关于宽容的议论文论据(90句精选句子)

2023-07-12 09:28:22

关于宽容的议论文论据

1、我们都是学生,充分利用时间,就会学得更多知识,浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在埋葬自己;要知道“盛年不再来,一日难再晨”,我们时时刻刻地勉励自己,不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。朋友们,生命是有限的,让我们珍惜时间吧!当我们回首往事的时候,不要因为虚度年华而悔恨,也不要因为碌碌无为而羞耻。

2、古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。(关于宽容的议论文论据)。

3、例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时。

4、结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 

5、“你是说她根本就没有一个小孩子病得快死了?”

6、宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该宽容和接纳自己,并努力从中吸取教训,引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆。

7、今天我看了一个《狼与人》的故事,它讲的是:一只狐狸给狼讲人非常力害,没有哪一种动物是人的对手。但是狼不相信并吹牛说:“要是我碰上了人,肯定会扑上去的”。最后当狼真的碰上了一个猎人的时候,却被猎人打的头破血流、粉身碎骨。(关于宽容的议论文论据)。

8、    尾批:(本文来自网络,非本次考试的考场作文)本文论据充分,运用了蔺相如、华盛顿、项羽、杨翥、生意人、同学、日本及安倍晋三等论据,前四个典型、后三个新颖,都能证明“为宽容精神喝彩”的论点,与论点联系紧密,有说服力。

9、有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

10、反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

11、天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

12、官渡之战刚刚结束。曹操的军队在清理战利品时,发现了一大捆信件。一个官员抱着这些信件匆匆来向曹操汇报;“丞相,袁绍仓惶逃跑的时候,扔下了不少东西。其中有一批信件,是京城和我们军营中的一些人,暗地里写给袁绍的。曹操接过来看了看,这些信大都是吹捧自己的敌人袁绍的,有的还表示要离开曹营投奔袁绍。曹操手下的亲信十分生气,向曹操建议说:“这还了得!应该把他们抓起来治罪。”

13、宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界。

14、就凭这一句话,他和继母开始建立友谊。也就这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她到来之前,还没有一个人称赞过他聪明。

15、结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 

16、一位上了年纪的妇女,穿着一双战争年代的破旧的长筒靴。她走到一个警察身边,希望警察能让她走近俘虏。警察同意了这个老妇人的请求。她靠近俘虏身边,从怀里掏出一个用印花布方巾包裹的东西。里面是一块黑面包,她不好意思地把这块黑面包塞到一个疲惫不堪、两条腿勉强支撑得住的俘虏的衣袋里。看着她身后那些充满仇恨的同胞们,她开口说话了:“当这些人手持武器出现在战场上时,他们是敌人。可当他们解除了武装出现在街道上时,他们是跟所有别的人,跟‘我们’和‘自己’一样具有共同外形的共同人性的人。”

17、②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

18、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

19、一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”

20、开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻。

21、2020年6月23日,北斗三号最后一颗卫星成功发射,整个系统55个卫星织成一张“天网”每一颗都有自己的功用。以材料“每一颗都有自己的功用”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

22、在一旁看书的苏格拉底听见了,他立即教育孩子道:“不可胡说。”

23、另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。

24、有一次大儿子要忙着做作业,所以就不肯替母亲照看一会儿小弟弟,结果母亲破口大骂一顿儿子,然后就抱着小儿子走了。

25、彭德怀度量宽宏红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,之后逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”

26、泰戈尔有强烈的道德使命感,他常说:“我永远把唤醒自己的同胞不要在道德堕落的道路上滑下去,看作自己的职责。”出于这种道德使命感,他对东方近代化过程中由于学习西方而形成的种种弊端,也作了深刻的揭露和严厉的批判;还出于这种道德使命感,他把印度文化传统中合理的人伦美德加以发掘,使之发扬光大。

27、这两个故事告诉我们:做人要懂得宽容,人与人间要如此,在国际社会中更要如此。如果没有宽容,人们将会生活在一个战乱的世界里,谁愿意过这种生活呢?所以,懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。然而,宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍,孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为,侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动,都不可以采取宽容的态度去对待,而要严厉打击,社会才会长治久安。在当今的社会,人际关系越来越复杂,竞争越来越激烈,只有懂得宽容,留给犯错的人一个改过自新的机会,我们的生活将会更加美好!

