优美语句摘抄大全高中有深度的

1、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

2、如果没有如果，时间是否会为我们停留？曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫。

3、像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，流出来，只两颗泪滴。

4、是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。

5、青春乃心境，而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。

6、我同意一个说法：宣扬这样的高考满分作文是有害的。这并不是要反对以更加有力与深刻的词汇来表述观点，相反的，应该鼓励高中学生更多地涉猎相关词汇以充实自己的词库。真正的问题在于，这样一篇所谓“满分作文”的内容含金量，不足以支撑华丽的用词，也许我带有一定的偏见罢，作者无非试图通过用词的高深莫测掩饰内容的肤浅与逻辑的凌乱。退一步说，即便内容具有极其深刻的思想性，就一定要仰赖于如此艰涩的表达吗？答案是否定的。德国著名哲学家康德的写作风格素来以晦涩难懂称，然而阅读他的文字例如：“美是一个对象的合目的性形式，如果这形式是没有一个目的的表象而在对象上被察觉到的话。”(《判断力批判》)仍然不过是最朴素的语言，却扼要严谨地阐明了观点，反观该“满分作文”中许多单句词组其实并无逻辑，二者的思想性更有天壤之别。与此同时，汉语言文字应有的美感在词汇堆砌中消失殆尽，完全丧失了予人感官层面愉悦的功能。这样艺术性与思想性均有欠缺的文章，难以承载满分的厚重。

7、满分60分和39分对于总成绩高分的学生改变的可能是一生，不过我也觉得这篇文章满分太高了，并不是说不打满分就一定要打低分，打个50我觉得还是可以的。

8、善于思考者有善于思考者的释然方式，不善思考者有不善思考者的释然办法，因为答案没有固定的模式，只要能放下心中的那个包袱，只要能做到从容、坦然。人生苦苦追求的，其实就是这么一个过程，只要做到了，生命终结的时候无论长短，觉得一切释然足矣--不枉此生!(优美语句摘抄大全高中有深度的)。

9、南方都市报：浙江高考满分作文“在树上”，公共表达需要下树“说人话”。这篇文章大量运用了生僻词、学术语句，引用了一些不太常见的典故，几乎都由长句组成。有网友调侃称，仿佛在考长难句解析。问题在于，如果通篇都使用平实的语句，表达同样的观点，还能不能获得满分？很可能不行。甚至这位作者日常写作时，也不会这样写——这才是最吊诡的。不妨以此为契机，重新思考，高考作文究竟考的是什么？是学生的遣词造句技巧、能否逻辑自洽还是思辨能力？这样的考核标准是否与语文教育的目标相吻合？详情请点击这篇高考满分作文刷屏！网友分歧很大

10、当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。

11、伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!

12、毫无疑问，从家庭与社会角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判，而是其批判的廉价，其对批判投诚中的反智倾向。在尼采的观念中，如果在成为狮子与孩子之前，略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程，那其“永远重复”洵不能成立。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿，选择写迎合读者的都市小说，将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时，我们没资格斥之以媚俗。

13、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。下次的风雨，我以心中的坚持化作遮风挡雨的雨具。下一次的挑战，我，准备好了坚持!

14、　　出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)

15、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

16、语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心深婉隐约，耐人寻味

17、生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

18、文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

19、*、长江，好比是一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比一位慈祥温厚的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。泰山，好像一位饱经沧桑的老人，一生栉风沐雨，，默默阅尽人间春秋。

20、(2)比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

21、12)如果眼泪滴落了，那么我的忍耐就将被惊醒。青春的意义决不在于这炼狱般的高却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。

22、高考预测：人民日报发表关于"新版标点符号正确用法"，变化很大！

23、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

24、冬雨是看着老人长大的，老人是看着冬雨成长的。一年又一年，老人这一生中不知看了多少场冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

25、脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。

26、空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。

27、一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。

28、　　热门的课程——(学历)：中专、大专、本科众多专业课程；(人保部)：人力资源管理师  劳动关系协调员  安全评价师、美容师、保育员等，人社部门职称评审、普通话培训、建筑厅安全员ABC考培、建设厅特种工考培等。　　优良的师资——依托良好的高校资源，与武汉多所高校合作。   出众的成果——每年培训学员近千人次，辅导学员近千人考取大专、本科学历。　　知名的品牌——本着为学员服务、为社会服务为目的，让学员最满意，是我们永恒的追求! 

