霸气不失文雅四字词语

1、剑客评：这副联切题较准，上比佳，整联对仗工稳，惜尾结显平淡。(霸气不失文雅四字词语)。

2、(文章前面内容已论证“形”和“神”的优势及不足)“形存则神存，形谢则神灭”“皮之不存，毛将附焉?”皮之实在和结实，但过于视觉的丑陋，而附之之毛则让视觉的美好再现，长存——形神兼备——既能有六便士之务实和基础，也有月亮的朦胧和美好！(这是6段，论证后的结论)

3、望风而遁：远远望见敌人的踪影或强大气势，即行遁逃。

4、小时候，在幼儿园，一位体操老师觉得我骨骼惊奇，于是有幸被选为体操队员，从此过上了幸福愉快的生活艰苦的训练生活降临了。教练说我动作虽然学得慢，但却有一股子韧劲。许是从小的体育魂在我心中燃烧，我之后又相继参加了跳水、花样跳绳、足球、乒乓球、排球等各种体育活动，可谓是“十八般武艺”。体育教会了我坚持与拼搏，未来我仍会不断奋斗。

5、虎文化有着丰厚深远的积淀，渗透到审美与价值观念等许多方面。“虎虎有生气”、“龙腾虎跃”、“虎踞龙盘”，这些词语不仅象征着生气与活力，非凡的风范与气度，还表征着一种宏观气象。源远流长的虎文化深入人心，人们对虎也有着深厚的情感，因此也将虎画推崇到了一定的高度。

6、沙汀《记贺龙》十五：“﹝贺龙﹞把炕几上三个烧饼拿来摆着，迭着，正是在玩积木一样。”

7、翻江倒海：形容水势浩大，比喻力量或声势非常壮大，也指把事情搞得乱七八糟。

8、“工笔虎王”王建辉六尺竖幅《王者之风》，点染勾皴间，一只老虎跃然纸上，它眼神锐利，极具气势，呈现王者之风，被作者巧妙赋予了思想与情感，实为难得，落款书法也是刚劲潇洒，彰显功力，登堂入室可培养正气，值得拥有。

9、于古代，祈问之香是信奉，瑞脑之香是心境。香之文化，雅士之爱，香几之用，尽显文人心境。

10、画虎者，有神似，有形似，有形神兼备者。看一幅虎画功夫高低，惟从虎眼、虎髯见真功。当代画虎名家王建辉老师的这幅工笔动物画虎头《雄风》，用细腻的手法将老虎的虎眼、虎鬃都细细的刻画出来，同时整幅画也显示出工笔的严谨，更是将老虎的雄姿和王者之风展示了出来，使整幅画更具神韵和气韵，作为藏品极具艺术收藏价值!

11、理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势旺盛。理由正确充分，说话气势就盛。

12、我总是爱笑，善于倾听，善解人意，说话方式文雅稳重，与朋友相处不扭捏不刻意。我致力于成为一个温暖的人，有一份光，发一份热，不管什么天气都将阳光随身携带，温暖自己也照亮他人，不管什么遭遇都将希望随身携带，乐观向上。我愿以柔软的心拥抱世界，希望自己快乐尽兴，赤诚善良。虽不能至，心向往之。

13、比我好的还在努力，比我差的还没放弃；我有什么资格说我无能为力。

14、雁评：用词典雅，嵌名贴切自然，古诗化用更添亮点。

15、虚张声势：张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。

16、歪打正着，正打歪着，轩辕轼轲在语言上的繁殖力超强，甚至在我读过的中文现代诗人中是最强的。

17、剑客评：这副联的特点在于运用了叠语和句内自对的修辞手法，颇见手段。两个头和味，形成了深化联意的效果。两结采用了句内自对。写作对联的一个基本要求是上下联对仗。而自对属于一种特殊的格式，说它特殊，是因为自对要求上联内某处自行对仗，与此同时，下联对应处亦自行对仗，但是上下联间对应处可以不需要对仗。按照形式的不同，对联中的自对可以分为两大类：句内自对和句间自对。句内自对在唐诗中也经常出现。宋代洪迈《容斋续笔》云：“唐人诗文，或于一句之中自成对偶，谓之当句对，盖起于楚辞。”句内自对只要是发生在句子内部的字和词间的自对形式。这副联中东方和西欧，精致和浪漫用对偶的形式实行句内自对，大家要记住，对偶起源于楚辞和骈文，和对仗是不同的，对仗有更严格的平仄要求，对偶只须两两对应，在句内自对中常常用到。再举个例子：

18、剑客评：这副联，上下比分别从三门峡的历史人文和产品美誉度切入，整体尚可，惜尾结醉公孙无落脚点。

19、低调又霸气的四字成语，成语我们都知道，它有很大一部分是从古代相承沿用下来的`，有一些成语十分的霸气，不少人还喜欢发朋友圈的，下面了解低调又霸气的四字成语。低调又霸气的四字成语谦虚谨慎

20、指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

21、希望能帮到您。形容霸气而不失优雅的成语有哪些气宇轩昂读音：(qìyǔxuānáng)释义：形容人的风度、气概很不平凡的样子。

22、例如：(不仅是为了让儿子成为人中之“龙”，把女儿养成人中之“凤”；也不仅是让孩子的人生幸福，家庭美满，社会和谐；)重要的是让千百年民族精魂大气磅礴得以继续气贯长虹，让五千年传统美德源远流长能够持续蔚然成风，让四大文明古国硕果仅存的华夏文明可以日益发扬光大。

