孩子读书的好处有哪些

1、(读读书的宝贝，他的言谈举止会显示一种气质，这种气质会伴随孩子的一生在与人交谈时，也不会畏手畏脚胸无点墨)

2、孩子在学前学习到的知识和积累会为以后的系统学习打下良好的基础，阅读是孩子主动学习新的文字和知识的有效方法。

3、阅读是一种巩固知识和学习成果和丰富知识的有效手段，学生阅读课外书的过程就是巩固、积累知识的过程。通过课外的阅读可以增加学生对自然科学和社会科学还有各地风土人情的了解，增强学生的语言表达能力，加强学生思维的广阔性、深刻性和逻辑性还有灵活性。

4、不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆，孩子拥有借书证是家长在心态上和行为上对孩子阅读的鼓励和肯定！

5、读书可以让儿童认识很多字，积累较多的词句。

6、两三岁孩子完全可以通过阅读图片方式来认识和记忆一些动物或者是物品的名称。

7、(读书就好比打磨玉石的过程，读的书越多，在一些困难的领学习领域当中，他就会培养出接受的能力并能更好的理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。)(孩子读书的好处有哪些)。

8、一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。

9、孩子在很小的时候是没有自己的语言，需要不断地从外界吸收，才能组成自己的语言，阅读比较丰富的孩子语文系统会更加完善。

10、一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。多读书对孩子的好处有哪些篇2读书可以使人开阔眼界，增长知识

11、家长们可以为孩子准备有趣的、科学性较强的书籍，为孩子的阅读提供有利条件。

12、我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。

13、很多父母喜欢给孩子买书，但是自己却不读。不如换个思路和方式，给孩子买的图书，家长和孩子一起读一遍可好？或者你读完之后再推荐给孩子，你就一定有更多的推荐语，更多和孩子一起对话的谈资，同步背景知识的对话。

14、给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分，或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低，参与度提到最高，时间久了，孩子自然会爱上阅读。

15、由此可见，即使现在电子产品丰富，但也少不了书本陪伴，家长要重视起来。

16、　　每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

17、听故事和读书多的孩子接触各种文章的内容，表现能力和语言表达能力也是很好的。对于书中人物的语言和行动，孩子会去思考为什么这么说这么做，同时培养孩子的思考能力。多读书还可以激发孩子的语言能力和表达能力，一个不爱读书的孩子语言表达能力就会很差，这样孩子的交际能力就会很弱，因为缺少语言。

18、不要把孩子一个人留在家里读书。有些家长认为，只要给孩子很多书他们就会阅读，显然不是这样的。在你孩子任何的接触点放上各种图书，比如车里、你的手提袋里甚至你家里的办公桌上。

19、我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的`文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。

20、凡事都要掌握好尺度，读书也是如此。家长在培养孩子看书的过程中，要注意以下几点。

21、却仍然能在失败和软弱中抱有恢复和重建的希望

22、　　需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

23、有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。

24、所以，做任何事，读书都是基础。我们是为自己读书的，不为别人。”

25、犹太人被全世界公认是最聪明的人。他们普遍都非常爱阅读。特别是孩子出生不久，家长便会开始读书给孩子听，而且随着孩子长大，会把蜂蜜抹在书上，让孩子舔食。而这种自小就引导孩子的行为，会让孩子体验到书是美好的，是有甜蜜味道的。

26、为了普及平民教育，陶行知亲自编写了两本教材：《平民千字课》和《老少通千字课》，奔走于全国各地，义务教广大的农民兄弟识字，并免费赠送这两本教材，但有一个条件，就是接受的人要教会身边的两个人识字。经过数年的不懈努力，陶行知的平民教育取得了巨大的成就，全国农民的识字率一下子上升了二三十个百分点。

27、而且在孩子进行阅读的时间，家长不要过多的打扰，给孩子足够的空间去享受阅读的快乐。

28、读书的好处读书会增加词汇量。运用的单词越多，就越能更好地表达你的想法和感受。如果积极地去扩充自己的词汇量，就会写出很好的文章，如果不读书，总用那几句话来表达自己，势必会了无新意，并且非常枯燥乏味。

29、读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助学生巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读扩大了学生的阅读面，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取文中的精华，掌握更多的写作方法和技巧，并将之运用于自己的作文中，从而有利于学生在写作中言之有序、言之有物。

30、老爷爷指着角落的篮子说：“这个篮子是放煤炭的，你带去河边，帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。

31、有资深语文老师结合自己从教多年的经验指出，大声朗读文章对语文素养的培养非常关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。

32、有的孩子不爱读书怎么办，先别着急，告诉孩子读书的这5个好处，让孩子受益。

33、喜欢的孩子语言能力特强，在听、说、读写方面的能力都比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

34、读书要趁早，其实宝宝在1岁前就可以接触书本知识了，只不过1岁前是以“听”为主。但要注意这个阶段的宝宝，不喜欢听长句子。

35、ThiswasreallybroughthometomewhenIwasreadingthe5thbookandamancameontothescenewhomwehadmetbackinthe2ndbook.Beforethebooksaidwhoitwasbyname,thechildrenalreadyhadguessedbecause,astheysaid,theycould“see”him.Iwasamazed.AdiscussionfollowedthathelpedmetorealizethatthewholetimeIamreading,theyarenotonlylistening,buttheyarecreatingtheimagesandpeopledescribedinthebook,makingtheirown“movie”asIread.

36、　　诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。诵读的结果会使孩子们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对孩子具有直接的模仿和借鉴作用。

37、课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

38、因此，为了帮助孩子养成阅读的习惯，有条件的家庭可以单独给孩子准备一个书房，提供一个相对安静的空间，让孩子可以认真的阅读。

39、5:而且现在的孩子普遍都是喜欢玩电子游戏，喜欢快速浏览，很少能够静下心来仔细的读一本好书。

40、其实说来，听故事的最大的好处之一就是你在脑海中想象着故事情节的发展，而不是被动地去看屏幕上的演绎。当我读到第五本书的时候，一个之前在第二本书里面出现过的角色又出现了。在第五本书提到这个角色的名字之前，孩子们就已经猜到了他是谁了。因为他们说他们可以“看见他！”那一刻，我才真正才算意识到了想象力的重要性。

41、孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？

42、多读书的孩子，接触各种文章内容，对于书中人物的言语、行为，孩子会思考为什么这么说、这么做，这样一来，他的思考能力、解读能力得到培养，表达能力就自然得以培养和提升了。

43、读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

44、书读多了，虽然很难记得全部，但是我们的心灵就会慢慢变得纯净，想问题就更懂得开动脑筋。

45、每一个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。而孩子读的书多，在一些较难的学习领域，他就会培养出接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

46、多读书的孩子，接触各种文章内容，对于书中人物的言语、行为，孩子会思考为什么这么说、这么做，这样一来，他的思考能力、解读能力得到培养，表达能力就自然得以培养和提升了。

47、当你的孩子有厌学情绪时，不妨将这个故事告诉他，激发孩子积极向上的心理。让孩子重视学习过程的快乐，这才是最好的教育！

48、   今天推荐盖州市家庭教育讲师团宋冬玲老师的微课《家长告诉孩子读书的五大好处》，帮孩子确立读书的目标。