失败乃成功之母出处

1、这个周末，数学老师给我们布置了一道奥数题。我打开作业本一看，哇，这种类型的题老师根本没教过，我想:老师为什么要给我们出这样的题,是我想把我们难倒吗？不过,转念一想，我可是个要强的人，“困难像弹簧——你弱它就强”，我堂堂张倬宁怎能向一道奥数题缴械投降呢?(失败乃成功之母出处)。

2、　　我今天怀着必胜的决心坐到了电脑前，心里想着：昨天就输了一盘，今天要是再输一盘可就是“当头二棒”了，那我可受不了。

3、　　第二次考级时，我想：要不是我时间不够上次早过了第9级了，所以这次我早就弹完了，还多了一个月时间，但是，我以为弹完了就行了，剩下的时间里也根本没想到要勤加练习，结果可想而知，我又没通过，我很沮丧，仔细想了失败的原因后，才明白：想学好钢琴，不但是要勤加练习，还要按时复习所弹曲目。在第三次考级前，我复习了好几遍才放心，最后，我终于考过了钢琴9级。

4、而这种偏见，实际上潜移默化地影响了孩子对于自己的定位，更加认定自己在某个学科上的弱势地位。

5、        比如：古今中外的无数事实说明，失败乃成功之母，而自信是成功之基。

6、这是因为外部奖励会使原先内部动力外部化，即使孩子自己起先有意愿整理房间，但当父母给予外部奖励，大脑便很容易忽略自己本身内在的动力，从而认为自己整理房间的动力来自于外部。

7、在众多的成功者中，不少是真的有水平，但也有一部分是靠风来的时候再加杠杆才腾飞的，他们往往是极度的风险偏好者，同时也是极少数的小概率幸运者。我曾经举过一个例子：让1000只猴子掷硬币，假设每次出现正面的概率为50％，如果让所有的猴子连续掷硬币10次，那么，连续10次均为正面的概率就是50％的10次方，约等于千分之即一千只猴子中应该有一只猴子会连掷硬币10次均为正面。难道我们需要把这只猴子作为典型案例，号召所有猴子向它学习，将其“成功”掷币的经验进行推广吗？

8、　　钢琴考级这件事，让我明白了凡事要总结要反思，成功才有希望，正所谓：“失败乃成功之母。”

9、今年8月1日，中国国家科学院公布了新增的一批院士候选人名单，其中就包括了来自浙江大学，年仅45岁的教授胡海岚。

10、来源|外滩教育(ID：TBEducation)

11、小华的朋友小七因为从小玩皮球，能连续拍很多下。于是小华就非常泄气，对他妈妈说：“我觉得我不适合拍皮球，我肯定比不过大家，我不喜欢皮球。”

12、　　“失败乃成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。

13、释义：《汉语成语大词典》中对“失败乃成功之母”是这样解释的：它指人唯有善于从失败中吸取经验教训，才能获得成功。失败是成功的先导，失败是成功的基础。(母的意义不是母亲而是基础)

14、尤其值得注意的是，父母不要强调与别人家孩子的比较，这样只会增强孩子对于外部动力的追求。

15、StevenJ.SpenceraClaudeM.SteelebDianeM.Quinnc“StereotypeThreatandWomen’sMathPerformance”

16、因此，在发现了“在领先的时候会注意力不集中”的问题之后，紧跟着要告诉自己“下次当比分领先的时候，要***”。“***”的内容可以是某个技术要点，也可以是某个战术想法，球员可以和教练、队友一起来商量，尽可能给出一个问题的多个解决方案，并在后面的训练中尝试，来寻找最适合自己的解决方案，然后在下次比赛之前，以“如果比分领先，我就***”这样的句子，写在下次比赛的准备方案中。在这样具体而有针对性的总结中，运动员不仅能够更加客观地看到自己存在的问题，更重要的是锻炼了自己的球场思维，锻炼了自己分析问题、解决问题的能力，这个过程也正是我们常说的从失败当中找到黄金的过程。

17、　　记得，那已经是几年前发生的一件事了。我有一个爱好，就是弹钢琴。我在幼儿园就开始学弹钢琴了，经过了7年的努力，现在，我已经达到了钢琴9级的水平，但是，我这个9级的水平却是来之不易的。5级以下的级别都是很容易达到的，但从6级开始，就没那么容易了。而后来的9级我考了3次。

18、学科试卷内容：普通心理学、心理咨询、学校心理健康教育、教案设计(题型有选择、简答、主观题等等)

19、在这种情况下，孩子很难从中得到由自身动力所驱动的胜利感与成就感，胜利者效应也就难以发挥效用。一旦外部动力消失，整理房间这一行为也将消失。

20、由此可见，短期目标的可完成度和即时反馈可以让孩子们更加有动力，也更容易更频繁地体验“胜利”的感觉。

21、IanRobertson“TheWinningEffect--theScineceofsucessandhowtouseit”

