓，碗里瞬间出来了许多泡沫，不一会碗里的油就没有了，我把水龙头一开水就把碗冲的干干净净，我的差点跳了起来，不一会碗就洗好了，让后就按照刚刚怎样洗的就怎样洗，过了几分钟我把所有的碗都洗好了。

82、做好疫情防控宣传。在这场没有硝烟的新冠肺炎疫情阻击战中，人人都是参与者，人人皆为战斗员。宣传是最好的吹风号，学校积极开展“吹号”行动，把广大教师、学生好的做法，亮点举止，创作成果等表现大爱和振奋人心的瞬间即逝推送宣扬，号召全社会都来学先锋做先锋，陶冶情操，润泽品质。

83、A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”

84、奶奶回来发现地上干干净净，果然表扬了我，说我长大了。看着奶奶开心的笑，望着她那满头的银发，我暗暗下决心：以后要经常拖地，那样就能减少奶奶的操劳，让她老人家多休息了。我是家务劳动小能手活动总结3今天，吃过晚饭之后，决定要让妈妈休息，我来将碗给洗了。

85、(3)诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是()

86、(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……

87、试题分析：“司空见惯”中的“惯”是“习惯”的意思；“群策群力”的“策”是的“计策”的意思，“独出心裁”中的“裁”是“构思”的意思。“集思广益”中的“益”是“有益”的意思。“标新立异”中的“异”是“不同”的意思。“迎难而上”的“难”是困难的意思。“百折不挠”中的“挠”是“弯曲”的意思。“莫名其妙”的“名”是“表达”的意思(1)“群策群力”意思：发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。意思相近；“独出心裁”意思：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指构思、设计或心中的想法独具一格，与众不同“标新立异”意思:提出新的见解，表示与众不同。意思相近。(2)迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。百折不挠：形容人的意志坚强，气节刚毅高尚。两者意思相近。

88、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

89、自从学会了扫地，小朋友每天和爸爸妈妈一起做家务也变成了一种亲子游戏的快乐时光。

90、我一点儿也不拖泥带水地将桌子给收拾了一遍，并且将碗筷收进了厨房。这并不算什么，接下来的洗碗，才真正地伤透了我的脑筋。