笼罩造句

1、枚(一枚)玫(玫瑰)    鸵(鸵鸟)骆(骆驼) 

2、(1)太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。

3、抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。造句：这事只能怪你自己，不要再抱怨别人了。

4、7 微雾的清晨，整个城市仿佛披上了一层面纱。

5、这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

6、埼玉县的樱花，与灿烂油菜花相伴。鲜嫩的浅粉色衬着明艳的亮黄色，打眼望去便觉得豁然开朗。

7、(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

8、(1)它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

9、一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星 一只鹫鹰

10、不知道悲伤什么，或许是现下贫苦无助，或许是对过去的不甘，又抑或是对未来的惶恐。

11、渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。

12、不到新疆不知祖国有多大，不到伊犁不知新疆有多美。

13、这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。

14、(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

15、安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

16、当火车开入这座马上陌生的城市，我有一种从未有过的孤寂，窗外阳光和煦，但我感觉我身边的寒意很拥挤，感觉没有亲人在身边我会一直生活在冬季，在一次我发现这个世界并不是那么可爱。

17、②元尚仲贤《气英布》第四折：“吉当当，枪和斧笼罩着身躯；扢挣挣，斧迎枪几番烟燄举。”

18、坑坑洼洼→平平整整  奇妙→平常  霸占→割让

19、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

20、人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所

21、《圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁

22、(2)这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期的古诗词积累中，你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的一句写下来。   

23、(3)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

24、框(画框) 眶(眼眶)     浇(浇水)烧(发烧)   

25、③热:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用打比方的说明方法,把太阳热的特点生动地表现出来了。

26、暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。

27、今天天气很热，就像一个大蒸笼罩在我们这个城市上一样。笼罩的反义词中文发音：笼罩［lǒngzho］

28、落日留下长长的影子，一片血红。天色很快就暗下来了，葡萄色的黄昏，紫色的黄昏。笼罩在柑橘林和狭长的瓜田上;太阳是榨过汁的葡萄紫，夹杂着勃艮第红。

29、驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。

30、弥漫(注释)①充满;到处都是：烟雾弥漫|黄沙弥漫的山野。②漫远：路途弥漫

31、《示儿》相当于遗嘱，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人

32、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

33、踉踉跄跄  星星点点 兢兢业业  战战兢兢

34、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

35、渑池(miǎn)  和氏璧(bì ) 抵御(yù )  廉颇(lián ) 

36、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

37、 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

38、文章叙述的是一列驶出柏林的列车上的事，而课文的题目取为《在柏林》有何深意呢？

39、相传这里曾是美人鱼家族聚集的地方，是上帝留给人间的彩虹旅游岛。

40、(13更新中)四年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

41、答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

42、包围(注释)①四面围住：亭子被茂密的松林～着。②正面进攻的同时，向敌人的翼侧和后方进攻

43、举世闻名 玲珑剔透 奇珍异宝 正襟危坐 不苟言笑 窃窃私语 

44、傍时，天空一角，云朵被染得金灿灿，穿透下来的金光，笼罩了整个小镇，房屋都像披着金纱，宁静的大街，熟悉不过的转角……半悬的金轮，把这一切场景都妆点得那么温馨，让人温馨得念旧……

45、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

46、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

47、举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。

48、 “两个人沉默了一阵。”沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。

49、这一环境描写渲染了战争带来的悲凉气氛，德国弥漫着的失败情绪；也是暗写战争惨烈，战死者众多。下文老兵夫妇的遭遇与这处伏笔照应。

50、少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

51、像笼子(lóng·zi)似地罩在上面：晨雾～在湖面上ㄧ朦胧的月光～着原野。

52、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。

53、густоенаселение—densepopulation

54、这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

55、(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

56、(冀少版|初中生物)七年级(上册)电子课本

57、《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。

58、(3)为了防晒和防盐，战士们用油布棚将菜地遮挡起来。