22、最后，父母可以给孩子一定的选择权。比如：可以让他们自己去选择在什么时候完成作业，或者选择怎样的体育活动。只有在孩子拥有一定的选择权后，他们才会逐渐学会对自己的决定负责，从而拥有来自内部的动力。 

23、初中的时候，白天正常上课，下午放学去踢球，晚上回家看电视剧。这种作息给我带来的结果是，从初一到初所有的期中考试和期末考试，除了两次失误，都一直稳居第一。初中考高中，我以全县第十名的成绩进入我们市的重点高中。

24、孩子失败的经历很容易让他产生“我不适合”，“我不如大家”的想法，此时，孩子将自己放置于“弱势小白鼠”的位置。

25、     人生就像一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少的点缀。有人说，成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说，成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得，我觉得有失败，才有成功。有了失败的教训，才有成功的可贵。

26、接下去的几天，小华的妈妈又慢慢帮他设立更高的目标，十个，二十个，而小华也都能完成。妈妈不断地鼓励：你看，你的付出很有收获吧。”

27、有过一次成功后，人很容易对自己产生误判，觉得老子天下无敌。虽然嘴上从没说过，但潜意识是这么想的。

28、未来学校⑥|课堂教学评价已迈进“数据分析云”时代！

29、　　我也明白了“失败乃成功之母”。失败后得到的教训才是下一次获得成功的“珍珠”。如果没有经历失败，就永远不知道自己跌倒在哪里，不知道自己哪里不足。

30、“运动也没有那么重要，睡眠更重要”“我第一周没有背完单词，其实也没有什么”。这就是“newyearresolution”总是失败的原因之一。

31、实验之后的问卷调查显示：有短期目标的学生对于每个小目标更加坚定，也更努力。

32、正如“胜利者效应”原理所告诉我们的：胜利的经历会改变身体机制，从而影响后续的经历。

33、胜利者效应在体育届，政治界，商业届都有广泛应用和证明。除此之外，它在教育方面也可以给我们许多重要的启示。

34、　　我的心豁然开朗……不久迎来了第二次征文比赛，我用了几天写出来的作文终于得到了老师的青睐，她还让我在课堂上当众朗读，并带头给我鼓掌!那一刻，我又重拾了自信。从此，每当我遇到困难的时候，就会想起妈妈说过的“失败乃成功之母”这句话。

35、法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，受父亲的影响，也热爱文学创作，和父亲一样勤奋。小仲马已成为法国戏剧从浪漫主义向现实主义过渡时期的重要作家。年轻时，小仲马写得很努力，写了无数篇文章，但没有透露自己的特殊身份。

36、PositiveSpychology.com“WhatisGoalSettingandHowtodoitwell”                           

37、如果让你翻译成功，用哪个单词？多半会想到success。其实，英文中的success并不完全等同于所谓成功。拆解词根suc是往下，屈从的意思；ceed是继续走。所以success，是从下往上不断地走，出发点在下，方向是往上，持续走，才能越来越接近成功。

38、外滩君查阅、整理了相关资料，今天就带大家梳理一下，在孩子的教育问题上，该如何理解和运用“胜利者效应”。

39、这也使得做下一次选择，下一件事情的时候，很容易沿用上一次成功的思维方式和思维路径，却没有意识到，客观环境已经很不一样了。

40、面试，还是需要多练习，除了练习，如何设计一份出彩的教案也非常重要。

41、失败是成功的先导，失败是成功的基础。它指人唯有善于从失败中吸取经验教训，才能获得成功。(母的意义不是母亲而是基础)

42、进面要求： 最低93分进面，招12人，36人进面，笔面37开，我排25名左右。

43、据说站在暴风眼，是一片安详的世界，殊不知即将迎来的是生死时速，只有极少数有危机意识的人可能幸免于难。在这个变化的世界中，人需要常常问自己有没有底气不慌不乱，夜能安枕，好好睡觉！明早醒来，感谢又是新的一天。

44、当时间前进，概率和周期不断推演，任何一个时点成功都有可能在下一刻被吞没。阴阳互长，一时成败，远未可盖棺定论，活久见！

45、说了这三大点理论，那么胜利者效应在在日常生活中该如何运用呢？外滩君给大家举个简单的例子总结一下。

46、胜利者效应最先在动物身上被发现，当这个理论被运用到儿童教育上时，尤其要注意区分内部动力与外部动力的概念。

47、而妈妈所强调的，也从来不是把他与其他孩子比较，而是相比较于过去的自己，强调了由于努力而带来的收获。这样让孩子的动力来自于对于拍皮球这项技能的向往，而不是跟其他孩子的竞争。

48、让我们跟随寻宝少年队的脚步在中华大地上展开全新的冒险！

49、　　我记住了妈妈的话，失败是成功之母，我相信，我经过失败，从失败吸取教训就一定会成功的!

