保护生态环境手抄报

1、苍蝇、蚊子到处横行，高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来，争抢着表演自己的本事，看谁的杀伤力最大，看谁的破坏了最大!

2、可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。

3、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

4、(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

5、环环相扣，美丽的家园离不开我们的一言一行;境由心生，地球的环境离不开我们的一举一动。世界环境日，爱护环境，让我们携手做好每个环节，营造美好心境!(保护生态环境手抄报)。

6、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复;

7、保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。

8、听说北极的雪化了，距离我们很远，听说南极的冰融了，距离我们不近，听说地球逐渐沙化，时间还需很长，听说灾害愈加频繁，好像就在身边，世界地球日，你都听说了吗，该给地球修护一下了。

9、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一副好看的保护环境手抄报就完成啦。

10、现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧。保护生态环境手抄报内容2很久很久以前，天上的星星像一盏盏小灯，照亮着蓝色的美丽的地球。

11、科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生危害，其中对人体健康危害较大的有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等。大气污染物严重危害人的气管、肺等呼吸系统。

12、(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

13、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

14、第三步，在图框右上角插入与“保护生态环境”相关的保护生态环境图标。

15、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹，把油门送了，靠惯性滑过去;

16、自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在采取许多局部性保护措施，但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝。

17、居室经常开窗通风，能减少空气中的病菌，有些病菌，在阴暗潮湿的环境中，容易生长繁殖，而在空气流通、阳光充足的环境中，就会大大减少。经常通风换气，还可提高空气中含氧的比例，保证人体正常的氧气需要。

18、开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等;

19、保护环境，从我做起！爱惜绿色，从我做起！清洁卫生，从我做起。

20、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

21、联合国于1972年6月5日至16日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议，共商防治环境污染和生态破坏的对策。后来将每年的6月5日定为“世界环境日”。二oo一年“五世界环境日”的主题是：世间万物，生命之网。

22、让我们来保护环境吧!为了让家园更宁静，为了让和平永驻人间。