一、扣扣分组昵称一整套

1、看到这篇文章我的第一反应与你一样也是自省。

2、No.39263794

3、这件事情已经把导员，刘老师，m老师都牵扯进来了，为了一个流氓学生家庭去浪费生命，不值啊

4、No.39426681

5、教师一定要站在学生的角度来思考问题，找出学科的难点；一定要从学科本身的特点，确定重点。做到有的放矢。

6、No.38552878

7、郎平教國家隊年薪兩百萬

8、No.38467220

9、No.38548089

10、常见的控制有以下几类：

11、我的F哥诶，大伞兵身份真给你身边听你吹牛逼的同学给做成了，怎么说呢，咎由自取吧只能说是，但凡你稍微上点心都不会进化成大伞兵，(´・ω・`)，小肥还是有点感觉可怜，毕竟F哥没有杀人放火什么的，只是纯纯享受了四年，他可是F哥，我要不要帮F哥？哈哈哈这个冷笑话听过了，换一个。

12、形象手语。形象手语指教师根据教学目的、内容的需要而运用的直观形象的手势语言。形象手语一般用在讲解重点或突破难点时，为实现教学目标服务。符合幼儿年龄特点的形象手语是幼儿园教学的有效手段。

13、做“三不”教师，减去一些不必要的负担，给学生时间和空间，腾出时间来和学生建立更好的关系。学习，是从对关系的认同开始的。如果学生对知识、对教师抱有负面情绪，就不可能有学习的兴趣和动力。站在儿童的立场去理解他们，不能因为自己长成了青蛙，就忘了曾经也是蝌蚪，不把我们曾经厌恶的东西压在他们身上。

14、bel2rei2021/5/3112：57

15、K6GJ5lk2021/6/311：26

16、我们要培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”。

17、教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富

18、No.38542289

19、坐等查重结束F哥变F弟σ`∀´)

20、学E！前面点两级Q对线！

二、qq分组名称霸气

1、2xu2fmB2021/6/191：49No.39206114F哥你快起来上厕所啊

2、极限肝爆一天可以初稿，之后可以慢慢修和降重(ﾟ∀。)但是是在日常有看文献的基础上

3、有效课堂要凸显它的魅力，要让学生喜欢，要激发学生的学习兴趣，不管哪个学科，关键在于教学情境的创设。

4、乐了，看f哥如何力挽狂澜

5、特别喜欢文章中的这句话：素养的本质是种体贴，它往往体现为对旁人的不打扰。对细小的声音，侧耳倾听；对巨大的声音，保持质疑。所以说轻声的教育不是轻慢的教育，当中反而折射出对深层人性的郑重和关照。作为音乐老师我们更应该体会这种教育，我们的课堂是传递艺术美的教育，是聆听的教育。

6、近期看到很多观众对梁晓声的《人世间》的评论，感触最深的是：如果我们的孩子能够平庸地度过一生，又何尝不是一种幸福？真的，有时候那些学习差的孩子，是来报恩的。教育不等同于知识教育，考试不等同于考知识，教育是为了实现学生“德智体美劳”的全面发展，考试考的是学品和人品。

7、一节好课，常常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、独特、有趣，符合幼儿年龄特征，是上好课的前提。因此，幼师们在设计活动课时，要注意以下几点：

8、趁着F哥没醒我来说说F哥趣事

9、于善庆：@黎黎 给你也点赞

10、K6GJ5lk2021/6/1816：12No.39186352悄悄的走，悄悄的拉上门

11、作业观转向：从“工具”到“发展”

12、吕宗洁：感谢怀颖的好文分享“毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？”这虽然是很久远的从前，可是教育是为了什么？是培养毫无人性的所谓科学家工程师，医生的精英，是单纯的成功还是幸福为目的的教育。幸福是沉浸式做自己喜爱的事并能利他时的快乐，作为成年人的我们知道行事要复合自然之道，首先要有悲悯心，要有善根，所谓善根，即勤劳朴实善解人意，这是人性的根本。作为教育工作者在立德树人的职责上，要引导学生用正确的态度进行生命的体验。要有不怕苦，不怕难的品质，用责任和担当为自己负责为家为国效力！有了这份责任心就能克服一切困难，活成真正德才兼备的优秀的人。

