读书的重要性和好处50字

1、　　现在很多画家不写字，他的画就很难进步，到一定时间还反而退步了。有学问的人越画越进步，没有学问的人越画越退步。李奇画毛泽东29岁，这次展出来的是鲁迅像。为什么30多岁画得好?就是技术好，后来不好，一个是书法功底不行，主要是因为学问不行，技术会退步，年轻的时候会有朝气，老了朝气就没有了，就只有浊气和暮气。小女孩不打扮也漂亮，老了打扮也不漂亮了。但是老了，气质就非凡我有学问，有老头的风度就不一样，为什么叫学者风度，学者读书多，自然有风度，腹有诗书气自华，为什么不讲画家风度呢，也不讲作家风度呢?作家虽然写了很多书，读书未必多，有的画家有风度，还是靠他的学问，读书多的人气质就不一样。

2、4：幼儿早识字，只要方法得当利明显大于弊！

3、在《蠢特夫妇》中，蠢特夫妇心眼儿坏得很：他们在院子里种满刺蓟以防孩子们接近；为了做鸟肉馅饼，他们把胶水涂到树枝上以便粘住鸟儿……

4、读书跟“学习”亦有密切关系。中国思想有一个特点，就是“学习”和“读书”很早以前就成为中国文化中备受关注的问题，相关讨论也就变成中国思想史的一个传统。

5、有些父母，由于自己学历不高，家庭收入有限，担心教育不好孩子。其实这种担心完全没必要。我们养育孩子，最大的两个期望，一是希望他日后快乐幸福，二是希望他日后事业有成。而和这两个期望关联度最大的不是其他，一是引导孩子从小广泛阅读。二是原生家庭中父母给予孩子无条件的真爱(此点会在后续文章中分析)。而这两点并不需要太多的金钱，也不需要父母有多高的学历。我们在上一期提到英国一项跟踪研究显示，有良好阅读习惯的孩子，在智力发展的测试中成绩明显优于不经常阅读的孩子。并且阅读对智力的影响力是父母学历对智力影响力的四倍。所以，建议父母越是学历一般、收入一般，越是要想方设法让孩子去多读书。

6、鼓励孩子给我们念故事。交流是双向的，不仅要我们给孩子讲绘本，也要让孩子学会给我们讲绘本。

7、写作时，不会再无从下手了，灵感会汩汩流动，创作出有情感、有意境、有画面的佳作。

8、——爱迪生 学会读书就是点燃火炬。 ——雨果 读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

9、例如，我在前文中提到小学二三年级时曾阅读包含四大名著在内的几十部古书，让我一生都受益匪浅。那时我主要是看个打打杀杀的热闹，对其中的众多内涵性内容尚不能理解。但是儿时记忆好，那时虽然不理解，但是已经存储在我的脑海中，随着日后年龄的增长和理解力的增强，那些浓缩在脑海中的能量会自动的慢慢释放、融合、联结、创新！(读书的重要性和好处50字)。

10、首先家长们要愿意给孩子念故事，坚持念故事。

11、父子共读另一对父子的故事，我在一边旁观，莫名有些感动。

12、有同学也许会说：现代社会，媒体纷繁。电视可以轻轻松松的欣赏；广播可以休闲式地收听；网络可以海阔天空地漫游；报刊可以随心所欲地浏览、相比之下，读书显得更繁重。但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不可能替代书籍，因为它是媒体这一家族的“老祖宗”。

13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时刻，换成一种享受。

14、一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。(如有可能阅读原著)，书犹药也，善读之可以医愚。

15、美国图书馆学教师苏珊•罗森韦格有一段名言：如果您想要孩子完全按照大人的的计划阅读，注定不会长久。大人的计划往往是功利性的。但是阅读是要符合儿童心理的。每个孩子的性格、天赋、启蒙时间点都不同，对不同事物感兴趣的时间也不同，所以家长们不能看别人家同龄的孩子看什么书就一味的跟风。

16、P.S.但是蛋姐从来没有说清楚过自己喜欢的绘本类型，哈哈。

17、建构学习型社会，就不能不追溯到我们自己的学习文化和读书传统。在这方面我们有先天的优势。其实在民间也是一样，明清以来，“读书人”在基层社会里都是很受尊重的。士大夫就是做官的读书人，所以“读书”和“读书人”在中国文化中很受重视。

18、朗读可以增长知识，不断完善自己的知识结构。

19、对于稍微大些的孩子，可以采取相互朗读的方式和孩子互动。可以每天抽出一点时间，例如半小时，大人为孩子朗读几页他喜欢的图书；或者让孩子为父母朗读几页他喜欢的图书，朗读后，大家也可以一起讨论一下内容。

