关于教师的座右铭

1、6)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

3、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！(关于教师的座右铭)。

4、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)

5、16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

6、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

7、33)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

10、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。

11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

12、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

13、63)教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

14、102)健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

16、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、(成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。)

18、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

20、13)我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

22、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

23、教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。

24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

25、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响

26、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。

27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

29、56)用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

30、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

31、　　 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

32、101Timetamesthestrongestgrief.时间能缓和极度的悲痛。

33、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

34、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

35、(播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。)

36、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

37、15)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

38、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

39、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

40、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

41、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

42、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心，耐心陪伴他们成长。

43、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

44、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。