13、LAoBjdA2021/5/3015：53

14、No.38475609

15、*对幼儿的回答要给予及时的鼓励和肯定。

16、o在课程设置上，要将生命教育独立设课，从幼儿园开始贯穿各个教育阶段。幼儿阶段侧重家庭生活指导、个人习惯养成和生命意识启蒙，小学阶段侧重安全知识教育和逃生技巧传授、人际关系互动等，中学阶段侧重两性教育、生涯发展规划、生命伦理、死亡教育等。

17、除了奧運賽事，中國國內的女排聯賽近年來也獲得各類企業冠名，比如2010至2015賽季，361度冠名中國女排聯賽，並為比賽提供服裝裝備。2012年，福田汽車成為中國國家排球隊的高級贊助商，旗下多款車成為國家排球隊訓練專用車、隊員教練專用車等。百歲山則是中國排協的官方合作夥伴，是中國女排唯一指定飲用水。

18、风尘仆仆的来到你的身边

19、pJMNaRZ2021/5/312：40

20、F哥是超级文艺青年，吉他买了半个月学了个成都的和弦之后就没再拿起来过，学期末卖掉了，“学校里面的女人都不懂音乐，我坐操场唱歌竟然没人围着看”，F哥！顶尖音乐人才！

三、扣扣分组名称简单唯美清纯

1、刻意制造反馈。在一个学渣逆袭的励志电影《垫底辣妹》中，主人公只要有一丁点儿进步，补习班老师会玩命地欣赏，玩命地鼓励，其实这就是反馈，跟游戏一样，孩子能感觉到自己的力量，慢慢地，孩子会把这种反馈转移到学习本身，他会从做题过程中找到快感。

2、我们作为基础教育工作者最基本的工作就是培养学生思想品质、人文情怀，唤醒学生尊重生命的良知。

3、No.39254965

4、吴老师对于文章中提到的“过度依赖多媒体技术”这一陷阱进行了深刻的分析。同时，还给出了一系列解决的方法，非常值得我们学习。

5、自1979年以来，evanmoor便一直致力于提供教育者最实用、创意及吸引人的幼儿教育产品。如今，其出版的练习类书目已经在美国幼儿园、小学和中学被广泛运用，支援与丰富教学课程。

6、K6GJ5lk2021/6/1615：51No.39108661没想到吧，下午我也和老师说按10分钟走，你那不到20也PPT能讲10分钟我跟你姓啊扑街

7、李茂清：双减政策下的孩子一定要跟上老师上课节奏

8、K6GJ5lk2021/6/1822：36No.39199739F哥！你那个酒吧认识的姐姐的故事上次没讲完呢！咱俩走一个请你讲！K6GJ5lk2021/6/1823：00No.39200706溜桌了，抬上床，我们走啦拜拜F哥

9、作者在这里讲了9个教师自以为是的不好的教学行为。不等学生坐好就开讲；没等学生理解就提问；发出无效的任务分配指令；一成不变的情绪激发；过度依赖多媒体技术；不习惯先听后讲；讲评课上投机取巧；哑然于“自主学习”；言无激情，课堂死气沉沉。多数还是能够引起我的共鸣的。

10、突然间，月光姐姐迅速制作了一套奇怪的技巧坐在怪物，我看到她像一个小精灵，萧撒从九个集群中散发出来⊙金@qizhenmeiyulionrage，用月光姐姐，qizhenmeiyu摇摇欲坠狮子可以像兔子灵魂一样，有一个微弱的轻网......靠近月光姐姐和三个墨水的一个墨水，我看到她似乎总是带来一个迷人的小嘴唇，喷洒八件扭曲的舞蹈。丝绸芙蓉粉丝的名字@金美美美与月光姐姐的旋转，基于名称的废墟，美丽的绳子，像长绳，头朝L.ShiKeNinja活着像黄瓜样的屁股震惊！靠近月光姐姐，也飞为杂志的杂志。shikeninja是倾斜的

