生命的价值是什么

1、她带领的环保团队，不管刮风下雨，酷暑炎热，每周二必定如约而至，用自己的行动诠释慈济环保理念，展示慈济人文。

2、迷者，持断见的人，看不到生命的永恒，执迷不悟地认为生命是一次性的。他们断见地认为今生善恶自己不需要负什么责任，不需要承担什么后果，于是及时行乐，沉迷终日。在五浊恶世中行善，如逆水行舟，没有觉悟，没有志气，没有勇气毅力的人是不肯去努力的。相反，恶行、染污却如顺水推舟，不用费什么气力。所以迷误的人，没有志气的人，心存苟且的人都容易流入恶途，因为恶行如落石下坡，不费力气。人本身具有劣根性，发挥这一面是容易的；恰恰相反的是，人虽有清净之本，但要发挥清净、智慧的一面，却是极艰难的。在我们周围就可以看到，这个世界上最多的人是中庸的人，善恶时时有，不善也不恶。极恶的人是最少见的，极善的人，大觉悟大智慧的人也是最少见的、最殊胜难得的。

3、生命的意义，要能对人间有所贡献，有所利益。例如，太阳把光明普照人间，所以人人都欢喜太阳；流水滋润万物，所以万物也喜欢流水。

4、院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。”

5、你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，你也是。

6、2021年9月，世界清洁日，她克服身体病痛，在社区做环保，参与捡拾活动。即使是身在病榻，褚衍琴只要知道哪里有物资需要回收，哪个环保站有新的活动，就算隔着云端也要去了解，再艰巨、再困难的难关都会一一克服。(生命的价值是什么)。

7、从原始社会到现代文明，人类社会从母系氏族到奴隶社会、封建社会，再到现在的无论是资本主义、还是社会主义的法制社会。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。人类社会制度和管理体制的进步也是一个从继承到发展的过程。

8、年青的时候，觉得人生的价值就是赚取更多财富，收获到刻骨铭心的爱情

9、生命的过程就是一个人赤裸的来到这个世界体验生活的全过程。这个过程是否精彩，是否有意义，是否有价值，取决于用户对生活的态度和认识。生命的意义在于有正确的人生观，才能使宝贵的生命焕发灿烂的光辉。

10、     这句话中的value是名词，意思是“价值”，thevalueof...的意思是“…的价值”，例如：

11、因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义(继承与发展)是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命(人生)就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命(人生)就赋予了更大的价值和意义。

12、青春是最值钱的东西，年轻的时候，穷不要紧，但是你不能懒惰，又穷又懒，这辈子基本没有青春了。

13、刚开始家人怕她太累，影响身体，不愿意让她出去，都让她在家休息。后来，看到她做得如此开心，家里人也都慢慢转变态度。她的先生很支持她做环保，每当看到店门口别人扔掉的塑料瓶都会捡回来回收。褚衍琴也带动自己的老母亲一同做环保，这对母女档成为环保路上一道美丽的风景。

14、当光阴在不经意间不断地流逝的时候，教师最大的快慰、最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着您，您的形象还在不断地影响着他。

15、她说：“创建环保站我也不会，那就从中学、学中觉，慢慢慢慢自己体会，只要用心就是专业。”13年来，她一步一脚印踏实做，在她的言传身教下，还培育出了许多环保的种子。

16、生命脆弱。人生无常。天灾人祸、意外事故、疾病爆发等等都会使人死亡。那么，我们活着的价值和意义，就应当带着感恩的心，珍惜自己拥有的，追求美好的理想，为人生目标不懈奋斗、开拓进取。

17、霎时，我觉得七月的骄阳是如此的可爱，我们的校园是如此的洁净，我感到温馨、感到自豪，感到生活是如此的美好，我激动得真想告诉所有的人：“我真幸福！”

18、就是这么区区的一元钱，月月以后只要看到我就很高兴，在她的作文里，写得都是我，记得印象最深的一句话就是：“我最喜欢的就是孙老师的微笑”。

19、     thelengthofthevacation假期的长短

20、一次偶然的机会，褚衍琴听到医生分享，乐观心态是抗癌的第一法宝。这句话让褚衍琴忧郁的心情豁然开朗，她告诉自己：“为了身边的人，我要活下来！”

21、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

22、 lies /laɪz/ v.处于…状态；躺

23、对善恶因果的肯定，即是对人生价值的肯定。否定它的存在，实际上就是否定了人生和生命的价值。善与恶是心作心受、自作自受，因果不爽的。明白这个道理，相信善恶与因果，我们心性中积极的一面就得以发挥，就得以坚持。由此，我们便最大限度地来运用我们心性中光明的创造性的因素，去发挥生命的真正价值。因此，我们说，善恶因果是最积极的、给人的生命以最大鼓舞的思想。它鼓舞我们每一个人都来做善良的人、进取的人、优秀的人，向佛学习，向佛看齐，以至于成佛作祖。这样的思想，绝非像有的人所讲的是保守、迷信，相反，它给我们的生命以最充分的肯定，最充分的期望。

