柴静看见读后感

1、而在现实情况下，大家一定会想，对于那些许多轮融资的公司，最后创始人的股份一定会低于50%，甚至有只有十几个点。这样的情况如何处理?的确，这样的情况是存在，而且很普遍。

2、    看你身边掠过的美得丑的自然的人造的这每一道风景；

3、故事结尾，在一次火山爆发中，格兰特船长的儿子罗伯特在最后一刻指挥邓肯号游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛的精神永存。

4、如果我生活在荒岛上，很难想象我会如何面对困窘的生活。所以今后我一定要努力学习科学文化知识，像书中十五岁的赫伯特？布朗一样，用知识武装自己。那样就算到了荒岛上，也一样能生存。在生活和学习中，有时也会遇到困难挫折，往往凭借一个人的力量是远远不够的，要团结起来共渡难关。所以在学校团结同学，生活中互帮互助。(柴静看见读后感)。

5、了解新闻媒体业一些知识和新闻背后的故事，柴静采访的一些人物给她的启发也给我留下了深刻印象，我特别关注她从湖南卫视“新青年”主持红人到央视转行新闻从零开始的艰难转型。

6、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。(柴静看见读后感)。

7、我仅仅四岁的儿子，现在已经不太愿意接受我的拥抱和亲吻，不太愿意被我牢牢的牵着小手过马路，不太愿意我寸步不离地陪着他去淘气堡游玩，不太愿意听我絮絮叮嘱他注意安全的话语，不太愿意按照我的想法安排周末活动……他就象逐渐长大的帝企鹅宝宝，开始不顾周围环境的严苛，想法设法地要从父母的庇护下探出身子去投入未知的世界。

8、中国社会十年变迁的备忘录：非典、汶川地震、北京奥运、华南虎照事件、药家鑫事件……在新世纪头十年的几乎所有重大事件中，都能看到柴静的身影，通过她在新闻热点第一线的真实记录，我们可以更真切、更深刻地读懂中国，了解我们身边这块土地上曾发生过的与我们的命运休戚相关的大事，知道它们如何发生，我们又该怎样面对。

9、 达莱尔·哈夫：《统计陷阱》，又名《统计数字会撒谎》，要学会问对方辩友五个问题。

10、    看见是我去见到了新闻里被键盘侠谩骂着的狠心人，发现他生活中似乎还是个十分有爱心的人；

11、我看得呆了，自己的牙齿也动起来。赏析：这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。

12、菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭热，十里稻花香。

13、柴静是这样回应的，在感谢网友好意的同时，她表示溢美之词，不敢领受，“最近有条关于我是"央视最穷主持人"的传闻，很多人来问。

14、因为这个问题其实和上面一个点是关联的，即在这个结构中，没有人是真正可以拍板的。而同时也因为大家的股份所带来的利益相平均，就会出大家都不会为之搏命的情况，导致三个和尚没水喝。

15、中国文化人的堕落是从哪里开始的，俺不知道；但是，至少郭老不是始作俑者，但也功没大焉。大家看见了一定觉得上面的句子少了个字，对，正是丢了“义”字！以郭老的地位，即使不能挽狂澜于既倒，也不能这样推波助澜吧~~经典美文佳句赏析思念的滋味

16、他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。

17、提升认知力的途径就是不停止学习和自我更新。

18、读完这本书延伸出自己想进一步读的书一是胡适传记和他的中国哲学史大纲，另一是斯宾罗莎《伦理学》，深入研究幸福学也需要专业积累。

19、如同这段话： “构建某种生命状态，就在此刻，不惜代价，竭尽全力。经常把未来摆放在心中，时刻想着每天超越自我，是生命成为不朽。一步一步攀登自己心中的珠穆朗玛峰，是自己的每一步成为片刻的永恒。未来的作用就是：用充满活力的真正计划来构建现在美好的生活。”