11、周宏娟：2:18学习作业管理有关探究，我对作业有了重新认识。在双减政策下，需要重新审视作业管理，要认识到不合理的作业给学生会带来严重负担，包括身体和心理的压力，影响学生健康成长，失去作业应有的意义。布置作业要讲究技巧。按照认知能力分层设计；根据学生水平分层批改；注重双减，当堂训练；还有以学生需要自主设计作业；在游戏中完成任务；依靠大数据处理作业等，都可以帮助我们找到解决优化作业问题！作为一线老师，要有眼界更要有方法，理论和实践相结合，与时俱进，做好本职工作！感谢分享，学到很多！

12、————————————————————

13、学习完于老师的”减法教育”，似乎找到了知音。毕业以来我理想的教育就是—不要以伤害学生的人格和后续发展的前提下取得短期内的成果和收获，以学生健全的人格和精神的成长做教育的基底，让学生有自然、健康的成长状态，以成长，成人为目标，让学生在学习中持续得到所受教育的滋养，感受到学习的乐趣，并愿意为这些而努力做最好的自己，最终成为一个独立，完整，健全的个体是我的教育理念。

14、主持人：@牟晓东 东哥文章有些小技巧也是可以尝试尝试的

15、No.39479852

16、(ﾟ∀。)这个我也不太相信了，F哥一家战副院长，三英战吕布，(ﾟ∀。)，这个副院长很老了属于那种不管事的，按年龄走上来的，平时也乐呵呵的，除了经费不足没办法大手大脚给学生开高补贴之外没啥黑点(也可能是我不知道)，21年再主持一届毕业论文审查，主持一次学位委员会好像就准备按岗位科学家待遇退休了，遇到F哥这一家人撒泼打滚一定要学位证(ﾟ∀。)，这个老师姓刘，F父一口一个驴老师

17、“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔还大海。

18、方法如下：首先电脑登陆QQ，在要移动的分组里，右击鼠标右键，点击最下面的好友管理器

19、自控力这么重要，那么对孩子自控力的训练应该从什么时候开始呢？

20、然后是比较个性化的非主流QQ分组。

四、扣扣好友分组搞笑名称

1、然后是时代流行的情侣QQ分组。

2、臧希翎：经过一个假期的学习充电���我们每个人在教育理念等方面都有了不同程度的提高和改变，新学期即将开始，我们要面临的改变就是把理念落实到具体行动中，落实到课堂教学中，探索具体的策略，在这篇文章里，作者给我们提出的一些建议很实在，比如课堂教学的转型应由过去的“教师向学生传递知识”转向“师生通过合作探究来建构知识”，这种转型要求必须有教师和学生这两个主体的共同参与。在新学期里，我们要进一步探究和实践，努力提高教学质量。

3、(2)不要叫孩子的绰号，但可以叫昵称。

4、“双减”最关键的“减”是减轻学生过重的作业负担，作业负担直接体现为作业超量，其他如作业评价、作业心理等比较隐性的负担也客观存在。在学校推进作业减负的过程中，教师有必要全面检视一下作业负担的相关问题。

5、我去nm的带饭，还26？客气一句就蹬鼻子上脸，今天26的双拼肯定卖没了，没卖没也卖没了，我尖沙咀小肥说的，给你带份5块钱的福利套餐吧，这五块钱算我看乐子钱，请你了

6、下午用着我即将到来十岁的破电脑改完所有格式送去打印胶装

7、陈会昌说：“在婴儿期，就需要对孩子的某些危险行为或破坏行为加以限制，让孩子听话和顺从，这就是自控力的早期训练。1岁左右，像按时吃饭、喝水、睡觉，避免危险行为，爱护玩具、书籍和财物，遵守一些生活常规等，就应该循序渐进地成为家庭教育中的重要内容了。”

