用难道造句子三年级

1、这么简单的问题难道你就不能独立解决？你怎么能够到网上来捜答案？

2、烟花的绽放，尽管只在刹那，却能带给人难忘的瞬间。

3、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

4、练习：____________________________________

5、问天何寿？问地何极？人生几何？生何欢？死何苦？情为何物？轮回安在？宿命安有？苍生何辜？原来，即便是生命里最深的爱恋，也终究抵不过时间.无论任何时候，都不要以为自己已经不会去爱了..一切开始于结束之后，生与死重叠，终点与起点重叠.一切终归湮灭，如镜像倒影。没有一颗心朝向你，没有一个人会想起你，天地之大，也无你的立锥之地每个人都是一座孤岛自己喜欢的东西，如果守不住，是不是还不如别去在意它呢？，但是，如果已经在意了的事情，我就一定要守住它！人生是一场负重的狂奔，需要不停地在每一个岔路口做出选择。

6、记得某一天夜里，她与他坐在一望无际的草坡上，仰头看着漫天的星辰，忽然说：阿琅，你看，那两颗靠得最近星星就是我和你呢。他微微的笑了，温和地叹息，眼睛里有着和外貌不相称的沧桑和洞察：阿薇，你可曾知道？即便是看上去最近的两颗星辰，它们之间也间隔着毕生无法抵达的距离。

7、(30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

8、一言难尽的心情，难道就一定导致彼此矛盾的判断？

9、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

10、璀璨无比：整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

11、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

12、●元关汉卿《拜月亭》第三摺：「俺这新状元，早难道花压得乌纱帽檐偏。」

13、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？海边上不是还泛着白色的浪花吗？我们遇到困难，怎么能退缩呢？说出的话难道可以不算数？难道这不是祖国母亲对我的期望吗？不是自家人，难道就不该互相关心吗？不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？当农民，难道就不需要文化知识了吗？李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？ 十万支箭，三天怎么造得成？ 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？难道这件事大家都不同意吗？别人能做到的事，难道我们不能做到？难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

14、元顾德辉《青玉案》词：“可恨狂风空自恶。晓来一阵，晚来一阵，难道都吹落？”《儿女英雄传》第三十回：“足有四万金的光景！难道还不够父母的安享不成？”许地山《缀网劳蛛·枯杨生花》：“你听那可恶的小厮硬说他家主人不姓金，难道我的儿子改了姓不成？”

15、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

16、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

17、部编版语文三年级上册必背古诗(含注释+译文)

18、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

19、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

20、张明对王强说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

21、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

22、你们难道不知道那吗，你们还不知道这个秘密吗？

23、它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

24、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

25、、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。

26、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

27、我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

28、如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

29、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

30、别再给孩子吃“甲醛菜”，用开水都很难洗干净，对孩子健康没好处

31、当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

32、鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。

33、◐◑ 三年级数学下册《第三单元》知识点汇总，人教、苏教、北师大版全都有！

34、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?

35、练习：____________________________________

36、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

37、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?

38、(元)顾德辉《青玉案》词：“可恨狂风空自恶。晓来一阵，晚来一阵，难道都吹落?”

39、难道用一年、两年时间来吸引关注，培养一群观众是唯一的方式，还是有其他的选择？

40、练习：____________________________________

41、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

42、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

43、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。

44、他们用这种方法扭亏为盈，难道不值得我们借鉴吗？

45、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?

46、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句："尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

47、姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。(仿写比喻句)

48、远近闻名：孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。

49、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

50、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?

51、●明王衡《郁轮袍》第五摺：「宋：诗怎么是那样论，我就擢这卷为第前卷落第为下卷，填了榜者。赵：慢填慢填，只这卷好哩。宋：难道。」

52、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

53、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

54、(2)改人称如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”，应改为“我(们)”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

55、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

56、由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。

57、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 

58、就如提前站到了神的面前一样，两个灵魂平等而坦然的对望，抛去了所有世俗的顾忌。水底幽暗而冰冷，手足因为长时间的划水而软弱无力。

59、(38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

60、纵然是七海连天，也会干涸枯竭纵然是云荒万里，也会分崩离析这世间的种种生死离别，来了又去可是所爱的人啊只要我曾真的爱过你那我就永远不会忘记但请你原谅我还是要不动声色地继续走下去日光照到的一切地方都有阴影原来这一场千里的跋涉，只不过是来做最后一次甚至无法相见的告别。君生我未生，我生君已老。

61、练习：____________________________________

62、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

63、(26)母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。