用齐头并进浩浩荡荡写一句话

1、出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

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3、这句话让我们想象到这样一幅画面：潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。

4、部编版四年级语文上册《识字表》生字描红字帖(可下载)(用齐头并进浩浩荡荡写一句话)。

5、(1)我们一起读读这一段，边读边感受和想象大潮未见其形先闻其声的来势之大！

6、师：嗯，你观察的可真仔细，没错，看似简短的一句话就写出了钱塘江大潮壮阔的气势。(用齐头并进浩浩荡荡写一句话)。

7、“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 (   )

8、给画线的词语写出近义词。(要按顺序)(4分)

9、教学难点：引导学生根据语言描写想象画面，感受钱塘江大潮的神奇、壮观。

10、“被”字句：                                          

11、B.这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。

12、(4)“老”字的解释有：A、年岁大  B、老练   C、陈旧  D、经常

13、给下面加点字选择恰当的解释。 观： A.看。 B.景象或样子。 C.对事物的认识和看法

14、牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄

15、lǒnɡzhào        hénɡɡuàn        kuān kuò      jì jìnɡ   

16、 dà  dī         zhú  jiàn       dì  zhèn         yú  bō

17、(2)文中画“    ”的句子采用了______的修辞手法。依次从______、______和______的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。

18、A.白云霸占了半个天       B.太阳偷渡了西山的青峰 

19、______________________________________

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21、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

22、                                                                     

23、据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波

24、我记得月下乘凉的情景。月亮发出一束束淡黄的柔光，洒遍奶奶家的小院。微风轻轻地抚摸着我，就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。院子里的树隐隐约约，树叶闪着亮晶晶的光。院子里的花，在微风中轻轻摇晃，散发出淡淡的清香。

25、师：老师能否删掉“千万匹”，直接说“犹如白色战马齐头并进”呢？

26、山崩地裂 (shānbēngdìliè)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

27、(       )    (       )     (       )      (       )

28、本来骑着骏马与陈小乙齐头并进，却因左瞧瞧，右观观，一会儿工夫，竟然落在了队伍的最后。

29、夏天，田野里一片旺盛的景象。田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，一股清香流入口中。还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！

30、(甩 用) (  )法 (  )头  利(  )  (  )开 

31、横(hénɡ hènɡ)卧 颤(chàn zhàn)动  浩(ɡào hào)浩荡荡 

32、(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

33、2秋天，zhuāng jia( )( )成熟了，满地金黄；果园里的pú tao( )( )像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。

34、过了好久，钱塘江才恢复了平静。 (    )

35、说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家。

36、(1)月盘是那样明亮，把高高的点苍山照亮了。

37、zhuāngjia(     )和pútao(     )。

38、(4)表达了“我”和阿妈之间浓浓的_______以及“走月亮”时的_______。

39、课内阅读。           《观潮》(节选) 

40、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。(   )

41、在小组内朗读课文，要求读准字音，读通句子。

42、                                                                 

43、C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。

44、把描写声音的句子在文中用“     ”画出来。   

45、拟人 给全诗增添了情趣和生气 烛光欢快地舞蹈着。

46、(3)这首诗的画面色彩鲜明，古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限)，请写出相应的上下句。

47、(4)第2自然段主要写的是__________的情景，一方面写了__________，另一方面写了__________，突出了__________。

48、学生再读课文，要求一边默读，一边想∶你从课文中的哪些地方感受到钱塘江大潮是天下奇观?勾画出相关的重点词句，还可在课文旁写下批注。

49、“虑”用音序查字法，应先查音序       ，再查音节       ；用部首查字法应先查部首       ，再查       画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释       ，“无忧无虑”的“虑”应选解释       。

50、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

51、自由读课文，想想作者是按照什么顺序写钱塘江大潮的。(板书)

52、造句：霎时间只见那笼罩着白茫茫的湖水上，若隐若现的亭子上几只白鹤在昂首东望，不经感慨万千。

53、 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。①秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。②是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

54、                                                                   

55、五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……

56、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

57、进 浩 浩 地 声 浪 山 海 地 平 翻

58、你最喜欢的壮观景象是：                                            

59、你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。

60、读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)

61、解释分析：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；

62、白茫茫                                 

63、《观潮》这篇课文是按照        、    和     的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 

64、C、凄惨—悲惨    凝视—注视    郑重—庄重

65、闷(mēn mèn)雷  涨(zhǎnɡ znànɡ)潮 飞奔(bēn bèn)而来

66、看到的瀑布水就不小，像千匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

67、大大咧咧                                         

68、似乎 浮现 翻滚 可能 仍旧 霎时    

69、(青 清) (   )草  (   )醒   (   )闲   (   )菜

70、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

71、“是浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”出自《观潮》这篇文章。

72、C.这句话中“偷渡”一词突出了夕阳西下的悄无声息和花牛睡梦的香甜。

73、出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”

74、2020秋北师大版四年级数学上册知识点归纳，可下载！