50、想象时空穿越回到古希腊，你游历城邦，终于找到了苏格拉底。你问：成功者，有哪些共性？苏格拉底回答：请你告诉我，成功是什么意思？

51、如果你现在获得了一些成绩，在你准备进入下一段旅程的时候，不妨深度地思考下，自己的成功。

52、(注音)：shībàinǎichénggōngzhīmǔ

53、RobertWeinberg,LarenceBruyaandAllenJackson“theEffectofGoalProximityandGoalSpecificityonEndurancePerformance”

54、①我个人认为，试讲时一节课的导入部分如果能出彩，那就赢一半了！当然，不同学段要不同对待，小学生那还是要以生动有趣的活动为主；初中生也尽量以活动为主，但是要巧妙结合活动引起学生独立思考；对于高中生，可适当减少课程中的活动性内容，以思辨为主。

55、在此期间，我还考了广州市天河区教师招聘与杭州市直属(5月)教师招聘。其中天河教招笔试(全都是客观题)顺利通过，由于与南京教招面试现场审核时间冲突，于是放弃。杭州市直属5月尾考的笔试，内容为学科专业知识，拿到卷子那一刻及接下来的2小时我人都傻了，你猜它都考了啥？选择题里涉及了普通心理学与咨询相关知识，真的是比一般教招学科内容要偏，简答题涉及了“自我概念、反刍思维、贝克认知疗法”相关知识点，这次权当是去杭州旅游QAQ

56、然而，无论是什么人，一生顺利且从未尝过失败滋味的人，估计是不存在的。不管你有多伟大，多么不同凡响，只要你是一个人，只要你是一步一步地走着你的人生之路，那么你就或多或少地经历过失败，只不过是轻重程度不同而已。

57、感想： 这次考试也算不上遗憾吧，毕竟我的对手们也都很厉害，这次考试也告诉了我一个教训，不要指望面试逆袭，每一步都要走好，才是最稳的！

58、成功(せいこう)の瞬間(しゅんかん)は、失敗(しっぱい)の数ヵ年を償う(つぐなう)。

59、考试内容： 南京教招为统考，即所有区笔试时间、笔试内容一致。在两个半小时(没记错的话)内写完一张教育综合试卷和一张学科试卷。

60、　　期末考试结束之后，我的分数是100分，我兴奋不已。这都是因为那句老话——失败是成功之母!

61、失败带来的最大心理影响可能是在于自信心的损失，毕竟自信是来自于成功经验的积累。我们都明白保持自信对于一个网球选手来说有多重要，那么，当不得不面对失败时，如何从失败中得到最多的收获，同时又不会影响自己的自信心呢？

62、　　不仅是发明家们受到过多次挫折，就连我也有同样的经历：一次下课，全体女生一起来操场跳起了长绳。而我却躲在角落里，看着犹如长蛇般上下扭动的长绳，心里有了几分恐惧。忽然，从脑海中闪过一个念头：失败不要紧，就怕没有失败。我鼓起勇气，来到长绳旁边，随着大绳的节奏，心中默念：“一!二!三!”我赶忙跑上前去，兴奋地跳起来。“哎呀!”只见长绳已经踩在了我脚下，我只好下去了。又有一个坚定的信念出现：没关系，再来一次。经过上次的教训，我知道跳长绳和跳绳差不多，要随着长绳的节奏来跳……果然，我跳了过去，小小的心里充满了说不尽的喜悦。

63、既然是概率，便无常胜将军。稍有常识的人都知道，在多次随机押大小时，“大”出现较多之后，下一次“小”的概率会上升。那种一路以“恒大”自居的人，往往会命悬一线。而那些赢多输少者一定是发现了出现大概率的规律，并严格执行。

64、　　我慢慢踩着踏板，爸爸在后面拉着我。我骑得很顺畅，因此骄傲无比，犹如一只小鸟在我的心中飞翔，我觉得这时的阳光格外灿烂，如一块块金子，投射下点点金光。正当我开心无比的时候，爸爸突然放开了手，“啪!”自行车倒了，我也摔倒了。直觉得心中的怒火在燃烧，眼珠瞪得大大的，像个鸡蛋似的。我噘起了嘴：“不玩了!”可为了不被爸爸嘲笑，我还是不停坚持。

65、　　我们摆开阵势，杀了起来，一场龙争虎斗的象棋赛开始了。我想：爸爸毕竟是我下象棋的师傅，硬拼我肯定会吃亏的。好汉不吃眼前亏，那就只有一种方法了——以智取胜。于是，我架起“当头炮”，暗付“连环马”，再用其余的棋子把守各个关口，不让敌军侵入我国领土。然后，我发动了我的“大将”车，冲到敌方阵地横冲直撞，顷刻之间，就吃掉了爸爸的一马一炮，五个卒就只剩一个了。我为我的开头占了上风而洋洋得意，我几乎忘乎所以，再加上妈妈的捧场，我更加得意忘形。