家庭教育经典语录摘抄

1、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！

2、我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。

3、教他说话，但不要教他认字。7岁时开始认字最好。(家庭教育经典语录摘抄)。

4、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

5、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培(家庭教育经典语录摘抄)。

6、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

7、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

8、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

9、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

10、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。

11、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

12、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

13、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

14、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

15、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

16、父母亲留意孩子生活能力的培养，则其智能发展能力较好，学习和成长的道路自然顺畅很多。

17、11)当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

18、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

19、钱济仁这作贼心虚的表演，更加引起田春苗的警惕

20、意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。

21、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

22、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

23、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

24、有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。

25、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

26、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

27、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

28、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

29、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

30、在美国前10名大学中，有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整，修正对美国教育的不满。

31、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑。

32、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

33、其实，家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，善于生活，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。

34、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

35、世界上没有一种教育制度与理念是完美的，美国也同样。

36、更有甚者，一些权贵和富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，实则是不负责任。

37、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

38、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

39、因为身处急功近利的时代，很多人心浮气躁，跟着社会思潮走，被大众化思潮裹挟，缺乏理性思考，和长远的眼光。

40、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

41、(好孩子都是教出来的)优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。(好习惯都是养出来的)很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。

42、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

43、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。

44、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

45、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

46、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

47、9)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

48、在美国前10名大学中，有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整，修正对美国教育的不满。

49、处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。

50、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

51、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

52、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

53、但是老师的作用也很重要，老师、家长、孩子究竟要怎么配合才能达到更好的教育效果呢？以下33条铁规律告诉您！

54、每个孩子都有其独特的天赋，没有一个孩子是十全十美的。因此，多欣赏孩子的长处，孩子会越来越好，而且有勇气去克服他的缺点。

55、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

56、教育改革，首先应当从改变家长入手，让家长们明白自己的责任，树立正确的人才观，真正懂得如何引导孩子成长成才。

57、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

58、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

59、四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

60、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

61、正人先正己，父母要先化除禀性，涵养天年，懂得先克己，方能教化子女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。

62、欲知对岸事，就要渡过河。家庭教育励志名言(精选篇)培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

63、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

64、父母却吓得不敢睁眼，他们都是普通工人，不懂拳击是啥，只知道打人不对，儿子打了别人，他们担心，儿子被别人打了，他们更心疼

65、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；

66、第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。

67、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

68、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

69、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

70、造就子女成人是父母的一种神圣职责。有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

71、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

72、是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？

73、孩子，承受不起损失；一个人有才华，快乐三代。

74、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。