一句话师德格言

1、6)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

2、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

3、   生活着是美丽的，工作着也是美丽的，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。

4、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。

5、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

7、10)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

8、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

9、医学人文学院医学伦理与史学学系李瞳老师：教书与育人是教师工作的一体两面，立德树人需言传，更需身教。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、13)星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

13、　　以德修身，恪守师德；以德修已，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

14、医学人文学院应用语言学学系陶鑫老师：精心钻研，慧心引领，悉心育人。

15、14)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、　　师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

17、　　理解会让学生找回感觉。学生有了天才的感觉，他就会成为天才；学生有了好孩子的感觉，他学会成为好孩子。

18、18)千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、19)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

20、　　仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。

21、　　廉洁从教，为人师表，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决抵制消极腐败现象

22、　　师德如镜，让我们用爱心把它擦亮，用智慧给它镶边，让它照亮孩子们前进的大道。

23、中医药学院中药药剂学学系李静老师：凝心聚力育桃李，累累硕果馈祖国。

24、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生.师德师风的格言篇语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

25、　　师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚；师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。

26、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

27、幸福就是与家人在一起的每一天都健康、平安；每天都能迎着太阳开开心心上班，开开心心下班。

28、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

29、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

30、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

31、　　工人不好好做工，误工一时；农民不好好种地，误地一季，教师不好好教书，误人一生。

32、因资金不足，刚刚建成的幼儿园只是一栋毛坯房，分配的老师也只有4名。没有专业设计，一切自己动手。清扫建筑垃圾、购买装饰材料，老师们从室内塑胶地板的颜色、搭配开始，找资料，做图片，比效果，装饰大厅、规划运动场，设计外墙，点点滴滴，都由她和老师们亲自完成。没有资金，自己垫付，没有教师，园里自聘。顶着星星上班，披着月光到家，两个多月的准备，幼儿园终于开园迎来了200多名幼儿。

33、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。

34、20)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

35、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

37、彼岸风光虽好，脚下却非坦途，我愿当好引路人，让每个孩子走向成功。

38、17)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

39、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。

40、　　用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

43、带来阳光，照亮他人生命的人，自己也会沐浴在阳光下。

44、　　7) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

45、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

46、　　班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。

47、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。

48、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂，将激发起学生学习的内动力。

49、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

50、我以我诚，认真做好本职工作;我以我心，宽容善待每位学生。

51、　　让赞许的眼神，洒向每一个孩子；别让孩子的点滴进步，埋在了漠视的眼角。

52、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

53、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

54、35)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

55、9)没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

56、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

57、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

58、32)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

59、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

60、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

61、　　用快乐的音符，启迪孩子的心灵，让他们拥有一个真、善、美德小世界。

62、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

64、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

67、宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

68、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

69、金寨县是安徽省中西部学前教育推进工程试点县，2011年8月，江店中心幼儿园(后来改名为金江实验幼儿园)作为第一批试点项目即将建成，局领导希望她能挑起重担，去创办一所规范化幼儿园。当时的她面临两难选择：一边是创建新园的责任和繁忙，一边是高三的儿子和重病的老父亲。思虑再为了心中的那份挚爱，她毅然挑起了重担，来到距家较远的新城区。