吴下阿蒙

1、吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。

2、刘辩是在行军到困龙陉时受阻的时候，遇见了吕蒙，吕蒙当时还是山里的一个猎户，被他的姐夫带着去见了刘辩，因为刘辩对能带他走出困龙陉的人会给不少赏赐，所以他们俩，一个为了赏赐，而另外一个则是为了能留在刘辩身边。(吴下阿蒙)。

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4、   一次，鲁肃到吕蒙的驻军去巡视。空闲时，吕蒙主动与他谈起学问来，鲁肃大感意外。开初，吕蒙是以请教者的身份与鲁肃交谈；不一会，吕蒙提了几个问题，鲁肃都答不上来；后来，鲁肃只有听吕蒙一个人讲的份了。”

5、刘辩见到吕蒙的时候，系统都没有主动提示发现人才，直到刘辩主动要求系统检测时候，才发现了吕蒙的属性，吕蒙的属性实在是太差了，而距离他的巅峰属性，也差的远的很。

6、不过好在有杨老将军和众多将领求情，才留下了他一命。(吴下阿蒙)。

7、7,看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。

8、一次，学识丰富的鲁肃和吕蒙在一起讨论国家大事。在谈话中吕蒙充分运用自己平时在书中学到的知识，说话非常有道理，鲁肃连连点头，心里非常佩服他的学识，谈话结束的时候，鲁肃轻轻地拍了拍吕蒙的背，赞赏地说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，今天跟你谈话后才知道原来你的学识这么渊博，在各个方面都很有见解，你再也不是以前吴下的那个阿蒙了啊!”

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10、   东吴自立国后，一直想夺回关羽镇守的荆州，但一直没有成功。而荆州一日不夺回，就对东吴有一天威胁。

11、    吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

12、　　但是，孙权对吕蒙等青年将领只知打仗、不注重学习很不以为然。他对吕蒙等人说：你们如今身居要职、掌握重权，应该通过读书学习来提升自己。吕蒙回答：军中的事务繁多，恐怕没有时间来读书。孙权说：我又不是要你们去做学问、当博士，只不过是要你们多少了解一些历史罢了。你们难道比我还忙？我就通过读书大有收益。当年，汉光武帝刘秀南征北战却手不释卷，曹操也自称老而好学，你们为什么不向他们学习？

13、　　吕蒙出道虽然很早，却是一个莽撞少年。十几岁时，他瞒着家人跟随姐夫邓当出征讨贼。邓当部下的一个官员见他年幼，就当众羞辱起来，结果竟被吕蒙举刀杀死。

14、吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别” 裴松之注引晋虞溥《江表传》：“初权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’……蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

15、    解释：秦王对荆轲说：“起来，把拿的地图取过来。”荆轲就取过地图奉献上去，打开卷轴地图，(此处解释张冠李戴了，谢谢大家提醒。))

16、一次，学识丰富的鲁肃和吕蒙在一起讨论国家大事。在谈话中吕蒙充分运用自己平时在书中学到的知识，说话非常有道理，鲁肃连连点头，心里非常佩服他的学识，谈话结束的时候，鲁肃轻轻地拍了拍吕蒙的背，赞赏地说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道原来你的学识这么渊博，在各个方面都很有见解，你再也不是以前吴下的那个阿蒙了啊！”

17、吕蒙笑笑，说道：“你就是在夸奖我啊！这段时间，我只不过是读了一些书，增长了一点见识，不足的地方还有很多呢！还请您以后多多指教啊！”以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。后来，有一次，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢？一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊！”

18、(成语释义)吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。阿蒙：即吕蒙，吴人极喜加“阿”字，至2018年依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝学后渐有学识，以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

19、三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。

20、   听完吕蒙高谈阔论，引经据典，鲁肃十分惊叹地说：“想不到你这位昔日阿蒙，现在竟学富五车了！本人敬服万分！”

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22、吕蒙听了孙权的话后，特别爱看书，经常“手不释卷”，后来不但能打仗，还特别有谋略。

23、吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙，后亦以讥缺少学识、文才者。

24、译文《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》是“吴下阿蒙”的出处

25、刮目相待出自西晋陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

26、吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。

27、人物介绍：吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人。在赤壁之战中，吕蒙随周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。白衣渡江擒关羽，拜南郡太守，封孱陵侯。不治而薨，享年四十二岁。

28、后来在和西汉交战的时候，双方僵持不下，吕蒙怂恿了杨七郎独自一人前去叫阵，差点让战死当场，此事被岳飞知道之后，已经打算军法伺候，将之斩首示众。

29、出处：《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》是“吴下阿蒙”的出处。

30、(基本释义)指三国吴之名将吕蒙，后亦以讥缺少学识、文才者。

31、　　吕蒙不仅潜心学习，而且有意识地将理论和实践结合起来。孙权赞其“长而益进”，有“国士”之风。在同刘备争夺荆州的过程中，吕蒙更是出奇兵、用奇计，兵不血刃，一举夺取了长沙、零陵、桂阳三郡。刘备担心两面受敌，被迫向孙权求和，以湘水为界，平分荆州。由此，吕蒙从一员战将成长为统领一方的大帅。鲁肃去世后，更是代替鲁肃镇守陆口，同关羽对峙。

32、白话文：读书人(君子)分别几天，应当用新眼光来看待(我)。

33、吕蒙一听，马上说：“我一天军务都忙不过来，哪有时间读书?以前，我不读书，不是照样带兵打仗吗?”

34、白话文：我还说小兄弟你只是有武勇，现在你学识渊博，已经不是当年的阿蒙了。

35、吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

36、   有一次，孙权与吕蒙在一起时，孙权说：“吕将军，你现在已经是执掌帅印的大将，应该多读点书，学点历史和文化知识，这样才好。”

37、上了大学，我感觉自己再也不能和一起的那个吴下阿蒙相比了。

38、但是吕蒙并不满足仅做一个亲兵，张口就叫岳飞师傅，但是岳飞又怎么会这么轻易收徒，吕蒙却不肯罢休，跪在地上就是几个响头磕下去，以至于额头碰撞的见红，并对岳飞说，若是岳飞不收他做徒弟，他就长跪不起。

39、曾经那个破落的乞丐，如今富甲一方，不再是吴下阿蒙了。

40、曹兵就发明了最原始的“火箭”去射这些云梯，还真的把梯子烧着了，诸葛亮的士兵就没法爬上城墙了，曹操就守住了这座城市。

41、三国时期火烧赤壁之后，出现了最原始的“火箭”——在普通的箭杆上，绑上沾了油的布条，点着后用弓射出去，被这种“火箭”射中后就很容易着火。

42、　　及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

43、有一次，孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“可是我工作很忙，恐怕没有时间读书了。”孙权听了，开导他说：“当年，汉朝的汉武帝不管工作有多么忙，每天都一定会挤出一些时间来读书，我的工作也很忙，但我平时只要有时间，就会读一些史书和兵书，这对我的工作很有帮助。希望你们不要因为工作就不读书了，读书是一辈子的事情呀！”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书，每天不管工作有多忙，他都坚持读书，不久之后，他就读了很多书，比一般人读的都要多。

44、为什么孙权管自己叫孤呢？“孤”、“寡”都含有单独的意思，一个国家的皇帝或者国王，肯定只有一个，所以很多古代的帝王都叫自己“孤王”或“寡人”～

45、   在三国时，东吴孙权手下，有一员大将名叫吕蒙。他为东吴的建国立业立下了赫赫战功，也是曹操非常钦佩的将领。