举例子的句子简短

1、小时候看三国,很不明白这句话的含义,倒底是在夸孙权还是在骂孙权.稍大了一点后才知道,曹操其实和孙权他爹孙坚是一辈的,这么说没什么不可以.另外曹操的主要意思是夸孙权能守住父兄基业,跟袁绍和刘表的那几个败家子不同.怪不得辛弃疾很是欣赏孙权,并在自己的词里引用了这句话.

2、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ( 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 )

3、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。(举例子的句子简短)。

4、收起你的懦弱，摆出你的，在你跌倒的时候，没人扶你，多得是看你笑话的畜生。

5、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明，可以增加文章的说服力 ) (举例子的句子简短)。

6、"鞠躬尽瘁,死而后已"

7、这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

8、Hadley,P.A.,McKenna,M.M.&Rispoli,M.(2018).SentenceDiversityinEarlyLanguageDevelopment:RecommendationsforTargetSelectionandProgressMonitoring.AmericanJournalofSpeech-LanguagePathology,27,553-5

9、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

10、人，永远不会珍惜三种人：一是轻易得到的；二是永远不会离开的；三是那个一直对你很好的。但是，往往这三种人一旦离开就永远不会再回来。

11、　　仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

12、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

13、12)凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。

14、　　对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

15、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

16、http://www.hanen.org/Helpful-Info/Articles/How-to-Help-Your-Child-Use-Early-Sentences.aspx

17、　　列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

18、个人认为,在曹操说过的所有的话里面,这句话是最精辟的.难怪刘备会吓掉勺子,连苍天也打了个冷战,以为泄露了天机.其实曹操也就是这么一说,试探一下而已,后来又被刘备一糊弄,否定了自己有生以来说过的最正确的一句话.

19、越长大越觉得，比起诉说自己的委屈与不甘，沉默最好。反正，你信你的，我活我的。

20、弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

21、　　6)(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。

22、比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！

23、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)

24、赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。 ( 列数字，体现准确性 )

25、转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

26、如今我们仅有的默契，就是安静的躺在对方的好友列表里，不闻不问，各自生活。

27、放得下就不孤独，站得远些就清楚，不幻想就没感触，不期待也就不会有在乎。世上无难事，庸人自扰之。

28、　　这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

29、轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了，但他却活在十三亿人民的心中，他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元，而自己却过着乞丐般的生活:每日三餐都是吃馒头，夏天太热有时馒头会发酸，但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说:?看见娃儿们能念书，我累死也愿意。?他是这样说的，更是这样做的，他把自己的晚年全部奉献给了孩子们，最终含笑而去!白芳礼爷爷啊，你生的平凡，死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了?人?的真正含义，你是我们中国的脊梁。

30、他这个伯乐还没发现面前就有千里马。“伯乐”代指有眼光的人；“千里马”代指有才华的人。

31、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

32、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

33、　　d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

34、1)晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

35、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。——余秋雨《借我一生》

36、　　例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发

37、　　对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

38、　　①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

39、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

40、无论你如何努力，也会有人因为你的不足而离开你。不用怪人家太功利，只能怪自己没有足够好到让人忽略这些不足。陪伴无价，离开有理。

41、b)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。

42、人不可以求备，必舍其短，取其所长。北宋政治家、文学家、史学家 司马光

43、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

44、有些事情不是努力就可以改变的，五十块的人民币设计的再好看，也没有一百块的讨人喜欢。

45、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

46、　　记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

47、快乐分享错了人，就成了显摆，难过分享错了人，就成了矫情，甚至一个笑话。

48、9 据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

49、这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。举例子的句子科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

50、拿我不当回事的人，我也没必要把你放在眼里，我喜欢装傻，有些事自己明白就好，但绝不喜欢装比，可以容忍我喜欢的人欺负我，不喜欢的人绝不会让你有欺负我的念头；

51、c)表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”

52、虽然你没有说分手，但这样的结局比分手还心痛

53、你的善良要留给那些懂得感恩的人，而不是那种将你的善良接受的理所应，而且会欲求不满，得寸进尺的贱人。

54、　　排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

55、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话

56、好脾气都是磨出来的，坏毛病都是惯出来的，爱挑事都是闲出来的。

57、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废,带月荷锄归”的闲适。

58、　　2)拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

59、　　以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。

60、7)(只要)你肯去钻研，(就)一定能克服这个困难。

61、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(作比较，容易突出被说明对象的特点。

62、我们-谈论你和孩子一起做的事情(我们要去超市啦)

63、　　中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。

64、⑦太阳的温度很高……就是钢铁碰到它，也会变成汽。(举例子)

65、　　文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

66、　　议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

67、c)表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

68、　　认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

69、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

70、　　1)她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。

71、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。

72、参与学习线下PRT培训的学员可参考教学孩子提问部分的内容。

73、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。

74、假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

75、　　写人的，主要是写主人公的某些优秀品质；

76、懂你的人，会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。

77、　　检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

78、　　文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

79、它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 

80、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

81、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。

82、到了一定年龄必须扔掉四样东西：没意义的酒局，不爱你的人，看不起你的亲戚，虚情假意的朋友。

83、Hadley,P.(2014).Approachingearlygrammaticalinterventionfromasentence-focusedframework. Language,Speech,andHearingServicesinSchools,45,110-1

84、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 ( 分类别，使读者明白屏的种类。 )

85、　　b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

86、大多数时候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情绪才最累。

87、人生一如凝望着无言的风景，总是说不出的感觉最扎人。当我们懂得爱一个人时，是情感的成熟；而当我们懂得另一个人的爱时，是爱的成熟。穿越时空的心音，总是让人悸动；流在眼角的热泪，总是让人心疼。

88、也许，我生就是一朵两生花，花开两朵。一朵白色，阳光明媚，一朵黑色，凄雨纷飞。

89、方法找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