教师的名言有哪些

1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

2、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

3、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

4、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

5、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

6、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

7、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

9、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

10、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

11、   转岗文秘，我从临柜一线走向综合服务。在柜面，服务好最后一位客户便是为日终工作划上句点。周我为完成当日任务沾沾自喜时，周老师提醒“文字岗不同于服务岗，既要体现领导要求，也要兼顾各方需求，还有不确定等因素。很多时候，我们要走在时间前面，未雨绸缪，毋临渴掘井，想到位方能不缺位、不错位。”让我受用至今。

12、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

13、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

14、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

15、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

17、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

19、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

21、经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

22、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

23、1让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

26、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

27、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，感谢的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

28、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

29、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

30、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

31、最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒。

32、三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了。

33、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

34、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

35、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

36、老师是一个简单的称谓，却是我们一生的灯塔。

37、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

38、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

39、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

40、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

41、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

42、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

43、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

44、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

46、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

47、　　师为本，生为先，行要端，理要顺，事求实，谋求远。

48、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

49、桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。

50、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

51、1用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

52、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

53、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

54、1爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

55、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

56、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

57、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

58、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

59、　　用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

60、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

61、1生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

62、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。

63、故事发生在我刚入柜台不久。一日，一位大妈拎着一袋湿漉漉的纸币进来准备存钱，当她将钱递进窗口后，整个营业场都散发出一股恶臭，非常刺鼻。但接待客户的姐姐却十分悉心地将湿漉漉的纸币进行了分拣、烘干、清点等一系列动作，获得了客户的赞赏。我偷偷问她不觉得臭吗？她对我说：“虽然臭，但职责所在，必须克服。”

64、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

65、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

66、忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责备，忘不了您的辛苦劳累，忘不了您的热血腾沸。

67、1微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

68、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

69、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

70、在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。什么样的名言才经典呢？以下是我帮大家整理的老师的名人名言，希望对大家有所帮助。老师的名人名言篇一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！

71、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

72、三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。祝福恩师身体健康，幸福永伴！

73、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

74、我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

75、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

76、“这件事做得不完美。”这是胡金红第一次向我“抱怨”工作上的疏漏，原因是我在某次重要会议上播放背景PPT时出现了“小纰漏”，这使我难得老脸一红却不以为意。但随着会议的推进，会议材料校对有误、现场座位排列不当、上台环节引导不力等“小纰漏”越来越多。这时我才发现将工作做到“完美”的重要性，这也成为激励我不断前进的源动力。