笛卡尔名言大全

1、“我思故我在”可精炼地理解为：当我使用理性来思考的时候，我才真正获得了存在的价值。理性可破除习惯、迷信以及种种所谓的“已成观念”，让真正的思考渗透进自己的人生，那么，我的存在才有真正的意义。(笛卡尔名言大全)。

2、　　支持的定见在两方面临于我都无益，一方面是使我晓得本人的错误，一方面是少数人看到的比一团体看到的更大白。—— 笛卡尔

3、当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导！

4、(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！

5、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

6、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

7、每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。

8、结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄；逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……

9、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

10、报名热线：15905050311 谢老师 

11、文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

12、　　无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯

13、报名热线：15905051835 张老师 

14、如果说只有诗人才需要幻想，这是毫无根据的，这是偏见！甚至在数学中也需要有幻想；如果没有幻想，甚至不可能发明微积分．

15、(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

16、 行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。

17、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

18、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．

19、                       ——埃米尔

20、此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

21、我的尽力肄业没有失掉此外益处，只不外是愈来愈觉察本人的蒙昧。

22、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

23、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。

24、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅

25、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

26、　　一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

27、地址：福州市晋安区长乐中路世欧王庄公主塔807-808#

28、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

29、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

30、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

31、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。

32、结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。

33、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

34、地址：石狮市东港路A区564号2楼(肯德基楼上)

35、的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

36、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。

37、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

38、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

39、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

40、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

41、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

42、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。

43、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西

44、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

45、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

46、　　世界之大，而能获得最公平分配的是常识—— 笛卡尔

47、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

48、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。

49、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

50、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

51、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。——车尔尼雪夫斯基

52、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——列夫·托尔斯泰

53、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温

54、怀疑中我常常处于迷失状态，幸亏思想最终让我发现“我是真实的”，我思故我在。

55、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量．

56、　　我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

57、　　我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。

58、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

59、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

60、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。