孔明借东风打一歇后语

1、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

2、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

3、巧用天时。现在比喻及时与正确利用了天气的变化来作战，而使自己得到胜利!

4、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

5、奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。

6、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

7、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

8、诸葛亮三次周瑜—— 略使小计诸葛亮草船借箭—— 有借无还诸葛亮治蜀—— 顺应民心

9、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！

10、·看三国掉泪—————替古人担忧·周瑜谋荆州—————陪了夫人又折兵·鲁肃上了孔明船—————糊里糊涂·黄忠射箭—————百发百中·董卓进京—————不怀好意·马谡用兵—————言过其实·刘备摔孩子—————收买人心·周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨·徐庶进曹营—————一言不发·曹操下宛城—————大败而逃·曹操遇马超—————割须弃袍·曹操败走华容道—————兵荒马乱·张飞摆屠案—————凶神恶煞·煮豆燃豆萁—————自家人整自家人·猛张飞舞刀—————杀气腾腾·关羽开凤眼—————要杀人·刘备的江山—————哭出来的·孙权杀关羽—————嫁祸于人·司马懿破八卦阵—————不懂装懂·后主降魏—————不知羞耻·关云长放屁—————不知脸红·孔明练琴—————老生常谈·司马炎废魏主—————袭用老谱·许褚斗马超—————赤膊上阵·张飞讨债—————声势凶·张飞上阵—————横冲直撞 

11、不要天天担心孩子学不好语文，每天学习一点跟着海哥学知识！不怕孩子学不好，不信你们让孩子先坚持1个月试试！留言签到哦.....

12、(例)眼看要办喜事了，家里外头全扔给我一个妇道人家。这阵子，他让志扬给请去了，听说我那没过门的儿媳妇想要让韩庆招养老女婿，想的倒美。我养儿子他得济，我呀，准备着孔明借东风——巧用天计，叫他们到不在一块儿！

13、周瑜定了破曹之计，准备采用火攻，谁知万率俱备，只欠东风，见天时不利，于是急得病倒了。诸葛孔明便去看望周瑜。孔明精通天文，测定这几天会有东南风起，却故意说他学过法术，有呼风唤雨的本领。周瑜听后，立即传令，在南屏山筑起一座七星坛。孔明披头散发，赤着双脚，身上穿件道士用的法衣，上了七星坛，开始作法借风。周瑜坐在大帐内，不时向帐外旗杆望去，还是西北风。将近三更时分，周瑜拉着鲁肃跑出帐去，见所有旗帜向西北方飘动，果然起了东南风。这就是孔明借东风的故事。这句歇后语比喻善于掌握和运用有利时机。

14、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

15、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

16、阿斗当官——有名无实诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