28、杨坚还晓谕天下:“官吏们要以王伽为榜样,用德行感化庶民。庶民应像李参那样,改恶从善。这样,天下就会太平,不用刑律的日子很快就会到来。”

29、“克利托,我还欠邻居一只鸡,请别忘了替我还给人家。”

30、壶丘子说:“回头看一看你的影子,就知道了。”

31、以德修身,厄运也便善解。以德立国,天下也便太平。因此,当我们指望感恩戴德的效应时,我们必须自问:我们是否首先做到了以德报怨。

32、评语:采用排比句引出论点,形象生动。又从三个方面对论点加以论证,结构清晰明了。事实论据贴切典型。建议合理运用引用论证,让文章内容更丰富、更有说服力。

33、结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 

34、(1)只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

35、  材料如何在开头第一段中使用下面有专门论述。

36、舜的孝悌名声远近传扬,后母却处心积虑想把他杀死。舜在家里实在待不下去,只好一个人搬到妫水附近的厉山脚下,盖了一间茅屋,开了点荒地,种瓜种菜种杂粮,孤苦零丁地过日子。人人都喜欢搬到舜的附近来住,因此他所住的地方,过一年成村,过两年成邑,过三年成都。

37、一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐,一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他前一周是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

38、约定的日期到了,犯人们果然如期到达,没有一个人逃走。

39、  共性即我们所说的典型性、代表性、权威性,事例中的人和事应有一定的知名度,不能过于冷僻、陌生,应做到“人人心中有,个个笔下无”。个性是指除了使用经典的事例外,也可以自己或周围的人或事为例,这就是我们常说的联系自己、联系实际。一篇文章中的事例应以共性事例为主,个性事例为辅。

40、严于律己//少宽容自己//恕自己一过,则万过由之而生

41、开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 

42、“克利托,我还欠邻居一只鸡,请别忘了替我还给人家。”

43、(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

44、叔本华的讲座每星期5次,每次1个小时。与此同时,黑格尔在另一个讲坛上讲授逻辑学和形而上学。没有多久,年轻的叔本华就再也讲不下去了,因为黑格尔的课堂上坐满了学生,而叔本华的面前最后只剩下3个学生。无奈之下,叔本华只好偃旗息鼓,悄悄溜出柏林大学。

45、宽容地对待自己,就是心平气和地工作、生活。这种心境是充实自己的良好状态。充实自己很重要,只有有准备的人,才能在机遇到来之时不留下失之交臂的遗憾。知雄守雌,淡泊人生是耐住寂寞的良方。轰轰烈烈固然是进取的写照,但成大器者,绝非热衷于功名利禄之辈。

46、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩

47、②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。

48、公元前399年,苏格拉底因为他人的陷害而被判处死刑,后来他很有钱的朋友克利托用钱买通狱卒,然后这位朋友来到牢房里,准备把他秘密地接出去。可是苏格拉底死活不肯出去,他认为这样出去的话,本来清白的他就会变得不清白。最后,这位朋友只好流着泪走了。

49、民以食为天,食品和每一个中国人都息息相关,他无法容忍那些无良商家用食品侵害国人的身体。而他之所以选择做农业,是因为他把让更多人吃上放心菜当成自己的使命,他想把这份放心和美好,带给更多的人。 

50、●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

51、    根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体自选。

52、  第三类情况:如果材料比较复杂,需要较为深入的分析,那么建议在第一段中不要引用材料,第一段参考“第一种情况”开头(当然中心论点也要放在第一段),而在第二段专门处理材料,在第二段中要在概述材料中深入分析。

53、同学们平时需要做的有三点:一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;二是提高驾御语言的能力,少写乃至不写错字,考场作文严禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正确;三是提高认识水平和思想境界,当然这决非一朝一夕之功,实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的原因。

54、同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定要说的有哲理性,不要被别人看出破绽,事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。

55、老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……

56、再次肯定对立面:不可否认,改名或争名的初衷是为了吸引游客的关注,

57、当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人,宜采取宽恕和约束相结合的方法;而对那些蛮横无理和屡教不改的人,则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则,小事讲风格”,乃是应取的态度。

58、开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻。

59、开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

60、结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 

61、同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗?