23、剑客评：这副联融入地域和企业品牌文化，允推佳作。后分句的风、品二字叠语、句中自对与联中相对交融，应用巧妙，句式稳重大气，非高手不可为。不足之处在下比起句两言美略涩。不如用“诚信千家赞”来得自然。

24、青梅竹马，所谓伊人，在水一方，从一而终，惊鸿一瞥，若即若离

25、年壮气锐：指年纪轻，气势旺盛。亦作“年少气盛”、“年盛气强”。

26、那是初中第一天，要在全班面前自我介绍。我走上讲台，自信地一笑，下面响起议论的声音。这时，一位同学站起身来说：“我妈妈说，有虎牙的女孩子都特别可爱，况且你有两颗。”日后在班级中，因为活泼开朗的我，逐渐有了“虎牙妹”一称。后来我才知道，原来并不是因为虎牙才得到这个称号，而是因为我活泼开朗的性格。

27、言霊(ことだま)意指语言里也存在神明。若是不好好讲话，小心神明惩罚你。多说吉祥话，方为上上之策。

28、▶ 希望2035年的自己已经完成了环游世界的梦想，游览过不同的城市街道，探访过不同的乡村小镇，感受了不同的文化气息，体验了不同的人文风情。还希望自己能如愿以偿成为一名老师，回到母校育人子弟，将五十四中学“弘爱求实，人人发展”的理念继续传承下去。

29、(解释)：原指对微小的事物也采取谨慎小心的态度；形容非常谨慎。现指对细小的问题过分小心；流于畏缩。

30、高中三年的生活让我积淀了许多，不仅是为学之智，更有为人之道——作为一名高中学生，我勤思好学、博览群书；作为学生会主席，我团结集体、奉献自我。

31、阵马风樯：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

32、(出处)：宋·吕祖谦《吕东莱文集·杂说》第20卷：“语有力而不露锋芒者，善言也。”

33、我有一个同龄的双胞胎妹妹，我在中国，她在加拿大，想象力丰富的朋友想必已经脑补了无数个狗血故事。事实是，在接受完九年义务教育后，出于对不同教育体系的偏好，加之开放和包容的家庭的支持，我们就此开启了异国生活。

34、英姿焕发：英姿：英勇威武姿态；焕发：光彩四射、形容英俊威武的样子。

35、  一群大学生向教授抱怨生活的压力和功课的负荷。教授取出了许多个不同质地、不同形状的杯子，让他们自己倒水喝。精美的杯子被取一空。这时，教授说：“你们选杯子的目的是喝水，为什么还要刻意选精美的？你们喝的是水，却执意要选美的杯子，甚至在选不上好的杯子时，心生怨意。”

36、 剑客评：这副联上比不错，下比遣词造句和立意上未见新奇，落入俗套。

37、题目犹如人的面目，是表情达意的重要途径，也是评判世人的“第一印象”：“看文先看题”“看报先看题”，标题是文章的眼睛,通过“窗口”你能看到它的庐山真面目；“秧好一半谷，题好一半文”“文题善,佳篇成一半”，标题是文章的“招牌”，虽有夸大之嫌，却表明其在文章中的地位重要和独特。好的题目让人“一见钟情”——吸引阅卷者的眼球，激发阅卷者的兴趣；更重要的是“以一目尽传精神”，反映文章质量——“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”

38、气势如虹：形容精神崇高，气势极其壮盛，好象可以贯穿长虹。

39、妙用间隔号。间隔号的使用直接表明各词语的个性内涵——文章的关键要素，同时展现出词语相得益彰的效果——文章的写作意图。恰到好处的标点符号，不仅形式标新立异，而且内容耐人寻味，有助于增强标题的表现力，化腐朽为神奇，起到发人深思的作用。比如题目：实力·形象·价值

40、我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你算什么。

41、作为建平中学志愿服务社团“心连心社”的社长，两年来，我带领社员们以最大的热情为社会做出力所能及的贡献。在我们的努力下，心连心社获得了“金苹果社团”、浦东新区五星级社团、最佳魅力奖等等荣誉，不断感染着身边的同学们将这份对社会的爱心传递下去。

42、三春滝桜(みはるたきざくら)日本福岛景点名。当地有一株巨樱，每到盛开之时，宛如瀑布一样的樱花倾泻下来，景观十分壮丽。

43、我算是一个比较急性子的女生。一有工作喜欢全身心投入，带领着团队风风火火地开始。一旦开始做了，就追求做得更好、超越以往。我一直坚信那句“所谓领袖，是俯首称臣的付出”。尽心尽责完成工作是首要任务，更重要的是在每一项活动中都能有突破性的创新和进步，使活动越办越好，让学生会发挥更大更好的作用。

44、佳偶天成，宜室宜家，白头偕老，百年琴瑟，百年偕老，花好月圆

45、权倾朝野：一般指位高权重的大臣在朝堂或者民间的势力很大。

46、男欢女爱，相亲相爱，谈情说爱，甘棠之爱，心有灵犀，魂牵梦萦

47、汪洋自肆：汪洋：形容文章气势浑厚，义理深广。肆：放纵。形容人的气度或文章等大气磅礴，豪放自如。