有关自然现象的谚语(56句精选句子)
有关自然现象的谚语
1、同时,水又对应着冬季和黑色,因此明年又比喻为冬季黑色的水兔,古老的历法并因此推测明年冬季很寒冷,对兔子来说,由于缺少食物会非常不利,由此影响年景。
2、一年有24个节气,大多数成人都会理解,但孩子是怎样理解的呢?于是我们在每个节气到来前都会和孩子有关于这个节气的互动。例如:
3、日出红云升,劝君莫远行;日落红云升,来日是晴天。
4、(阴雨转晴)猪叼草,雪花飘。猫(吃水)晴狗(吃水)落。
5、也就是说如果立冬节气出现打雷现象,接下来大雪比较多,常常是雪花飞舞,白雪皑皑,预示着冬天寒冷冰凉,大雪纷飞。
6、小园香径独徘徊。玉楼春(宋)宋祁东城渐觉风光好。
7、烟勿出洞连日雨。桕子叶里笑,明年白米呒人要。
8、又送王孙去,萋萋满别情。大林寺桃花(唐)白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
9、 解析:表明了人们要想获得新的知识,必须掌握归纳与演绎的推理思维方法,这样才能掌握事物的规律性,从而使人的知识不断地扩展和深化。
10、今天是立冬,你们那里下雨吗?还是晴天?有什么天气,欢迎分享。
11、每个节气的谚语都有很多,因此,孩子们每次都会在这些谚语中挑选出1-2个他们最感兴趣的,最好奇的,最能引发他们探索欲望的那一个作为聚焦探究。汇总孩子们经历的20个节气的探索,包含了节气与动植物生活习性、节气与气象、节气与温度、节气与农耕、节气与环境等多个方面,也从多个维度全方面地支持幼儿对节气变化的理解与认知。
12、(20)陈丽英.英汉习语的语用意义对比及翻译(J).龙岩师专学报,2003年,第21卷:p.10
13、缸脚潮,下雨兆。蚂蝗沉水天气晴,蚂蝗浮水雨将淋。
14、解析:蕴涵的哲理是事物变化呈现规律性的表现,自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
15、寒露节气——寒露时节人人忙,种麦、摘花,打豆场……
16、综上所述,谚语历史久远,汇集了大众的智慧,把丰富多彩的内容浓缩在高度洗练的形式之中,是人类各民族文化中最古老、最有价值的语言表示形式之一。它经过长期积累,不断丰富,以凝练、警策、对仗、和谐、形象、寓意精辟、富有民族性等特点成为民族文化中的瑰宝。所以通过英汉谚语的文化差异及翻译的学习,不仅可以了解各国的历史、文化和风土人情,扩大视野,还可以学会从微观的角度来看待事物,树立跨文化交际的思想。
17、 解析:违背了矛盾普遍性的原理,是用一种片面观点看问题,搞一点论,否定两分法。又如,“只见树木,不见森林”、“一叶障目,不见泰山”等同属此类。
18、在正月十四立春时,恰好处于五九时分。俗话说,“春打五寒气袭人;春打五冻死老鬼”,提示我们明年春天要小心倒春寒。
19、玛库和玛塔是一对双胞胎小熊。它们冬眠醒来,对于即将到来的春天,充满好奇与期待。“春天到底是什么?”听了熊爸爸熊妈妈的描述,也完全不明白。于是,它们自己出去找春天了……故事梗概:玛库和玛塔从第一次冬眠中醒来,对外面的世界,充满了好奇.爸爸说:“用不了多久,春天就要来到这片森林了。”“春天?”玛库和玛塔从没见过春天。在爸爸妈妈的描述里,“春天”,是暖暖的风、绿叶子、五颜六色的花、还带着香香的味道。第二天,冷风停了。玛库和玛塔迫不及待地出去寻找“春天”了。它们努力地四处寻找,还大声地呼喊“春天”。
20、相关链接:植树节,我们和孩子说说树的故事(附书单)
21、 春分前后的民俗节日有二月十五日开漳圣王诞辰:开漳圣王又称“陈圣王”,为唐代武进士陈元光,对漳洲有功,死后成为漳洲守护神。二月十九日观世音菩萨诞辰,每逢诞辰,信徒多茹素齐,前往各观音寺庙祭拜。二月二十五日三山国王祭日:三山国王是指广东省潮州府揭阳县的独山、明山、巾山三座山的山神,早年由潮州客家移民春为守护神,因此信徒以客籍人士为主。
22、 解析:从哲学观点看,这段话表明事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点,尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的。
23、傍晚日落前后,由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射,形成火红色的晚霞。晚霞的存在,说明西方已经没有云层,所以西边的太阳光才能照射过来形成晚霞,因此预示天气将要转晴。
24、解析:体现了事物的矛盾具有各自的特点,矛盾具有特殊性。
25、解释:在广阔的水源投毒,在易燃的地方放火,选择的都是广大且不好救治的地方,形容人心恶毒。
26、 钩钩云指的是高云族卷云属的钩卷云(Ciunc)这一云种,由于大气上下层风速差异较大(切变较大),形成了钩子一样的云体。
27、今天是处暑,来一波二十四节气的谚语。先复习一下二十四节气有哪些?
28、(13)李群.英语习语与基督教(J).天津外国语学院学报,2002年,第2期:p.
29、医院不想开,药店不愿卖,12种“立竿见影”中成药,便宜又好用!