20、　　学问很重要的，没有学问不行，现在这一批人急功近利，三十岁画不能卖钱就该行了。

21、到底是什么让老母亲们如此抓狂？因为一年级的“小豆包”们开始学拼音了！

22、  1-3个手指----这本书对孩子难度适中；

23、我热衷于教孩子们学会读书，使他们对书感到惬意而不是畏惧。书不应该让人感到畏惧，而应该有趣、令人兴奋、奇妙无比，养成读书的习惯会让人受益无穷。

24、电流会跳出去触击令她气愤的人，他们的身上就会接二连三地发生怪事。

25、阅读这样的经典，能让孩子接受美的熏陶，并增强文学素养。在不知不觉中，就能培养语感，提升词汇量，积累写作素材，还能激发无限的想象力和创造力。

26、——苏轼 书是我们时代的生命。 ——别林斯基 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

27、先说说育已。书籍是前人智慧的结晶，是一些大家名家的经验集大成，在阅读的过程中，我们便可以广积智慧，思想高尚，继而无形中指导自己的生活。这不是育己吗？最好的教育便是无声的教育，书籍的力量不可忽视。这是自我教育的一条有效的途径，这也是促进自我成长的无穷动力。为什么要读书的理由50字2从古至今，先贤们劝告人们最多的经典佳句还是读书，”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书到用时方恨少，事非经过不知难。“古往今来，天地人间，第一人品乃是读书学习，做人要学以立德，学会求知，学会做事，学会做人，学会与人共处，这些都需要靠读书而来，这也是读书的好处，人生需要读书，还要读好书。

28、 孩子看的书，家长最好能自己看一下。一是掌握一下内容是否适合孩子，第可以跟他一起探讨书中的内容，对主人公和情节的看法。这样的过程，不仅能促进对书籍的理解，经常也是进行道德品质、价值观塑造的好时机。

29、所以家长不要逼迫孩子去阅读。也不要用奖励等方式来诱导孩子阅读。要让孩子体会阅读的乐趣，允许孩子看那些名著之外的有趣的图书。这点后面还会再谈。

30、读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。

31、运用大量的细节描写，将查理吃巧克力糖时的不舍一点一点地告诉了我们。文字非常有画面感，而且非常能引起共鸣。(我们小时候或是我们的孩子，有时舍不得美味的食品时，不也是这样的吗)

32、现代社会，读书不是为了当人上人，人生无非就是两件事，做人与做事，只有读好书才能成人，读书不要一心只想着成才，还要想着成人，要先成人后成才，商品经济社会，灯红酒绿，诱惑多多，做人要能够守住寂寞，靠的还是读书学习之功，一个人能够坐冷板凳，能够静心读书，这样也就少了浮躁心态，就能战胜诱惑，如此，读书也是一种人生的自我保护，使人淡泊名利，过上平淡无忧的生活。

33、在生活中，他还是鉴赏家、古董家具专家、园艺家、收藏家……‘

34、——陆游 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——笛卡儿 学习永远不晚。

35、这些经典故事，凭借天马行空的想象力、跌宕起伏的情节、拥有着让孩子反复阅读的魔力。

36、难怪大家对拼音书一直都非常渴望(这几年来我是深深地体会到了)，很多妈妈都要求开团拼音书，或是只要开团书，就有留言问有没有注音版的：

37、　　读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

38、读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，你能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。

39、除了文学，达尔一直在探索人生的多种可能性：

40、班主任推荐订的杂志，有些真是“一言难尽”，好的儿童杂志关键看这3个方面

41、虽然我给大家推荐的书不计其数，但带拼音的书却寥寥无几。

42、首先，从设计上来看，注音版是四色印刷，非注音版是黑白印刷，注音版的阅读体验更好，当然，成本也会更高。

43、学会坚持阅读。比起孩子，可能陪伴的家长更容易半途而废哦。

44、　　总之学中国画的画家，学书法下的工夫应该不亚于绘画，起码在学习期间是。创造期间画画可以多一点，我们说学习期间，书法和绘画的下力气至少应该平均。中国绘画尤其写意画，如果有捷径的话，就是练字，我的画一般人说好，我开始听了很高兴，后来我听多了也不怎么高兴，我觉得一个正确的批评是很难得的，有人批评得好，就是骂我我也要听。有的人说我的画意境很好，文气也不错，但是就是太弱了，讲我画弱的这个人名气不大，我非常感谢他。后来我给他寄了很多书，我觉得他这话很有道理，后来我就练字，开始写石门铭，回头再看就意识到了。你看墙上挂我这几幅画就比以前浑厚了，练字后马上功力就不一样了，所以练书法就是绘画的捷径。

45、　　有文化就是文人，没有文就不是文人，更谈不上新文人画，我看没一个有文化的。不会写字也没有学问，这是个大问题，连十三经都没有读过，他们说十三经是文史学者要读的，那不是，古人哪一个没有读过十三经? 

46、阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知，得到自己的理解。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。

47、当孩子阅读完一系列的图书之后，和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙，每天设定一个接龙的主题，这也是游戏的一种。

48、偶然之中，因为喜欢罗尔德·达尔，买了他的作品全集，读给小川听。这样不过瘾，很想让小川自己看一看，于是在某东上找到了一套更适合他的注音版。

49、这样的读书使我获益不少 ——卢梭 读书是易事，思索是难事。但两者缺便全无用处 ——富兰克林 读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

50、“书犹药也，善读之可以医愚。”人活在这世上就怕愚笨，读书能够治愚，这是人生最美妙的事情，一个人怎样才能有聪明的才智呢？只有从读书和学习中来。”人不读书，有眼无珠“。人之所以是高级动物，就是人能够读书学习，能够思考，能够发明创造，这是读书最直接的目的。

51、《詹姆斯与大仙桃》讲述了一个长得像房子一样大的仙桃，改变了孤儿詹姆斯的生活。

52、有的只关注故事的紧凑，画风毫无疑问美感可言，品质实在是让人不放心。

53、读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

54、这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。

55、这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。

56、好的传记作品能对年轻人起到兴起、立志的作用。经典著作是立身处世的最基本的东西，但在另一方面，可以帮助确立世界观、价值观。