20、    我不像柴静能够那么幸运的可以用“柴静”去“看见”诸如非典、汶川地震、北京奥运、华南虎照事件、药家鑫事件这样重大的事件。

21、    “用眼看到”似乎更像是“看”的含义。既然“看见”比“看”多了个“见”字，总要有所不同才能对得起创造这个词语的人吧。

22、但凡借助文字来传经悟道着，难免会被他人遭到断章取义的歪曲。有道是：差之毫厘，谬

23、我们在早期考虑合伙人的结构的时候，一定要掌握一些基础的原则。这其中有一个比较简单供大家参考的原则就是415原则。

24、十四五岁的小女孩，正处于爱美的阶段，关注的是青春时尚流行，“深度”对她们来说，更像“偏门”。但看看李凯京是怎样评价柴静的吧——知性优雅、浑厚大气、独立自主……尤其是她说：“一本424页的《看见》，引发了绝对不止424页的深思”，这让记者甚是吃惊，一个孩子的思想竟如此成熟！

25、在大伙儿的合作与努力下，他们竟然还可以独立驾驶小船到处航行。所到之处，景色都那么美丽……他们还会在每一座到过的小岛上都捉一只鸟，让它飞到美国的首都华盛顿；他们还共同造了一条名叫“乘风破浪号”的船，驾驶着这条船登陆了很多岛屿，凭着他们的勇敢与智慧打跑了许多海盗……这也让我很羡慕他们充满了未知、趣味与挑战的生活。

26、可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

27、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

28、想到自己一直是那么自私，那么功利，要放在以往，记者这种清贫又危险的活儿我肯定不会去做。但是我今天突然特别想当记者。因为我总是觉得，柴静在这十几年的记者人生里，心里是很享受的。

29、在柴静的书中，她有意选择用小视角来呈现大事件。在非典时，柴静采访那些抗非一线的医生和护士，注视病人绝望的眼神。原来是一个个有父母孩子、有牵挂和恐惧的有血有肉人在同巨大的非典抗争。

30、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！

31、当初看到这只觉着有些好笑，这人怎么自己吓自己。然而现在是真正能够感同身受了。就这学期放假回家，本来想着出去吃点怀念已久的重庆小吃，结果因为害怕疫情传染硬生生在家呆了十几天没出门，今天隔壁叔叔看见我倒垃圾还挺惊讶，问我什么时候回来的。回来第三天，早上起来我感觉自己头昏脑涨，额头有点烫。我一想，坏了，不会是在机场染上了吧？于是我翻出体温计，一边量体温，一边搜索江北机场有没有患者，答案当然是没有，体温3度，虚惊一场。

32、我期望更多的人读一读《看见》，更多的人能看到之前从未看到的角落，不管阴暗还是光明。

33、    词条里对于“看见”的解释是：用眼看到；通过看而了解。

34、不懂得去追索事实、不懂得尊重事实，而在遇到事实时，容易诉诸情绪，从而埋下更多不理性冲动的线索。

35、一路走来，品悟生活。《看见》是真实地述说，没有华丽的语言，没有动人的描述，没有豪迈的呐喊，有的只是朴实的记录，真情流露。柴静没有刻意选取标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在超多的新闻报道里，之选取了留给她强烈生命印象的人。这就是生活，真实即生活。看见的是视觉享受，品读的是人生真谛。用心去感受，才能读懂生活。

36、第二个数字是这里的1是代表这个合伙人的结构中。

37、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

38、这个故事主要讲了在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会，用气球逃脱了。他们是：工程师史密斯、通讯记者史佩莱、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人纳布，还有一只可爱的小狗——托普。他们中途被风暴吹落在南太平洋中的一个荒岛上，岛上没有人烟，只有树木、花草和野兽。但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，建立起美好家园。他们还给这个小岛取了一个好听的名字：林肯岛。他们建立了花岗石宫、畜栏、电报机……