30、解释:清明节下博弈,麦子和豌豆会有很好的长势。
31、 解析:说明了物质决定意识,意识是物质的反映。
32、“毛粟开口,九月初头;毛粟纯黄,九月重阳。”意指毛粟黄熟,已到了农历九月重阳节。
33、春天来了,999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来,他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后,他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。还好,青蛙妈妈及时出现,机智地把蛇重新哄入梦乡,青蛙兄弟们才得以逃脱险境。
34、如果让冬姑娘随心所欲,春姑娘就会永远沉睡不醒。整个世界就会被冰雪覆盖,寒冷的冬将永无止境。冬姑娘真的能阻止春天的到来吗?在春天的使者知更鸟的带领下,大家决心要把春姑娘唤醒。森林里的居民能唤醒春姑娘吗?
35、解释:下雨的时候有大风吹过就能吹过云朵,乌云散了雨就下不长,反之则会一直下个不停。
36、(6)周淑萍.英汉谚语渊源比较分析(J).南平师专学报,2003年,第22卷:p.
37、“我们可以每天在网上查黎明和黄昏时间,就跟现在每天查天气预报一样。”
38、这个谚语说明春分过后,白天会越来越长,夜晚就会越来越短,孩子们对这个谚语的说法有这样的好奇:“白天每天长多少呢?”“我感觉好像没什么变化呀?”“是一直长下去吗?”对于这样的好奇怎样去验证,孩子犯了难。孩子的这些困惑也引发了老师的思考,怎么能让孩子感受到春分后白天黑夜的变化呢?于是黎明与黄昏出现在了孩子的每天的生活中。
39、 冷空气下沉到地面受热,空气中的水分蒸发,相对湿度降低,气压升高,云层也升高从而出现连续晴天。
40、这天的收获可比一周前大多了,不但发现了蜘蛛,还找到了瓢虫、西瓜虫、蚂蚁。
41、“恰逢双春年,十栏九个空”,说的是明年农村养殖不顺利,原因在于冬季寒冷,养殖业可能要遭受低温与饲料短缺的威胁。
42、解析:体现了事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。事物发展总的趋势前进的,发展的道路是迂回曲折的,是前进中的曲折,在曲折中前进。这就要求我们在顺利时,要想到可能出现的困难;在逆境中,要看到光明,树立战胜困难的信心。
43、 天上钩钩云,地上雨淋淋这个谚语指的是由西南-东北走向的钩卷云,这通常意味着低压槽前的西南气流,由于槽前高空急流的作用产生了较大的风速切变,形成了勾卷云。而如果方向是一个偏北-偏南走向的钩卷云,意味着高空受到槽后偏北气流的控制,则是久晴的象征。
44、带着这样的好奇,3月5日惊蛰那天老师带着孩子们走到了户外,开始寻找小虫子的踪迹。第一天,找了很久,只在一个树缝里发现了一只很小的蜘蛛,有的孩子们有些质疑了,谚语说的也许不对,惊蛰到了小虫子并没有被惊醒啊!但还有的孩子说我们可以等一等,也许有的虫子还没醒呢,就和小朋友睡觉一样,也不都是一起醒来啊!于是,户外活动找小虫子成了孩子们的必修课。
45、 解析:体现了质量互变规律。“千里之堤,溃于蚁穴”、“为山九仞,功亏一篑”等成语也是这个道理。
46、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(初夏)(黄梅时节就是春末夏初。)
47、D.春节前后少农活,莫忘鱼塘常巡逻——大寒
48、(14)张宁.英汉习语的文化差异与翻译(J).中国翻译,1999年,第3期:p.
49、 “白露的时候是不是天上就会有白色的雾气?”
50、“枫树发芽,净棍称爷。”净棍-苦汉。枫树发了芽,天气逐渐暖和,可以少穿衣服。
51、英汉两种语言中还有大量由历史典故形成的谚语,在中国典籍中,谚语多半出现在诗书、传说、诸子论著中,这些谚语结构简单,意义深远,对人很有警策和教育意义。如“名落孙山”、“叶公好龙”等都来自历史典故。《诗经》中的“他山之石,可以攻玉”;《论语》中名句有“学而时习之,不亦乐乎?”、“有朋自远方来,不亦悦乎?”等。而英语典故谚语的来源主要有以下几个方面。一是来自《圣经》的谚语,如:WeareallAdam’schildren(我们都是亚当的子孙);二是来自希腊罗马神话的谚语,如:Pandora’sbox(潘多拉之盒—灾难、麻烦、祸害的根源)。三是来自《伊索寓言》,如:adoginthemanger(狗占马槽,占着茅坑不拉屎)。(12)四是由莎士比亚等文学大师的作品中来,如:Brevityisthesoulofwit.(简洁是智慧的灵魂)。(13)当然,英语谚语的来源不是单一的英国文献,而是多种来源,除以上提到的外,还有来自西欧各语言的谚语。例如,俄国作家列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼那》一书中写的:Allhappyfamiliesresembleoneanother,everyunhappyfamilyisunhappyinitsownway.(幸福的家庭彼此相似,不幸的家庭各有其不幸)。来自法语的谚语有:Don’tputthecartbeforethehorse.(不要本末倒置)等。
52、民间谚语都是古人经过日积月累对节气的感悟,结合生活,用通俗方式的表达,孩子觉得这些民间谚语太有意思了,说的就是身边生活的事,好像听得懂,但又好像不太明白,这激发起了他们对探究节气的兴趣,开始将节气与自己生活经验建立起了联系。
53、日晕三更雨,月晕午时风。燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。一场春雨一场暖。
54、2)Murderwillout.如译成“谋杀终必败露”,不如译成“纸包不住火”。
55、花尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(晚秋)(菊都残了还不是晚秋?)