感恩的心视频原版

1、师：我们班也有一棵爱心树，需要小朋友们的爱心照片的装饰才能长得更加茂盛，谁想来分享一下你带来的照片呢？

2、师：“最后，我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。(播放音乐，幼儿随教师做手语，在音乐中结束活动)(感恩的心视频原版)。

3、主持人结语。小学毕业典礼活动策划方案3活动目的：

4、(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

5、提问：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。

6、(欣赏第三段)提问：小姑娘有没有被吃掉呀？是谁想了什么办法救了小姑娘？小蚂蚁为什么要救小姑娘呢？为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁，也救了她自己？(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁，所以小蚂蚁为了感谢小姑娘，就想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁，也救了她自己。)

7、(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

8、师：你在感恩卡上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？(感恩的心视频原版)。

9、久病床前有孝子，南丹法院民一庭张丹兵庭长立足审判岗位31年，在坚守审判一线尽责履职之外，作为长子他长期坚持悉心照顾重病在床的老母亲。

10、师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？

11、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

12、师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”

13、教师边演示课件边讲述故事第二段。设问：你喜欢这些小动物吗？为什么？

14、幼儿进行活动若有困难，可换其他活动，以免出危险。

15、小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》。

16、小结：我们的成长离不开家人的陪伴和爱护，我们要感恩家人。

17、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？

18、教师用语参考：“我们要听婆婆的话，对婆婆要有礼貌，不乱扔饭菜，爱护玩具，减轻婆婆的工作。

19、(3)出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生。

20、引导语：小朋友们都带了一张爱心照片，现在请小朋友们拿出小椅子下的照片小声地跟你旁边的小伙伴说一说照片里的故事(走动指导)。