描写祖国繁荣昌盛的段落

1、　　 神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!

2、语文：一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级(描写祖国繁荣昌盛的段落)。

3、(3)成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

4、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!

5、　　 五十六个民族就好像五十六色丝线一样，密密织成祖国的锦绣河山。

6、道dào 忙máng 尝cháng 甜tián 暖nuǎn 

7、我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

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9、“四大文明古国”中，中国也排在其中。而中国漫长的五千年历史中，1949年10月1日最激动人心的一天，就是新中国成立了!我们战胜了!祖国，我为了你的辉煌历史点赞!

10、(1)勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

11、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

12、诗的下半节,诗人用激烈的话语表达了宁为玉碎,不为瓦全的高尚志向和无畏的气概。用“活棺材”来比喻这座囚禁革命志士的人间炼狱,一方面,揭露了国民党反动派在这里残酷迫害革命志士,屠杀共产党人的暴行;另一方面,也以此来揭示国民党反动统治必将走向灭亡的最终结局。诗人坚信革命终会取得最后的胜利,他盼望着革命的烈火熊熊燃起,烧毁这人间的炼狱。他愿为国家、为民族献出自己的热血和生命,英雄当在烈火中永生。

13、　　 用XX年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!

14、　　“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”“望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。这里的“望”，有登高远眺的意思并有很大的想像成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，这些景观也正是我们伟大祖国的形象。“长城内外”，这是从南到北，“大河上下”，这是自西向东，地域如此广袤，正与前面“千里”“万里”两句相照应。意境的大气磅礴，显示了诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字，强化了白茫茫的壮阔景象。“顿失”二字，则写出变化之速，寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。这四句用视觉形象，赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉，更显气象的奇伟雄浑。

15、西子湖畔，烟花钱江，亿万儿女，幸福安康，祝福伟大的祖国母亲如那展翅高翔的雄鹰，如那奔腾矫健的巨龙，在世纪里大放光彩。

16、咦，我忽然望见了飘扬在蓝天中的五星红旗，不知何时，到处都插上了鲜艳的五星红旗！我低头望望胸前的红领巾，啊，你是国旗的一角，你是我们少先队员的骄傲！忽然，一阵喜庆的歌声打断了我的千万思绪。抬头望去，只见两辆漂亮的花车缓缓驶来。一辆车上布满了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。

17、　　 XX春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

18、　　 大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

19、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长；我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。

20、指国家或者某个朝代以及其他事物兴旺发达，欣欣向荣。

21、 祖国强,我强; 祖国富,我、富,我和祖国血肉相连!

22、　　 祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远快乐;我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

23、赏析：这首诗记录了红军两万五千里长征的伟大壮举。开头两句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”两句赞美了红军的勇敢气魄。后面几句写出了红军经历的种种困难，更加表现出了红军百折不屈的精神，在面对困难时没有退缩，勇往直前的精神。最后两句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”写出了红军的乐观精神，在面对一些常人不能克服的艰难时，红军既没有退缩，更是表现出了积极的乐观精神，令人佩服和动容。

24、北京奥运实现了百年的梦想，神七飞船迈出了太空的行走，台湾海峡填满了回归的呐喊，香港澳门架设了交流的桥梁。

25、我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。

26、赏析:雄关漫道真如铁，在这里，雄关之雄，多么峭拔，难以攻破，多么凝重。且看“而今迈步从头越”，这是何等的气魄！真是行神如空，行气如虹，又是多么豪放劲健。读到这里，只觉得红军战士前进的步伐，每一踏足都踩的山头在晃动。在字里行间，不仅歌颂了红军的顽强意志，抒写人民的胜利信心；而且对敌人的鄙夷与蔑视，也溢于言表。

27、我的祖国是中华人民共和国，她像一只雄鸡屹立在世界东方，960万平方公里的大地上，56个民族亲如一家，13亿人民斗志昂扬。祖国，每一天都在发生深刻儿巨大的变化。祖国的发展变化，唤起我发自心底的声声祝福。

28、　　七十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。

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31、0国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊!

32、                                                                           

33、每当鲜艳的五星红旗升起的时候，每当我唱起国歌的时候，我就会不禁想起了我的祖国。

34、祖国是花园，我们是花朵，我们在祖国的怀抱里健康成长，我深深地知道了祖国对我的重要性。古人说：“自古英雄出少年”，我们正是少年一代，为祖国更加美好，为了祖国更加强大，我们要努力学习，做一名有为的少年。

35、　　风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。

36、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加完美！

37、　　 伟大的国家伟大的党，**的旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放!

38、习近平总书记说过，绿水青山才是金山银山。明仕田园风光是国家AAAA级景点，方圆20公里的景区山清水秀，山环水绕，景区因《花千骨》在此取景而受到游客的追捧。

39、0耳边送来《歌唱祖国》的雄壮乐曲，眼前一束束礼花开放。“春风杨柳”在微风里舒展着枝条;“葡萄满园”在夜空里播撒下一串串紫色玛挠似的葡萄;“瑞雪丰年”晶莹闪烁，像片片雪花纷飞。一束礼花，一阵金色的雨;一束礼花，一阵幸福的笑声。礼花朵朵，笑声朗朗，掌声雷鸣。夜深了，人们沉浸在幸福的欢笑之中。

40、　　祝福祖国母亲七十载征程磨砺，造就康庄神州。

41、③我们为了祖国的繁荣(rónɡrǒnɡ)而努力奋(fènfèng)斗。

42、　　 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我们用最真挚的祝福：祖国繁荣昌盛!

43、“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？

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45、首节回顾祖国古老沉重的历史，以“河边上破旧的老水车”“额上熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等五个典型的意象，生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去。次节过渡，内容上同前节，也是描写祖国的过去，但角度不同，直抒胸臆，表明祖国的“贫穷”“悲哀”，同时也孕育着“希望”和“花朵”。

46、本课是部编版教材三年级语文下册第二单元的第四篇课文，是一篇略读短文，也是一首诗歌，一则寓言。文章通过河流和池子的对话告诉我们：人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。

47、　　傍晚时分，更是热闹。黄金广场上空，烟花冲天而起，像梅花那样绽放，一朵又一朵;像星星那样飘洒，一颗又一颗;像高粱叶那样舒展，一片又一片。有的烟花直冲云霄，马上绽放;有的烟花久久停留，迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放，人们在地上喝彩，真是天上烟花万万千，地上喝彩冲云天啊!

48、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！

49、　　 弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖国母亲，我高唱颂歌祝福您!

50、蒸蒸日上(zhēngzhēngrìshàng) 解释：