关联词语有哪些(53句精选句子)
关联词语有哪些
1、递进关系指在句子的两个分句中,后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层,或范围更广,或程度更深,或情况更甚。
2、他的字写得( )快,( )好。
3、()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
4、武警战士与歹徒搏斗时,( )牺牲自己,( )让群众受侵害。
5、这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
6、人类( )有肤色区别,( )没有优劣之分。(关联词语有哪些)。
7、不但…….而且……. 虽然……但是…….
8、通过读句子,我们了解了句子的意思。根据句子的意思,我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。下了雨,地上就肯定是湿的,有下雨这样一个条件,就一定有地上湿这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有;只要就;只有才;无论都等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果,因此我们选择只要就这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是:(只要)下雨,地上(就)湿。句子表达的意思合理,也很通顺,填写正确。
9、之所以小明的学习进步很快,是因为有了同学们的热情帮助。(前果后因)
10、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系、并列关系、递进关系等。
11、( )在这里塞车,( )走着去。
12、例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
13、①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。( )
14、③表示两种情况中,只有一种更合适:与其不如.,宁可也不。
15、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
16、例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”
17、领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
18、小明是个优秀的少先队员,他(不但)学习勤奋,(而且)很爱体育。(无论)有多忙,他(都)坚持晨跑,(所以)他的身体一直很棒。他经常说:“(只有)做一个全面发展的学生,将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”
19、 第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
20、因果关系:因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
21、今晚的月亮是( )圆,( )亮。
22、(1)我们的生活条件很好,不能丢掉勤俭节约的好传统。
23、③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )
24、(6)同学们努力学习。同学们取得了好成绩。
25、小明在学习上有这么好的成绩,他平时的刻苦学习。
26、( )我没有去学校,( )我生病了。
27、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
28、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
29、①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
30、自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
31、使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:
32、题型五:用上不同的关联词语使句子前后关系不同。
33、①前因后果:如:因为所以,.由于因此,因此,既然那么。
34、 尽管......可是......不是......就是......宁可......也不......
35、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
36、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
37、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
38、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
39、因为......所以......只有......才......虽然......可是......
40、如:这里的花(虽然)很多,(但是)没有奇花异草。他虽然感冒了,但还是来上学了。
41、 ——中国劲酒广告
42、(4)狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
43、我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
44、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,意思也会表达不清。例如:
45、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
46、概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
47、龙之门大语文由龙之门教育集团和北京四中名师联合研发。
48、☞小学语文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总
49、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”
50、6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
51、每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
52、一边……一边…… 那么……那么……