24、     记得，以前在读书的时候，特别是政治课上，老师评判资本主义评判的很严重，说资本主义是万恶的金钱社会，拜金主义是这个社会的主流价值，人与人之间是赤裸裸的金钱关系，老师灌输给我们的资本主义，是丑恶不堪的社会，而我们的社会主义，则有无限的优越性。可是，改革开放的今天，经济快速发展的今天，没想到，我们国家也渐渐地向我记忆中的资本主义社会的主流价值靠拢，我们的整个社会，已经变得奢谈追求，奢谈理想，奢谈奉献，我们看重的，是实实在在的利益，是以金钱衡量的追求，是个人利益的最大化。尽管我们不承认，但社会的真实就是这个样子。所以，有人说，改革开放，使我们得到了很多东西，例如：国家的整体富裕，物质文明的整体发展等，但应该看到，我们也失去了一些宝贵的东西，如崇高的理想追求，特别是共产主义理想；如高尚的价值观，我为人人人人为我的价值观。(励志一生 http://www.lzcn)我们的物资世界丰富起来，我们的精神、信仰却迷茫起来，我们不缺物质，我们最缺精神。我们没有大爱，如爱国主义，这只是挂着口头写在文章中的远大空，我们只有小爱，爱自己，爱家人，再扩大一点，爱亲朋，至于爱其他，其实很难。我们很大程度上是为自己，为家庭奋斗着，为小范围的幸福奋斗着，我们的奋斗，也已经变得千篇一律，那就是赚钱，谁也避不开这一点，当官是为了这个，办企业、经商也是为了这个，读书还是为了这个。谁不爱钱，谁不会赚钱，谁就是超级大笨蛋，谁就会被我们这个社会淘汰！多元的社会一元化起来，不知是进步还是倒退。我们每个人都很努力，可是我们内心的幸福感却很稀薄。当官的说他不幸福，因为官做到还不够大；亿万富翁说他不幸福，因为他的钱财还不是足够多，还不能放心地在子孙见传承；读书的说他不幸福，因为钱可以轻易地换回书，书却很难换回等量的钱，这不，大学生都就业难了吗？如果幸福简单地等同于金钱，等同于利益，如果追求都物化了，都功利化了，谁会幸福呢？我们的社会，该是反思的时候了！

25、(文/图:苏州人文真善美志工2022年2月江苏苏州报道)

26、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。

27、生命是生命价值的客体，即作为价值主体 的人所需要的对象，生命价值的本质是生命客体 的属性对主体需要人的全面发展和社会的全面进 步的满足; 

28、师恩师缘，这就是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。

29、历史已经证明：一个充满剥削和压迫的民族是没有希望和前途的民族，一个充满剥削和压迫的国家是没有希望和前途的国家。违背生命的价值和意义的基本要求，生命的价值和意义就会受到挑战，只会将一个民族、一个国家推向落后和消亡的边缘。

30、“月月，吃早饭呀？”“嗯”“就吃一个南瓜饼？能饱吗？”“妈妈就给我了一元钱……”我的心一下子感到很难受，觉得太可怜了。

31、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自宋——范仲淹《岳阳楼记》，原句为：“其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，其意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

32、每一个人虽然有先天上的根机和因缘的不同，但生命的价值高低，则是由每一个人后天的努力所创造出来的。所以，当人一出生之后，就应该对生命有一个创造和安排。

33、同时，让我们爱着的人能够感受到我们的爱。这样，我们才活得快乐，活得充实，活得精彩。如果一辈子浑浑噩噩地活着，而始终没有明白活着的价值和意义，那么，简直是白在这世上走了一回。

34、每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。

35、我却似乎明白了夏洛的所作所为，它用自己独特的方式帮助了朋友，它不在乎自己生命的长短，却活出了它认为非常有意义的生活：用生命诠释了真诚的友谊。

36、通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

37、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

38、梦想，是对未来的一种期望，心中想要努力实现的目标。幻想，是虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。要有梦想而非幻想，梦想的建立一定要遵循生命的价值和意义，了解社会的发展现状，根据自己的实际情况去决定学什么，做什么，创新什么，创造什么。

39、不是生命没有了价值，而是很多人在错误的方向，错误的方式中前进，越走越黑暗，心中没有了光明，怎么能活出幸福和价值呢？任何时候都不要绝望，任何时候都可以让我们的生命回归幸福。

40、社会需求是随着社会的发展变化而发展变化的，现实生活中继承什么，发展什么，继承的怎么样，发展的怎么样，关系着个人的成就大小和生活水平。一个人往往越有成就，对社会产生的积极作用和影响也就越大，越能推动社会的进步与发展，生命的价值和意义也就越大。

