尼采名言名句赏析名言通

1、罗海琼、秋瑾、袁隆平的话共同说明了一点：人必须有所追求。

2、苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”可是，想要梦想成真，其实殊为不易，追梦路上需要我们有坚韧不拔的意志、百折不挠的决心、不懈奋斗的韧劲；否则，梦想只能沦为镜中花、水中月。

3、假使有神，我怎能忍受我不是那神，所以没有神！

4、人们常用“班门弄斧”来讥讽那些不自量力、在比自己才能高的人面前自我卖弄的人。然而，在行家里手面前展示才能的人并非都不自量力，也并非都出于卖弄的目的。相反，敢于班门弄斧的人很多都拥有自信和勇气，他们“弄斧”的目的是得到行家的指教和提携。数学家华罗庚就曾教导他的学生说“弄斧必到班门”！(尼采名言名句赏析名言通)。

5、世界弥漫著焦躁不安的气氛，因为每一个人都急於从自己的枷锁中解放出来。

6、我们飞翔得越高，在那些不能飞翔的人眼里，就越是渺小。

7、害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。

8、你今天是一个孤独的怪人，你离群索居，总有一天你会成为一个民族！

9、艺术伟大的目的是：以灵魂的力量激发想像力，因为灵魂即使置身于一个崩溃的世界时，也拒绝承认失败。

10、本文的亮点在于说理的层次性。开头紧扣材料的喻意，亮出观点。主体部分，先举“泥巴院士”邵明安的事例来论述梦想是我们不竭的精神源泉，再举青年油画家孔龙震的事例来阐述实现梦想需要不懈的追求和奋斗。结尾格调明朗，回扣标题与论点。全文素材典型，重点突出，论述层次清晰，显示了考生较强的谋篇布局能力。

11、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：

12、世界上有很多东西需要或值得敬畏，人生无所畏，实在很危险。

13、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)？作者的情感变化是怎样的？ 材料有哪些？是怎样安排的？ 文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。     了解文章的思想、感情、主旨。

14、我走在命运为我规定的路上，虽然我并不愿意走在这条路上，但是我除了满腔悲愤的走在这条路上别无选择。

15、谁被民众仇恨呢？如同一条被众狗仇恨的`狼呢？是奔放不羁的天才，是桎梏的死敌，是拒不顶礼膜拜并悠游于林泉的高士。

16、“有我”是人生的起点。天生我才必有用，一个人须先建立自我，然后才能成就自我。

17、这是一则新材料作文。材料中的两段话以分号为分界线，第一段话体现了“注重个体发展”这个核心，第二段话体现了鲁迅先生所说的“都和我有关”这个核心。两段话之间用了“但”来连接，表明我们审题立意的核心应该以第二段话为主，适当兼顾第一段话。

18、常常谈论自己的人，往往只是为了隐藏自己。 《善恶的彼岸》

19、孤独并不是好事。孤独会让你堕落。孤独会让人类腐朽变质。去吧，走出房间，上街去吧!

20、写作选材具有一定的开放性。每个人对生活中很多问题的处理都脱离不了对“自我”的定位。选材时可以联系个人生活实际，谈处理具体生活问题时对“自我”的认识和态度，谈谋划人生时对“自我”的认识与定位；也可以选择他人事例做论据，在对他人经历的观照和思考中谈自己对“有我”与“无我”的认识。这就给考生选材提供了一定的开放性。

21、　　③问题在于，对中国和外来的一些事物，如果加以比较，仍持“适合自己的就是最好的”的态度，那便容易堕入“惟国情论”的歧途，模糊了先进与落伍，健康与病态的界限。此处的紧要关节，全在“适合”的那个“自己”，到底是什么人？

22、①“我们太需要在银幕上看到一个中国的超级英雄了……电影表现的也不是具体的硬汉，而是国家意志的强硬。”吴京谈到影片《战狼2》时这样对媒体说。

23、人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。

24、人类的生命，不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即为永恒！

25、假使有神，我怎能忍受我不是那神，所以没有神！

26、从吾心，尽吾力。唯有喜欢，方可忍耐。人生三境，从“做”开始。

27、凡具有生命者，都不断的在超越自己。而人类，你们又做了什么？

28、也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。

29、尤其与人交往时，即便看透了对方的某种行为或者想法的动机，

30、聪明的人只要能掌握自己，便什么也不会失去。——尼采

31、论点、论据、论证是议论文的三要素，想驳倒对方自然也就从这三要素入手，不管你针锋相对地反驳对方论点，还是抓住了对方论据的漏洞，或者揭示了对方论证过程的不和逻辑，只要能驳倒对方，你的观点自然也就可以站住脚了。虽然说文无定法，但在学习写作驳论文阶段还是有必要深入了解一下反驳的方法。

32、对“眼界”和“境界”的关系把握限制。前者决定后者，即所看到的内容是精神收获或成长的先决条件，起主导作用。笼统来讲，前者是实，后者是虚，有实才有虚，要由实入虚。

33、 社会环境描写作用：交待时代背景、社会习俗、思想观念等自然环境作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物性格烘托人物心情、推动情节发展、深化主题

34、与怪兽搏斗的人要谨防自己因此而变成怪兽。如果你长时间的盯着深渊，深渊也会盯着你

35、本文的亮点在于对比式说理的精彩呈现。开头直接切入论述中心，鲜明地亮出观点。主体部分，先引毛姆的话和杨修的反面例证来说明聪明人的短板，又举林鸣的正面事例来论述靠谱者更能成大事，前后对比鲜明，提升了说理的力度。结尾回扣论点和标题。全文思路清晰，素材典型，说理精当，显示了考生良好的思辨能力。

36、一个人的价值在于他的才华，而不在于他的衣饰。——雨果

37、不管在什么地方，都是疯狂为新思想开辟道路，打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者，如果尚未真疯，除让自己变疯或装疯外，别无他法。

38、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。