教师的格言座右铭

1、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

2、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!期望这天是一个艳阳天，明天会更好!

3、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！

4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

7、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

8、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

9、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

10、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

11、在科学上，每一条道路都该走一走，发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

12、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

13、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

14、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。

15、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

16、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

18、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

19、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

20、北京正德学堂是由一所有着良好口碑的学校。学校分为学前幼教部、小学部、初中部、高中部，其办学宗旨把中国传统经典文化融入日常教学中，将古代圣贤教育与现代有机结合，从德智体美劳五个方面渗透古圣先贤的智慧，打造五位一体化教育体系，促进孩子的全面发展，真正实现以人为本的素质教育。

21、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

23、他懂得不为琐事而大动肝火对于成功是至关重要的；他懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失；他懂得沉溺于说长道短地议论他最易使自己信誉扫地；他懂得用肯定和赞许去振奋别人精神的同时，也是振奋自己的心灵的最佳途径；他懂得每个人都会有烦恼，他不因为别人的怨尤而消沉。

24、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

27、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)

28、　　当代教育家于漪为师格言：“在任何条件下，顺境，逆境，外物引诱，都要坚持立身，讲究德行。”

29、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

31、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

32、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

33、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

34、　　古罗马贺拉斯指责学校过于注重实际，缺少突飞猛进。

35、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

36、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

37、　　生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

38、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

39、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

41、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

42、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀!

43、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

44、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

45、　　诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”

46、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

47、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

48、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

49、10孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

50、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

51、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

52、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

53、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

55、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

56、　　当代作家刘烨说过：现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。

57、生活的全部意义在于无穷无尽地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

58、　　与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。

59、　　世纪德国著名教育家第斯多惠强调：“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”，“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”

60、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的.创新。

61、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

62、一心两手三魂四目五脏六腑七嘴八舌九思十想，全为教书育人。豁达浑厚温柔质扑无私奉献执着虔诚，堪称为人师表。教师节到了，向辛勤的人民教师致敬!