用闪烁其词造句

1、这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。

2、释义：想说，但又不痛痛快快地说，形容说话有顾虑。

3、她说话闪烁其词，又住口不说了这时候，有几个小孩子走到门口，用手拉看母亲的裙子，其中最小的一个嘟哝着说

4、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

5、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

6、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

7、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

8、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

9、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

10、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

11、　　★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

12、 　　拼音发音:zhǐ míng dào xìng

13、　　★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

14、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

15、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

16、重磅福利|2020中考语文一轮复习全套精品资料，人手一份！

17、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

18、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

19、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

20、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

21、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

22、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

23、　　★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

24、已经A.弟弟已经把作业做好了。B.雨已经停了。

25、因为他不愿同自己的这位显贵的定户和买主发生龃龉，只好作了闪烁其词的`回答。

26、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

27、闪烁其辞是知道原由，但是不肯透露真相或回避要害问题。

28、　　★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

29、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

30、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

31、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

32、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

33、(造句)站在灯火明灭的山顶，极目山下烟波浩渺的洛河、高楼林立的城市，望着远方霓虹闪烁的街道、星罗棋布的广场，到处流光溢彩，美不胜收。

34、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

35、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

36、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会真正地把书读“厚”了。

37、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

38、她一直都比较自然和坦率，不象他这个福尔赛那样讳莫如深。

39、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

40、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！