39、印象最深刻的首属药家鑫事件。《看见》让我们有机会从药家鑫的内心想法的角度再度审视整件事的经过，而让我居然惊奇地发现这个被全中国主流媒体断定为“杀人魔”、看似罪无可赦的药家鑫竟然也有那么无奈的一面，而他更像是一个选错了方式的孩子，令人惋惜。《看见》还让我们看到了“非典“时期从医人员的艰辛和巨大的生命风险，每一天都与死神是如此的近;让我们看见了还有卢安克那样默默无闻地为我们农村教育事业奉献的外国人……没有《看见》，没有柴静的用心寻求和发现，也许许多事情的真相和许多默默无名的人就将这么一向被淹没在时间的潮流中了。勇于质疑并尽力挖掘真相正是柴静在《看见》中所散发出的作为一名记者最最珍贵的精神也是我被《看见》深深吸引的原因吧。回到自身反思，那股“打破砂锅问到底”的干劲算是我缺少的吧，更多时候是在对事事保留着浅尝辄止的态度，过去的是因为学业排的时间很紧张实在是很少时间做些自己的事，浅尝辄止无可厚非。来到了大学，时间上相对自由了许多，在保证了学业的基础上，是该用计划规划好课余时间认认真真地学一些自己喜欢的东西的时候。其次，《看见》还让我真正理解并学会了用客观公正的眼光看待发生的每一件事，并用心发现身边的真善美，就算是最权威的媒体也会有偏颇失实之处，盲目跟风并随意评论是对自己最大的不负责和伤害。

40、时隔多年，通过这本书，再次看到事件的始末，就好像从另一个角度去重新审视这件事，修正了偏见，对事件本质也有了更深刻的看法。

41、在《看见》中，我们沐浴了一次又一次心灵的洗礼和灵魂的激荡。在现实的鞭策下，柴静逐渐成长，成为成熟稳重出色的中央主持人。在瞬息万变的镜头下，她读懂了人世情怀，品悟了酸甜苦辣。我们常说“耳听为虚，眼见为实”，但在《看见》中，我们懂得了要用心去看，用心去听。

42、她是极大胆且勇敢的，采访的对象不分阶层、立场、社会地位，甚至是性取向，各式各样的人都采访，无论是妓女、吸毒者，亦或是当时被视作“性心理障碍”的同性恋者，她尊重每一个采访者，认真地倾听他们所说的话。尽管社会上的许多人，甚至是他们的家人都不关心他们的死活，对他们充满鄙视。

43、合伙人结构其实关注的并不是当下，而是未来。

44、我既想孩子快点长高长大，又害怕他的成长会一步步拉开他和我的距离，最终变得象我和我的父母一般，除了天气变化和身体健康，找不到任何有意义的话题。

45、她在书中写到，“有一天，我觉得鼻子里的气是烫的，热流直窜到脑门上，觉得肯定被感染了。闭着眼睛想，怎么搞个DV进病房之类的，不能白死。睁开眼看了看体温计，才三十六度五。”

46、这本书里，她并没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，她只选择了留给自己强烈生命印象的人，比如卢安克、药家鑫……他们是流淌的，从人心腹深处的石坝上浸溢出来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。从中我明白一个道理，任何一则新闻都不能轻易下结论，要尽量做到抛开偏见，把一个人送回到他的生活位置和肇事起点，才能深刻了解和理解，只有不把这个人孤立和开除出去，这样才能看清这个事件对时代生活的意义。卢安克，德国汉堡人，因为偶然的机缘留在了广西板烈村当志愿者，一待就是十年，我们更多的时候理解的是他具有崇高的国际主义精神，其实深层次的是应该了解他对自由生活的向往，以及对留守儿童教育理念的传承，同样作为中国的教育工作者，不能太急，不能功利，教育不是复印机，爱心和自由比什么都重要；药家鑫事件，我们也不能简简单单定义为一起事故或者谋杀，更应该引申到教育理念的问题上，培养孩子的底线思维比培养一个大学生重要的多，没有信仰支持、没有道德标准的人，那怕钢琴弹的再好，也是教育的废物，一起事故，两条人命，毁了两个家庭，如果因为药家鑫最终被判了死刑就草草结案，这才是当今社会最大的悲哀。