王尔德的童话故事

1、在欧洲的童话系列里，我们通过《丑小鸭》、《坚定的锡兵》和《金鹅》认识了大名鼎鼎的安徒生和格林兄弟。今晚，幽默诙谐的苗姐再带我们认识了一位时髦的新朋友--王尔德，还有他笔下家喻户晓的《快乐王子》。

2、后来，来了两个孩子在火箭旁燃起柴火后睡着了。

3、王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人，有同情心的好人吧！做个勤奋学习，品德兼优的人吧！做个爱国，爱民，报效祖国的人吧！《王尔德童话》读后感8假期里我读了《王尔德童话》，从中我感受到天真善良和美好。(王尔德的童话故事)。

4、从被承认的那刻起，他就对美丽的事物有极大的热情，迫切地想要得到一切稀罕和昂贵的东西。

5、经典科普故事《海狸》|让孩子轻松学会科普小知识

6、很久以前，有个叫汉斯的小伙子，有一颗善良的心，一张友善的脸。

7、《莎乐美》(1893年)(原著用法语写成)

8、“世上最可怕的事，是你把别人当成了朋友，别人并没拿你当朋友。”(王尔德的童话故事)。

9、非常感谢卢苗的精心准备，使我对王尔德有了更深地认识，对未来的课程准备也有了更多的启发。”

10、《快乐王子》高级在哪里? 我们的感悟总是伴随着年轮而成长，而少年的他们这么说：?

11、不是人家不厚道，而是你的眼不够明，心不够亮，错把真心交错了。

12、夜莺为守护学生的爱情付出了生命，但学生的爱情在金钱面前不过如此；

13、国王一声令下，所有烟花都欢快地腾空而起绽放出美丽，唯独那枚火箭没人理睬。

14、王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说名世。在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下，是一颗纯美纯善，永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合，便诞生了《王尔德童话》。

15、虽然我的力量很微小，但是我可以从小事做起，做一个助人为乐的好孩子。《王尔德童话》读后感4在寒假里，我阅读了《王尔德童话》这本书。

16、王尔德在他的童话作品中，通过全面的美的创造，总表现出一种对人的精神价值的追求。这正是王尔德童话感人至深，影响历久不衰的根本所在。

17、葬礼上，以小汉斯最好的朋友自居的磨坊主，站在了送葬队伍的最前边，还说着小推车的事。

18、　　《了不起的火箭(the remarkable rocket )》

19、亲爱的同学们，努力吧!加油吧!奋斗吧!从小时起，从现在起，努力学习，报效祖国，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”!《王尔德童话》读后感10《王尔德童话》是英国的王尔德写的一本童话故事书。

20、当学生满心欢喜地将红玫瑰送给心仪的姑娘时，姑娘却说道，“宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝，人人都知道珠宝比花更加值钱。”

21、于是走回家，拿起一本哲学书，像什么都没发生过一样，看起书来。

22、这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。《王尔德童话》读后感11最近，我读了《王尔德童话》，让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。

23、精神美的表现主要通过塑造形象。王尔德笔下的童话人物不仅外表漂亮，心灵高尚，就是那言谈举止，一颦一笑都盈溢着美的魅力。最令人难忘的，就是那为了救济穷人而甘愿献出自己两只蓝宝石眼睛，献出全身金叶子的快乐王子；就是那为了帮助王子给穷人送东西而耽误南飞的行期,最后冻死在王子脚下的燕子；就是那为使忠实的情人得到一朵红蔷薇而甘愿用胸脯抵住蔷薇刺来歌唱,忍着蔷薇刺儿刺穿心脏的痛苦，用她的鲜血染红了花朵的那只夜莺……这些美的形象都表现了作者的憧憬和追求，是对一种更理想的精神价值的歌颂。

24、我从l.C.英格列比对王尔德的评语中与英格列比达成一致，不管是从文中还是译者序里都可以解释说明：从文中写了一个生前不懂得关注民生和体恤民情的王子，以为世界就如周围一样充满幸福，但自死后雕像被安放在能够俯瞰城市的柱子之上后，他请小燕子帮他的忙，为他所看到的不幸送去帮助。小燕子一次次地帮助后错过了去往南方的机会最后冻死在雕像脚下，王子也心碎了。从中王尔德想“教育”我们人要有一牵挂之心，在字里行间都可以体现出作者的赤子之心。

25、随后他飞了回来，把所见的一切告诉给了王子。

26、Heartwasmadetobebroken.

