拟人句的例子10个

1、春天来到我们的校园，花红了，草绿了，到处是一片绿意盎然的景象，穿过操场，来到我们的教室前，你会发现门前有一排花坛，花坛旁边有很多又细又长的绿藤，藤上开满了好多黄黄的小花，听老师说这种花叫迎春花，美丽极了。

2、 第一句是比喻，它拿“歌手”来比作“流水”，一为喻体，一为主体，主从分明。后一句是比拟，把流水当作人来写，赋予流水以人的感情、动作，物与人彼此交融，浑然一体。

3、来到楼下，各种各样的花花草草五彩缤纷，鲜艳夺目，它们抖动着花花绿绿衣裳，贪婪地吸引着春天的甘露，小草儿探出脑袋，在春风中摇晃着;蝴蝶们都来参加校园春天的盛会，犹如奏响了一曲曲优美的交响曲。

4、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。  

5、这道题是有两个问的。我和学生说，审题时候尤其要注意问号，见到就把问号圈出来。有几个问号，就有几个问题要回答。这是最基本的审题要求。

6、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。 (拟人句的例子10个)。

7、我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。

8、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。  

9、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

10、这是一个美丽的早晨。太阳公公从群山后面悄悄地露出笑脸，风儿就把柳树姑娘的长辫子吹得沙沙响。

11、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

12、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

13、　　杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。(这是______句)

14、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。   

15、比喻句1：恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。2：恋爱就象电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。3： 恋爱就象公共汽车，你等待的那一趟永远都不开来，你不等的却总是接二连三。4： 恋爱就象闷热天的旅途，当你经过长时间苦等，好不容易找到一个座位时，你会听到列车广播传来一个亲切的甜美的女声：本次列车已达到终点。5： 恋爱就象拥有两只手表，你总是无法说清，到底哪个时间更准？

16、烟囱里冒出来一缕缕的烟像圣诞老人的大胡子。

17、  把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，我特意把相似的两句放在一起，让孩子看，再跟他们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了

18、骄傲公鸡像一个胜利者，昂首挺胸站在高高的石头上歌唱。

19、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

20、写作文有诀窍！3个高效方法，让孩子不再害怕写作！

21、就像再怎么批判道路安全，只要想开车上路就得通过考试，去考驾照，去考试。

22、对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？

23、⑤这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》)

24、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

25、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。   

26、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。   

27、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！   

28、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

29、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

30、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

31、世界名人语录100句，写好语文作文的经典素材

32、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

33、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

34、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

35、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

36、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

37、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 

38、 当时在课堂上我是这样向学生解释的：“比喻是把一种事物比作另一种事物(也包括人)，拟人是直接把物当作人来写。”这样的解释虽然把这两个概念有点简单化了，但总比似是而非，模棱两可要强。事实证明，只要你用比较浅显的语言向他们解释，大部分小学生基本上能分清什么是比喻，什么是拟人。同样道理，练习2中另一组句子也一样：

39、原句是：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

40、一只刚出生不久的小鸟在树上唱着一首动听的歌。

41、这道题丢分就严重了！班上仅有7个学生写对。

42、例如：夏天的荷花是什么？怎么样？夏天的知了是什么？怎么样？夏天的阳光是什么？怎么样？等等，你从夏天的荷花联想出来什么呢？可以从荷花的形态、颜色、形状等方面来写，荷花有已经绽放的，也有还没绽放的，有绽放到一半的，像什么呢？荷花像不像娇羞的少女？当微风吹来时，荷花摇曳着，像不像正在群舞的女孩呢?而荷叶就是女孩们的裙摆？再看看荷花的形状，像不像宝莲灯？像不像雨伞，给池里的鱼儿撑伞挡太阳呢？

43、关于最近早上有一份工作，就是帮我做仰卧起坐，扶着我的腿，让我可以坐仰卧起坐，原本是由柔柔负责的，现在因为这个事，她被炒鱿鱼了，由她的妹妹希希来做这份工作。

44、从这道题很明显能看出学生平时的阅读没有质量，泛泛阅读不思考，阅读习惯很不好。

45、　　从这个例子很明显就可以看出，“春风像母亲的手抚摸着你。”这句话是比喻句。只有把这句话改成“春风抚摸着你。”这时它才是拟人句，也可以称为比拟句。

46、(13)微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

47、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

48、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。  

49、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

50、(12)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

51、我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。

52、其次，这道题还需要回答，从动词中的你得到的感受。

53、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。 

54、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

55、陪着她一起做题，发现很多的题目不应该空白。开始是跟我说时间不够，得知时间是两节课，怎么可能不够。

56、莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。

57、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

58、位置有什么变化？文章中心句出现在文章的开头或结尾；段落中心句出现在段落的开头或结尾。

59、第一题的题目是：文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？

60、一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱(比喻)。