41、广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。

42、“月月，今天这么巧难得碰见，我请你吃稀饭。”“不用了，我饱了……”“啊，这么不给面子的？是不是因为不教你了？”我开玩笑地边说边给她端了一碗稀饭和咸菜。

43、“谢谢孙老师。”月月吃好了稀饭，快乐的走了。这么冷的天，她妈妈就给她一元钱吃早餐，好像有点不可理解，不过也有可能没有零钱了。

44、生命脆弱。人生无常。天灾人祸、意外事故、疾病爆发等等都会使人死亡。那么，我们活着的价值和意义，就应当带着感恩的心，珍惜自己拥有的，追求美好的理想，为人生目标不懈奋斗、开拓进取。

45、     thevalueofthenecklace那条项链的价值

46、在现实生活中我们发现很多的人，包括富翁明星，甚至是高学历者都有自杀的人。人们不仅要问“难道他们的生活，是悲惨的吗？”从外在看不出悲惨和困难。但是，在不正确的人生观中生活，把生活过得没有意义了，让生命的价值微乎其微了。在一点挫折和困难面前，有人就选择了放弃，因为他的眼中生命的价值一文不值。

47、因此，国家体制建设、社会管理也必须遵循生命的价值和意义的基本要求。国家政策和社会管理只有在考虑到是不是在尊重人们的生命，是不是在服务于人们的生命，政策和行为是不是在保障人们的生命，各种社会问题和矛盾才能迎刃而解，国家建设和发展才会朝着更加正确的方向发展，也才能最大限度调动起每个人的积极性。国家体制建设、社会管理是否遵循生命的价值和意义的基本要求，也是考量一个国家管理体制是否优越，决定国家未来命运的重要保证。

48、     amatteroflifeanddeath生死问题

49、后来我陆续收到月月的短信，我知道她通过自己的努力被保送进了杭州高级中学，高考后学了小学教育专业。孩子是在用自己的实际行动感谢老师呀。

50、人生的价值意义是在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

51、2021年世界清洁日，褚衍琴克服病痛参与捡拾行动

52、2007年11月份，褚衍琴从医院回到家，除遵循医嘱按时吃药外，她积极调整自己的心态，乐观面对病痛。

53、第二部分生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

54、能够帮助别人就是最大的快乐。古道心肠的褚衍琴天生就爱做好事，帮助别人。扶盲人过马路，解决隔壁93岁老奶奶吃饭问题，鼓励帮助患癌的病友，与他们沟通分享抗癌经验…

55、既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

56、10年间，雷打不动的坚守，居民们从原先的不太理解到后来的乐意和支持。每到周居民们会把自己家里攒了一周的瓶瓶罐罐等回收物资带到环保站。有时小区还组织幼儿园的小朋友一起学习做环保。

57、人生的价值意义是真实，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

58、现在有越来越多的人在探讨，自己活着是为什么，生命的价值又是什么？其实这是一道哲学题。生命的价值就是如何最大限度地发挥实现自我发展和自我创造。

59、在企业当中也是一样的，很多的老板在经营中，很用心的付出，对员工、对客户、对合作伙伴，不在乎自己吃亏，也愿意让他们能够有所收获，但是结果为什么总是事与愿违呢，吃力不讨好，付出活受罪！

60、教会学生去面对人生，适应社会，适应时代的发展需要，提高自身素质，才能从实际意义上将素质教育落到实处，才是积极响应新一轮课改的号召。

61、尽管你面对的是只有7-14岁的孩子，别以为他们不懂事，其实在他们幼小的心灵深处都有一个远大的志向。

62、刹那间我明白了，为什么月月早餐只有一元钱？爸爸妈妈在杭州打工、租房、生活不容易呀！我真后悔当初为什么没有多留意家庭情况？我可以给她再多点的关心呀。

63、这也许就是我理解中生命的价值所在吧！又有两个弟子，踏上释放生命光彩的路上！也同样感恩那些在我培训路上支持我的学员、朋友、弟子们！因为有你的改变、你的成长、你的成功辉煌，才让我更加坚信和坚持的走在今天的这条路上！

64、学佛之人一定要深切地相信因果，才能认识生命的永恒性。只有如此，我们修行，做一切功德才真正有积极性。我们只有找到人生价值所在，才能够真正学习诸大菩萨、历代祖师那种“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”的精神，才能真正去追求觉悟、自觉奉献。

65、一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。

66、     thelengthofthecar车子的长度

67、当然，这句名言还有它的寓意，那就是吃苦在前，享乐在后。现在的中学生生在福中不知福，实在令人痛惜。俗话说：“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。”青年时代的毛泽东在湖南长沙第一师范求学期间，从没有放松过对身体和意志的锻炼，常通过游泳、登山、露宿、长途步行来砥砺自己艰苦奋斗的品格。我们常说“生于忧患，死于安乐”，伟大的领袖毛泽东尚能“主动找苦吃”，我们又为什么不能“踏尽崎岖路”呢？