29、　　积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

30、爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

31、唯有以德报怨，把伤害留给自己，让世界少一些仇恨，少一些不幸，回归温馨仁慈友善与祥和，这才是宽容的至高境界。

32、“易与天地准”也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

33、有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反欲望;他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞;他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的.步伐，沉重而响亮。

34、且不问落花是逐水而去，还是化作春泥？如果曾经绚烂，如果曾沐春风，那么，不管结局如何，都不必在意，亦不必悲喜。

35、(2)每门开考15分钟后，将不得进场，请大家一定提前到达考场。

36、含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味

37、　　(1)一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。

38、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的`翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!

39、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

40、千年的余晖摇曳着那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。幸福的家，我拥有。不知你亦是如此?

41、爱能使人懂得忧伤与痛苦，同时也能使人摆脱忧伤与痛苦，令平凡的生活充满情趣与意义。英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写道：“我不和谁争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术，我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了……”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界。爱让生活多份阳光，种树的牧羊人不也正是如此吗?

42、我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

43、策略：我们可以按照题目，变化一下公式，能顺着下来多少就是多少，最后一定把答案写上(假如真的不懂，可以随便想一个写上，当然也是根据自己的判断，有些答案是０或者１，有些函数解)。

44、　　荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

45、虽然光阴匆忙，虽然红尘辗转，不管见与不见，不管问与不问，我也一直念你如昔。

46、冬雨是看着老人长大的，老人是看着冬雨成长的。一年又一年，老人这一生中不知看了多少场冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

47、　　地理的学习很贴近现实生活，要从身边的事、身边的现象去了解地理，掌握地理知识。所以要留心生活，留心自己身边的事物和天气现象。如每天晚上观察月相，白天看日出日落的方位，观察自己身影的朝向及长短变化。

48、填空题：填空题要当作选择题来答，假如答案是常数的话，出现0，2的可能性很大，根据自己的判断。

49、　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

50、　　真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人、——庄周

51、如果有来世，就让我们淡淡地相逢，不再有前世今生的烦恼情债，就像飞花遭遇丝雨，莲蕊偶逢荷露，溪边石安静地躺在河床里，天边云与蓝天紧紧相拥。

52、(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

53、生活不能游戏人生，否则就会一事无成;生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。

54、阅读对于初学写作，词不达意的写手而言颇为有效。

55、　　无论你在中考中是经历了超常发挥后的激动、兴奋，还是失利后的低落、丧气，请抛掉之前的沾沾自喜抑或是自暴自弃。任何时候都不是终点，放下包袱，从零开始。高中是人生旅途的新阶段，是追逐梦想的新起点，立大志方有恒力，练实功才能致远。今后的日子，实验中学将成为你扶摇直上，展翅图南的三千之水，老师们愿做承载雄鹰展翅的大风、甘为攀登者登峰的梯绳，助力你实现青春的梦想。雄关漫道，从此起步！长风助力，将济沧海！

56、一是老师在黑板上板书时，须抓紧时间“快记”；二是老师对重点、难点、疑点等内容讲解突破时，须挤时间“巧记”“简记”；三是下课后，须尽早找时间把“简记”的重点内容补上，即“补记”。

57、第作为一门经过长期发展形成的学科，民法形成了自己的完整法律理念。对这些理念，考生应当深刻领会。

58、信念根植于血液，信念的旗帜永远鲜红，信念是一种精神力量，是一个人、一个国家、一个社会站立起来并迈步向前的精神支柱。艰难困苦，玉汝于成。”挫折“成了砥砺人们意志的磨刀石，我们应当做一位生命的”强者“，在”挫折“面前，坚强不屈，扼住命运的咽喉，战胜挫折，阳光灿烂，从而造就辉煌灿烂的人生!