62、至此,一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。

63、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。

64、以“谈包容”为题,写一篇议论文。提示:“包容”有宽容、大度、不计较,有气量的意思,也有并容纳、接受不同意见的意思,本题可以只从一个方面入手写作。

65、清理路旁的脏物:根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。

66、齐桓公执政后,任鲍叔为相国,可鲍叔心胸宽广,有知人之明,坚持把管仲推荐给桓公,并说:唯管仲能当任相国要职,我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人,采纳了鲍叔的推荐,重用了管仲。从此,管仲辅佐桓公,数年间齐转弱为强,成为春秋前期中原最发达的强国,齐桓公也成就了“九合诸侯,一匡天下”的霸业。

67、明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

68、结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。 

69、那些打抱不平的人,一起找到沃尔夫教授,将上述的事情告诉他。想不到沃尔夫教授却高兴地说:“那篇文章是我推荐给校刊发表的。”大家听那口气,就好像文章并不是批判他的观点一样。人们对此深感不解,个个都一脸迷惑。沃尔夫见状,真诚地解释说:“这有什么奇怪呢?任何一个科学家的观点都不可能是完美无缺的,敢于向权威挑战,能够提出自己独到见解的人才是有出息的人,如果你们谁都没能超过我一步,我倒感到惭愧。试想,后人如果都盲目跟从前人,科学还能发展吗?”沃尔夫的一番话,说得大家连连点头,豁然开朗,一股对教授的崇敬之情,在每个人的心中油然而生。

70、一篇文章有一个基本观点,这个基本观点有优点和缺点两面;其有对立点,这个对立点也有优点和缺点两面。简称为“一点四面”。

71、 以“说‘安’”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度,写一篇议论文,字数:不少于800字。

72、母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。

73、刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基。

74、莫言:只有看到别人的长处,你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好,那这个作家也就到此为止了。”

75、这篇文章逐层阐述了三个观点:度量大的好处,有德、有识者度量才大,靠不断修行、学习才能获得度量。这些观点是建立在论据的基础上的。看看文章使用了哪些论据,这些论据中,哪些是道理论据,哪些是事例论据。

76、战国时期,梁国与楚国相邻,两国在边境上各设界亭,亭卒们也都在各自的地界种了西瓜。梁亭的亭卒勤劳,瓜身长势极好。而楚亭的亭卒懒惰,瓜身又瘦又弱,与对面瓜田的长势简直不能相比。

77、在当今喧嚣的文化场域中,有多少人削尖脑袋只想为自己找一个舒适的职位,而拥有中国人民大学硕士学位、北京大学经济学博士学位的邹子龙,完全有资本穿梭于高楼大厦,吹着空调,喝着咖啡,在大企业或政府部门轻松地指点江山。

78、在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

79、仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。用说明文字介绍两幅漫画的画面内容;以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。

80、③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。

81、将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

82、请以“规则”(含“规则与……”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

83、至此,一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。

84、  时代性是指事例要新颖,能体现时代精神,不用或少用陈旧老套的例子。我们要坚持读书看报,关心国内外大事,不要与世隔绝,置身社会之外。历史性则指事例也可选择历史上发生过的事、出现过的人,但所选事例,一要切合观点,二要旧瓶装新酒,从中挖掘出新的因素。近年来,很多学生都不约而同地将目光投向了一些历史名人,如屈原、曹操、李白、杜甫、陆游、文天祥等,但有的学生却能推陈出新,化腐朽为神奇,赋予历史人物以自己的情感和新的内涵,站在历史的高度褒贬人物功过。这样不但非常恰当地论证了论点,而且还使读者对这些耳熟能详的历史名人有了新的了解,增添了一份深情。

85、请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。

86、宽容,意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己。

87、心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质——肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

88、成年以后苏格拉底娶了妻子,因为苏格拉底很忙,他压根儿就没时间帮助妻子做家务和照看孩子,所以在家务中忙忙碌碌的妻子总是非常暴躁。

89、其身不正,其影必斜;其心不正,其技必逊。纪昌为技术而技术,为私念而生杀机,自然不可能无敌于天下。所以飞卫,只看他对负义之徒的大气,即知其深不可测的射技。

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