用喜出望外的情景造句

1、今天晚上的演唱会有大牌明星助阵，歌迷们都喜出望外。

2、A．刀具表演赛中，一位青年的神刀手以普通车工一半的时间迅速加工完一个工件，令人叹为观止。

3、小强明天就能看到最疼爱自己的爷爷了，他喜出望外，彻夜未眠。

4、　　师：那老舍先生为什么不用“摩擦”而用“蹭”呢？请大家再读读课文，体会其中的不同。

5、(2)“漓江景色之奇”主要指____________________________________________________________ 

6、(2)喜欢：近义词——(喜爱)   反义词——(讨厌)

7、科学的写作方法，帮助孩子打开了写作思维，极大提升了孩子的写作兴趣。孩子不再怕写作文，有了兴趣和自信，作文水平自然得到有效提高！

8、刘勰在《文心雕龙》中强调：“情者文之经，辞者文之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅，此立文之本源也。”情感是文采存在的根基，文采依附于情感，二者相依相存。一般说来，情感投入，表达的词句就更流畅；情感强烈，表达的语言就更栩栩如生、更有表现力。相反，缺乏感情的表达往往会平淡乏味，不痛不痒。那么，怎样让学生在写作中做到“言”“情”交融，情动辞发？

9、示例：美滋滋：沉甸甸、毛茸茸 恭恭敬敬：隐隐约约、马马虎虎

10、我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。

11、 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

12、奶奶见到我回来喜出望外，连忙拉我坐下，絮絮叨叨地跟我说这说那。我却不耐烦，翻来覆去的看着手中不知道是什么时候的旧杂志，盼望着爸妈早点来接我回家。

13、欣喜若狂是什么意思及造句 ，形容高兴到了极点。欣喜：欢喜；若：好像；狂：感情失去控制。

14、给第二自然段空缺标点的地方(文中蓝色字)加上标点。

15、这次考试我预计不及格了，谁知得了70分，我真是喜出望外。

16、人们听说总理要亲自来山村看望乡情们，人们都喜出望外，家家户户都像过年似的。

17、摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。 ________________________________________________________________________________________

18、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

19、　　因此，除了“读”这种基本途径以外，唤起和想象语言文字的形象、体会语言文字的情感是领悟语言表达形式不可缺少的环节。在形象的激活中领悟作者用词造句的妙处(语言的准确、生动、含蓄等)，领悟文章独特的表达方式，领悟文章的结构，领悟文章的意境，这样才能把“表达方法”这一静态的语文知识转化为学生的言语读写技能。

20、这样孩子们在看完好玩的动画剧情之后，也能学到如何造句，下次在运用的时候也就知道如何去用了。

21、在听见有礼物给她，她马上心喜若狂、喜出望外的又叫又跳。

22、A.入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不能用来形容声音，使用错误。

23、9元，不仅助力孩子掌握科学写作方法，还可以获得：

24、三个月前投的稿子，今天竟然被刊登出来，真是让人喜出望外。

25、我相信，任何人听到这个好消息都会喜出望外的。

26、条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用关联词语有：“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……总……”“除非……才……”“无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)……”。

27、爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外。

28、()一夜之间能长二尺，()不到一年能长成()

29、很久没有老朋友的消息了，今天在路上竟不期而遇，令我喜出望外。

30、听说爸爸到村口了，小明喜出望外，飞奔出去迎接他。

31、指导学生养成及时记录生活的习惯，不断积累作文素材

32、她没接触写作课程之前，和大部分同学一样，是这样的状态。

33、就在将它淡忘的时候，它却突然到来了，真是令人喜出望外，一场吉祥的大雪。

34、邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

35、   六一儿童节这天，我终于戴上了红领巾，喜笑颜开起来。(刘蕊灵)

36、可是综观当下中学生的作文，有许多还是笼罩着“公式化”“程式化”的色彩，或生硬套仿，人云亦云；或虚构捏造、情感匮乏、平淡乏味。笔者认为，其主要原因与教师在作文教学中过分强调写作技法，不重视对学生情感的激发、体验、融合有关。要改变这种状况，就要重视情感在写作中的引领、参与和统率作用，善于把情感作为作文教学的主线，运用具体、有效的策略方法，让学生体验情感、迸发情感、倾吐情感，从而写出情真意切、有灵气有神韵的文章来。

37、就在将它淡忘的时候，它却突然到来，真是令人喜出望外，一场吉祥的大雪。

38、　　(出示)“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”请你在文中找到描写月光的句子，美美地读一读，读出美丽的感觉来。

39、如：“有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。”句中成语“叹为观止”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点，而句中是感叹、惊讶的意思。

40、接到录取通知，喜出望外的弟弟连忙回家告诉父母。

41、沉睡—(   )安静—(  )丰收—(  )

42、看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。

43、C.筋疲力尽：筋肉疲惫，气力耗尽。形容非常的疲累。句中指逛一天公园非常劳累，符合语境；

44、这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，