8、我有个外甥女，家里条件很不错，父母跟她的关系也很好，孩子懂事，听话，但就有一个问题，就是始终对学习提不起劲，一提学习就烦躁。为此，家里人什么招儿都用了，比如，如果考的好的话，就奖励多少钱，再比如，如果还是这样，就把她送回老家。可是，她就是纹丝不动。有这种情况的孩子还不少，如果他们对学习没兴趣，那么，无论你是来硬的，还是给软的，他们就是不愿意行动。最多，就是在“压力”驱使下，蠕动一丁点儿，想要让他们自觉主动的学习，简直比登天还难！

9、在一体化的生命教育课程体系中，学生既可以从技能层面掌握促进生命发展的知识技能，又能从哲学层面把握生命存在的真谛。另外，学生不仅可以养成文明健康的生活习惯，还可以形成自爱自律、自尊自强、人格健全、助人利他、充满社会责任感的生命素养，实现人的自然性、社会性和自主性的整体发展。

10、K6GJ5lk2021/5/3115：52No.38488753F哥诶，我一下午乐的不行了，你睡的安稳吗(´・ω)，昨晚没休息好今天好好睡吧

11、有些作业超越了学生的认知范围，学生会产生挫败感；有的教师因为应试需要，常常会出一些“偏、难、怪”的题目……超出学生认知水平和辨析能力的“刷题”会让学生无所适从，渐渐产生畏惧和自卑的情绪。

12、“寻找中国好校长”是《教育家》杂志社旗下的品牌活动。发现优秀的学校塑造者，伴每一位校长从思考中汲取前行力量。

13、“锄禾园”的西瓜熟了，学生吃西瓜前要先完成“作业”。教师问：西瓜怎样吃更甜？西瓜原产地五毛钱一斤，为什么我们这里五块钱一斤？这些作业是学生愿意去做的，他们分析、探究后得出结论。作业完成后，学校连线经济学、生命科学、文学、社会学等方面的专家，批阅学生作业，回答学生提问，让学生收获颇丰。

14、(时间很长，每个环节都可以作为一个独立的教学点来组织活动，可以以主题活动的形式开展，这样每个点都能深入地了解与学习了：各种各样的蔬菜、蔬菜的分类、好吃的蔬菜)

15、教育必须基于三个原则：中庸、可能和适当

16、传统作业的“量”降了下来，创新作业的“质”便提了上去。去年寒假，学校给学生布置了许多创新作业，诸如“学会做一个拿手好菜”“每天坚持一项运动”“调查了解春节交通安全状况”“与父母一起做一次家庭大扫除”“去父母或亲友的单位体验一日工作”“拟一条祝福短信发给老师或长辈”等，给学生带来不一样的体验和收获。

17、一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长。

18、看我找到了什么(σﾟ∀ﾟ)σ让我来查查F哥的学分情况

19、K6GJ5lk2021/6/2612：40

20、K6GJ5lk2021/6/1723：14No.39163910我现在就希望F哥把学院分管副院长A老师恶心到，然后被狠狠对待(ˇωˇ)答辩的负责老师太心软了，靠不住，我去给辅导员吹吹风去(ˇωˇ)明天我要住回宿舍，我要看着F哥改论文，拍照留念顺便不小心和辅导员说起来F哥。

五、qq个性分组

1、80年代的郎平，以核心球員的身份為中國女排贏得首個世界冠軍，然後豪取三連冠、五運冠。可以說，郎平身處在百廢待舉的80年代，但這卻是中國女排騰飛的一代，「鐵面教練」袁偉民培養出中國女排的首個神話，成為了當時中國人的模範和驕傲。1986年，郎平帶著傷病退役，按照慣例，郎平退役後獲安排到北京體委任副主任，但正如郎平在自傳裏所說的，「我不願意當官」。