59、雨汽不动声色的弥漫了窗外整个天空，湿潞了一条曲静幽深的小道，渐次倒映出校园里最美的一抹夜色。跌落的气温穿越了厚实的水泥楼房，让心底的情谊化作一缕呵出的水雾淡淡的温暖周遭。随时光一同缓慢流淌的血液逐渐散发出一股莫名的新鲜味道，说不清道不明，却简单的沁人心脾。一阵风带过，光影逃离寂寞。

60、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

61、音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

62、青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

63、说本文炫技的，考场作文本来的目的不就是要尽自己之所能吗？完全可以理解呀～好文章不是因为表面词藻深浅与否就可断言，还是要看文章内容的思考深度。既然文章已经有了足够深刻的思考深度，那词藻再优美一些岂不是锦上添花？

64、沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?

65、冯源是一个特别爱看书的男孩，敏感精锐。哪怕是最平淡的一句话，但因为阅读的心蕾打开，于朴素中见奇观，就是他独有的能力了。

66、当时我读莫言的《酒国》，读到关于丁钩儿初见红烧婴儿的场面描写。当时我就在想，在描写一个场景时，要从多个角度入手，如嗅觉、视觉、听觉、人物心理、神情，这样描绘出的场景才可能震撼读者。

67、青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。

68、人的感情就像牙齿，掉了就没了，再装也是假的。

69、　　在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：Ithink/feelthat……(我认为/觉得某事)，Igladthat……(我很高兴某事)，It’sgood/OK/veryimportant/veryluckythat……(某事好/很重要/很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

70、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

71、在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有一丝色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。

72、　　善于反思和总结。每经过一个阶段的学习后都要反思，每单元反思，每学完一堂课，做完一张试卷都要进行反思，发现问题，纠正错误，总结得失，总结思路和方法。反思和总结是一种学习能力的体现，无论是对前面学过的内容，还是对将来要学的内容都是有益的。

73、高中语文必修1-5名著导读及相关高考真题汇总

74、　　江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼)

75、撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道；江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展着世人的想象。

76、王国维在《人间词话》中提出文学作品“境界”的“隔”与“不隔”的区别。“隔”如“雾里看花”，形象不清晰鲜明；“不隔”如“豁入耳目”，“语语都在眼前”，形象鲜明生动。

77、正确的追求犹如永远指向光明的指南针，帮助我们加大马力，驶向前方；正确的追求就像我们额上熏黑的矿灯，照亮我们前行的道路；正确的追求就是我们成功的入场卷，越早的订票，就有越好座位。都说我们是花样年华，充满生机和活力，那就赶快行动起来，找到自己人生的追求，共同打开成功的大门吧！

78、记忆是一朵浸泡在水里的白色含笑，盈盈地沾了满把的水分，只是轻轻地触碰，枯涩就这样肆无忌惮地溢上来，措手不及。

79、既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

80、答题套路：这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“……(摘录文章中的相关句子)”，它“……(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。

81、13)流星刚升起，一弯蛾眉般的下弦月，正挂在远处的树梢。风中还带着花香，景色神秘而美丽。

82、师父问小沙弥：“若有一日，你前进一步是死，退后一步也是忙，当何如？”

83、曾经知心的友人，各自在琐屑的世事中匆忙穿行。久之，便如风筝断了线，消失在浩渺的天地间。间或在茫茫的人海中偶遇，才发现那眉目有些熟悉，但在脑海中苦苦搜寻，却怎么也无法把名字记起，也没有千言万语想要倾诉，而只有无奈地一笑，寒喧数语后仍各奔东西。

84、夜阑人静，独自一人谛听着钟摆在冷漠地不停地摆动黑夜与睡梦笼罩着大地，鸦雀无声。

85、也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。

86、　　多思。以后的高考选拔的是具有深度思考特质的人才。要养成独立思考的习惯，学会善于提出问题、分析综合，克服不良的思维定势，努力成为一个有思想、有深度的人。

87、　　少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

88、《带上灵魂去旅行》《生当做瀑布》《冻顶百合》，毕淑敏的成熟理性和形象比喻也让我在斟酌文字时更能切中要害，幽默又不失深刻。这只是两位女作家带给我们的影响，更何况她们的身后，还有千千万万的作家与作品。