两条有关道德修养的名言警句

1、(2)我不同意上述说法。理由：我们要珍惜自己的民主权利，坚持公开、公平和公正的原则；要积极、主动、理性地参与民主选举；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。

2、(2)不是。小川所提的要求都是不合理的，当朋友误入歧途的时候不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

3、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》君子与人和谐相处，却有自己的主见;小人容易苟同别人，却不能与人和平共处。

4、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。三木清

5、教材第34～35页怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？

6、我的方案：_______________________________________________

7、提示：①村民王婶的观点正确，其观点具有前瞻性，符合生态文明发展的新要求。②造纸厂厂长的说法错误，企业的发展必须要以不损害环境为前提，必须积极地履行好自己的社会责任，其观点不符合可持续发展的理念。③小清父亲的观点错误，他只是站在个人的角度考虑问题，是非常狭隘的。(两条有关道德修养的名言警句)。

8、点拨：出自中国儒家经典——《大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这启示我们要不断激发自己的潜能，实现自我超越。

9、反家庭暴力法：监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的，人民法院可以根据被监护人的近亲属、居民委员会、村民委员会、县级人民政府民政部门等有关人员或者单位的申请，依法撤销其监护人资格，另行指定监护人；当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理；等等。

10、若想在工作中取得成绩，就要从大处着眼，从小处入手，从点滴做起。——夏效生

11、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

12、提示：①提供就业服务和基本社会保障等基本民生性服务。②提供教育、医疗、公共文化等公共事业性服务。③提供环境保护、基础设施建设等公益性基础服务。④提供生产安全、消费安全、社会安全等公共安全性服务。

13、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚

14、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。

15、(2)守护生命，要注意保持身体健康，如我经常参加体育锻炼，所以身体很健康；守护生命，要掌握一些基本的自救自护方法，如我积极参加学校组织的逃生演练；守护生命，要养护精神，如我经常读一些优秀的文学作品，丰富自己的精神世界。(两条有关道德修养的名言警句)。

16、(2)期望的结果根据同学们的实际表演情况而定。只要是能够理解父母的爱，接受这件外套的做法都是可以的。

17、教材第111页想一想：你将如何奉献社会、创造人生价值？国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲？

18、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

19、(2)医师和医务人员是保障人民健康、推进健康中国建设的重要力量，国家设立“医师节”，有助于营选全社会尊医重卫的良好氛围，加快推进健康中国战略深入实施。

20、(2)可以与商场协商，也可以向消费者协会进行投诉，或者通过法律途径维护小华的合法权益。

21、教材第7页请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。

22、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

23、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

24、郑小瑛先后指挥过中外大型歌剧《阿依古丽》《护花神》《夕鹤》《茶花女》《第一百个新娘》及音乐会管弦乐作品，指挥风格热情奔放，气魄雄伟，有强烈的艺术感染力。她的指挥严谨协调、富有表现力，充满着自信和权威性。郑小瑛正是这样一位敢于接受挑战、具有创造意识和历史使命感的优秀指挥家。

25、提示：(1)搜集的爱国诗歌，如唐代杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花

26、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

27、(2)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。如果网友确实对自己的学习和生活产生积极影响，在做好一定的保护措施后，可以和网友见面，但是不能毫无保留，对于自己的家庭住址、联系方式等信息要注意保密。

28、提示：爱要用心写出来。具体做法建议：把对父母的爱和谢意，通过一封信表达出来。

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30、提示：(1)这位中学生的行为是关爱他人的表现。他在看到别人的自行车歪倒的时候，没有考虑太多，而是心怀善意地帮助别人扶起自行车，即使被自行车的主人误解，也没有抱怨，他的行为值得我们学习。

31、(2)你也可以通过短信、邮件、书信、便笺、心愿卡等形式向老师表达你的感受。

32、教材第102～103页以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论。结合相关案例，分析破坏国家安全的危害性；运用相关法律法规，提出有针对性的行动建议。

33、教材第102页道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

34、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天