2、如果是前两种，我希望加大力度，如果是最后一种，我直接哈哈大笑并希望加大力度

3、今天上午签完字完美封包(ﾟ∀。)

4、这是教育久远而宏大的终极旨趣。否则，你拥有的知识愈多，对人类，对生命的危害愈大。

5、如今的课堂，为教师充分施展个人才能和智慧、形成个性鲜明的教学特色提供了广阔空间，教师在鼓励学生张扬个性的同时，也应该让自己的个性张扬起来。

6、唐芊淋：早上好！感谢校长和金子的好文分享！很有共鸣。诚然，当一个人对低级的生物或动物毫无怜爱之情时，你能指望他尊重高级的生命吗？反之，当一个人充满了对小草、小鱼生命的关怀时，对于高级的生命、对于人的生命，他也定能尊重！疫情，更是提醒我们要尊重生命，敬畏自然，这也是对我们自己最好的敬畏和最有力的保障！而做为一名教育工作者，不仅是机械教书，更要关注好学生心灵的成长，给学生充分的关爱和有效的引领，这样才能渐渐唤醒激活学生高品质健康成长！我愿和亲爱的姐妹们一起，互帮互助努力践行！

7、林雅君：学习了“作业管理探究”中的文章，再次认识到留好作业的重要性并学到了方法技巧，受益匪浅！那在以后的留作业中，根据学情，我重点做好分层作业。A层次，主要是针对一些能力较强的学生，其作业内容侧重于课外的拓展训练，比如，各类阅读训练，写作练笔等，以此提升学生的综合能力。B层次，则是以能力中等的学生为主，他们的作业任务主要是以基础积累为主，拓展训练为辅。C层次的学生则是一些能力般的学生，他们的作业主要以基础练习为主，巩固固学习过的知识，掌握新的知识。这样，有针对性的因材留作业，利用课后服务，及时跟进检查、答疑，能让学生在自己的既定目标下，能有兴趣和能力完成作业。“绝知此事要躬行”。这一切愿景还需要在实践中检验！

8、首先是懒人喜欢的简单QQ分组。

9、No.38484061

10、我要不要告诉他学校查重只给数字呢？而且只给一个总篇情况，不给详细的。算了，F哥在看他喜欢的宿舍大白腿抖音跳舞，还有三分钟带你看爱死机(ノﾟ∀ﾟ)ノ，举高高F哥，F哥是文艺青年！

11、>>No.39474894

12、我国现有对生命教育意涵的认识很大程度上仍停留在初阶层面，这种窄化的认识反映到课程内容上，表现为更加注重生命安全的知识提升、职业生涯的规划以及生存技能的训练，而缺少对生命体验感、行动感和价值感的追寻，对生命的态度、情感以及自我实现方面的关注不足。要从根本上改变这一被动局面，需要围绕生命教育完整的意涵层次来统一构建课程内容。具体而言，就是与生命意识、生存技能、生命价值的层次相适应，开展与生命相关的知识教育、道德教育、安全教育、健康教育、伦理教育、家庭生活指导等，同时在不同学段、不同学科、不同教育内容模块之间形成相互衔接、相互渗透、相互关联的体系，使之成为从低龄段至高龄段逐层递进、逐级上升、贯通一体的课程体系。

13、與市場經濟結合，開放企業贊助，善用企業的力量，造就「體育經濟」，創造自己的市場價值，也是中國女排的方向，使中國女排隊員每扣殺一球，都展現其經濟能量。

14、K6GJ5lk2021/6/2500：31

15、2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。

16、(作者系广东省深圳市新安中学高中部校长)

17、(作者单位系湖北省武汉市光谷第四初级中学)

18、第五环节：蔬菜可以怎么吃？介绍蔬菜的营养。

19、K6GJ5Ik2021/6/412：12No.38623547一上午F哥都在敲敲打打σ`∀´)，我也没仔细看，收拾的好累，为什么收拾一轮之后还有想收拾的东西(›´ω`‹)，我需要妈妈帮助，我还是个小肥