27、经典绘本故事《月亮是谁的》|培养乐于分享的好宝贝

28、读完《王尔德童话》这本名著后，觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白，还有些词不理解，但可以从每一个故事背后，知道作者当时的心情。

29、在一个寒冷而寂寥的月夜，夜莺将胸脯紧紧抵住一根红玫瑰树的尖刺，让尖刺深深插入自己的心脏，并在月色里彻夜吟唱。夜莺鲜红的心血慢慢流入红玫瑰树干枯的经脉，带血的玫魂终于在寒冬里怒放了，但夜莺却跌落在茂盛的草丛中，怀着对爱情的希望永远地闭上了双眼。

30、从这段文字里看得出来，王尔德还是一个做事情一点也不犹豫的人。别人与他都很欣赏的东西，王尔德却会用一种不同的思维来对待它，他的思想也不会一直留恋在这样东西上。

31、“啊，多好的运气呀!”他大声嚷道，“这儿竟有一朵红玫瑰!这样的玫瑰我一生也不曾见过。它太美了，我敢说它有一个好长的拉丁名字。”他俯下身去把它摘了下来。

32、作为王尔德最著名的童话故事之《快乐王子》讲了一个看起来并不快乐的故事。快乐王子的雕像耸立在城市上空，他看到了城市的丑恶和穷苦，他的心虽然是铅做的，也忍不住泪如雨下。在小燕子的帮助下，王子把身上所有的宝石施舍给穷苦百姓。小燕子不忍心抛弃瞎眼的快乐王子，放弃飞向温暖的埃及。最终，寒冬夺去了小燕子的生命，快乐王子的心也碎为两半。破碎的心和燕子的尸体被无情地抛弃到垃圾堆里，但上帝知道，这是城市里最宝贵的两样东西，将他们永远留在了美丽的伊甸园里。

33、《宫廷报》曾经报道过他们家的光辉历史，称之为：烟花艺术的一个伟大成就。

34、磨坊主家里存放了一百袋面粉，六头奶牛和一大群绵羊，但他从来没有给过小汉斯任何东西。

35、我读了王尔德童话后，觉得这本书写的非常好，有很多形容词，它们形容了，人的动作表情心情和语言，还形容了景物，建筑，动物和自然现象。

36、王尔德童话最突出的特征就是美。《快乐王子和别的故事》中所有的五篇童话，以及他后来出版的第二部童话集《石榴之家》中所有的四篇童话，无一例外地都闪耀着迷人的美的光彩。不仅在英国童话中首屈一指，就是在全世界童话艺术史上，在童话艺术大师安徒生之后，王尔德童话所表现出的美，也几乎可以说是无与伦比的。

37、也是最后一次，因为他决定永远陪伴着王子。每一次去与留的抉择，都让小燕子一步一步地迫近死亡。前两次的选择是犹豫的。远方伙伴的呼唤和埃及温暖天气的召唤督促着燕子前行的脚步，可王子的善良和哀求却深深触动了他的心灵。

38、　　奥斯卡·王尔德(OscarWilde，1854年-1900年)，英国作家、戏剧家、诗人。他生于都柏林，毕业于牛津大学。虽然他主要以成人作家而著称，但他的早期作品中有两本童话集：《快乐王子故事集》和《石榴之家》已载入英国儿童文学史册。

39、经典绘本故事《小猪佩奇之去游泳》|鼓励孩子勇敢尝试新事物

40、这时她唱出了最后一曲。明月听着歌声，竟然忘记了黎明，只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声，更是欣喜若狂，张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中，把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇，芦苇又把声音传给了大海。

41、太阳升起来了，大学生高兴地摘下那朵红玫瑰，来到了心爱的姑娘面前。

42、　　《忠实的朋友(the devoted friend)》

43、《道林·格雷的画像》是英国戏剧家、小说家奥斯卡·王尔德创作的长篇小说，也是其唯一的一部长篇小说作品，该作于1890年7月美国《利平考特》杂志上开始连载，并于次年出版单行本。

44、在一个寒冷的冬夜，一个年轻的学生要献上一朵红玫瑰才能与心仪的姑娘共舞。夜莺以为学生是她一直在歌唱和寻找的真情人，就用生命之血帮他培训出了一朵红玫瑰。

45、经典科普故事《鳄鱼妈妈在干吗？》|让孩子轻松学会科普小知识

46、于是他便回到自己的屋子里，拿出满是尘土的大书，读了起来。

47、所谓温故而知新，苗姐展开一页ppt让孩子们开始回顾《格林童话》、《安徒生童话》风格，比较与《王尔德童话》的区别。屏幕上出现了：情节奇特、平实、艺术、故事性强、富于幻想、现实主义、平民气息、贵族式、浪漫主义和美等关键词，让孩子们一个接一个用开小火车形式，给这三个童话的创作类型和风格气质贴标题。最后孩子们梳理出来：