20、三是智能化作业批改。结合硬件终端和智能识别技术，在保留师生纸质作业书写、批阅习惯的基础上，系统全程自动采集作业图像和书写轨迹进行智能分析识别，实现自动批改、错因分析，然后生成科学的作业分析报告，帮助教师精准掌握学情。作业批改完成后，系统自动收集每道题目相关数据，及时更新智慧作业库中的原有数据。

1、No.38469678

2、No.38597414

3、咱是需要实证的专业，F哥指导老师给他发了数据要求，但是我没听到他做实证内容，除非他运气特别好，只要把数据放进软件就直接出可以用的结果

4、徐艺鸣：其实我觉得中国人目前还是有个问题就是看不得别人高兴看不得别人无条件的高兴，总觉得快乐得有条件功成名就或者做的比别人好之类的。要是人天性乐观看起来就觉得像个傻子，就那种头悬梁锥刺股苦兮兮的画风才正常。生一窝猫崽子还分眼里只有饭的和先玩再吃的呢。

5、e8pt02w2021/6/313：42

6、有游戏的环节。幼儿园的课程多数是借助游戏的形式来实现的教学目标，因此，游戏一定是为辅助教学内容而准备的，我们要为目标而游戏，不是为游戏而游戏。可以通过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的程度，从而了解孩子的接受能力，根据孩子的个体差异进行个别辅导。

7、我是f哥，po已经变成我的形状了

8、在我的课堂上，我也经常用到合作学习这种教学方式。为了确保这种学习方式的有效性啊，我在合作学习之前会提醒每个小组:“我们提问的时候，同学们回答问题不能直接说这个答案是什么，而是要说出你是怎么思考出来的，说出你的思维过程”，我觉得只有这样才能确保合作学习的有效性和真实性。而当不是很优秀的孩子回答正确时，我要鼓励，同时还要奖励这一组中能够帮助大家提升的那个同学。

9、如果学生全会了还讲，个别人不会的也讲，则会造成时间的极大浪费。典型题目和一般题目都泛泛地讲解，重点不突出，发散性不够，这往往是讲评课中容易出现的问题。

10、Ntb8QAR2021/5/3022：50

11、于善庆：@黎黎 所以说尊重孩子是前提。家长给孩子规划的道路并不一定就是适合孩子的，更不一定是孩子喜欢的。不喜欢，自律就很难。

12、No.38483335

13、No.38590716

14、我也是po，上面那个家伙在扯淡，谢谢大家(σﾟ∀ﾟ)σ

15、这样它可以向里面说它想说的话

16、最后，判断学生作业的标准要多元，既要明确学生在知识体系上的漏洞，又要分析学生思维方法上的不足，还要把握学生学习的态度。

17、姜艳：沫沫做谷妈妈一样的家长和老师。

18、K6GJ5lk2021/6/311：13

19、“一维”指向学生群体差异分析。学生的发展总是存在一定的差异性，教师要基于实践需求，对不同学生进行合理归类，以此为依据对作业难度、数量和类型进行恰当分层，使作业更具有选择性和针对性。

20、No.38479042

1、怪不得没有查重结果，老师都没地方点确定何来查重。这个结果直接震撼我ᕕ(ᐛ)ᕗ，这一个老师一个学生俩马哈，太猛了

2、本科你至少留一周时间吧

3、f哥打开淘宝，狠狠的敲下了四个字“论文代写”。

4、上课铃声是提醒学生集中精力正式开始上课的信号，代表着学生课前准备终结。但在铃响前上课，学生坐不好就仓促上课容易引起学生心理上的惶恐不安和行为上的忙乱，不利于学生尽快进入学习，也使教师精心准备和设计的精彩导课语言无的放矢，这将影响课堂的效果。

5、>>No.39254965