成绩单家长意见怎么写最简单

1、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

2、换句话说他们让你有归属感，你对他们有参与感。

3、我的孩子xxx的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。xxx能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

4、仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。(成绩单家长意见怎么写最简单)。

5、　　1你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得十分棒，但胆子很小，上课要大胆回答，期望你在下学期的学习和以前一样棒!

6、看到成绩感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献。

7、解读：“啰嗦妈妈”总是最令孩子厌烦，无论孩子做什么，她们总喜欢告诉孩子，“应该”怎样去做、“不应该”怎样去做……但孩子往往对这种“说教”很反感，他们会认为妈妈不理解他们，情绪还会更加糟糕。这样的妈妈会让孩子逃离、叛逆，严重影响母子关系。

8、女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！

9、在科大求学的常见不良心态、认识误区和行为偏差

10、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。(成绩单家长意见怎么写最简单)。

11、　　你是个既聪明又勤奋，有思想有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬教师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助教师工作，具有很好的综合潜力。学习处事都能冷静应对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

12、　　你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但教师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，教师相信，你必须会表现得更出色。

13、第坚持并认真做眼保健操，用一段眼后，或闭目养神，或站力远眺，也是有益于眼睛健康；

14、老师，你好：看到成绩单上的成绩我很欣慰，这都是老师您的教导有方，希望在接下来的学习生活中，XX同学能够取得更多的进步，辛苦了老师。

15、爸爸想先告诉你两句话，和你聊聊如何看待考试成绩。

16、在我们开始各个分享内容前，我想说一些我觉得很重要的话。我们抱着各种各样的人生追求和已有阅历来到科大，希望科大成为自己精彩人生的起点。我们会在科大遇到各种新鲜的人和事，会遇到很多困难，会不断改变自己的三观。绝大部分情况下，环境的变化一定导致了不适应，给我们造成的就都是负面情绪。但是，这些都是我们人生的宝贵经历，也是学习的必然过程。我在后面的章节里，会详细讲述我们会遇到什么样的变化。不过在这之前，我们应该有好的心态去面对这些变化。

17、对于您的教育方式我们没有意见，感谢老师对XX同学的栽培和注重。希望孩子以后还能取得这样令人满意的成绩，谢谢老师。

18、　　1你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在群众场合群众时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你能够抛却必尽的义务与职责;你有权利以恰当的方式对教师的教育学校的管理提出自我的看法，但不等于你能够侵犯他人的权利无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

19、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

20、　　1书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。从每一天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用梦想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!

21、老师呼唤的是这样的学生：不为分数而学习却取得了好成绩，因为他在学习中获得极大的快乐；不为名次而考试却考出了真水平，因为他毫无负担地将自己投入了竞争。

22、①出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏；

23、我说这些，是因为在高等教育环节，人跟人的差异开始逐步明显。每个人擅长的不擅长的，也产生了明显的分化。如果我们就因为过去十二年都是以成绩做为唯一标准、就因为我们以前在自己的圈子里是成绩最好的那个，就一定要钻这个牛角尖，非要用自己的短处跟别人的长处去较劲，那是真的自己跟自己过不去，是最不可取的一种行为。毫无意义，徒增压力。

24、你晶亮的大眼睛里，透着聪慧与可爱，是我们班级的“朗读高手”。但学习上还欠缺一份踏实，希望新的学期你能有所认识，百尺竿头，更进一层！

25、　　2你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人！胜利必须属于你！

26、虽然我们每位家长都想着自己的孩子能遇到责任心强教育教学水平高的老师，但现实却不会和我们的理想完全一样，能认识到老师对孩子的评价也可能存在不当的地方，对我们做好家庭教育还是有很强的指导意义的。

27、对于考到科大的同学来说，高考是中小学阶段的最终目的。这影响了整个中小学阶段的学习理念。高考是非常典型的相对标准，即，以相对排名为准进行录取，而不太在乎绝对分数。在相对标准下，自己水平不够没有关系，只需要比别人好就行了；自己水平再高，如果别人比自己还高，那就没有意义。相对标准在大部分人都有较高水平的前提下，有助于进行择优选拔。但这只是一个小范围的优势。进入大学以后，尤其是科大这种顶尖大学，相对标准变成了绝对标准。所谓绝对标准，考察的是每个人独立的实际能力。自己的能力不够，即使别人比自己还要不够，也不会让自己产生优势；同样，就算所有的人做的都比自己更好，我们创造的价值也不会被抹杀掉。

28、李书言的英语功底很大程度得益于中学时期妈妈的影响。每天晚上，女儿在一张桌子前做作业，当高中英语老师的妈妈则在女儿房间另一张桌子前备课。妈妈创造的学习氛围感动了李书言，她专心投入到学习中，成绩很快冲了上去。为了提高她的英语成绩，李书言妈妈经常让她复述英语故事。每听完外国经典作品中一段精彩内容、一个故事，李书言都会自己回忆其中的精彩句子、动人细节，复述给妈妈听。

29、　　1你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但教师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，教师相信，你必须会表现得更出色。

30、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

31、　　2进入初你似乎更加成熟稳重了，多了些理性，少了些冲动；多了些克制谨慎，少了些随意躁动；多了些宽容大度，少了些斤斤计较；为人更加诚恳友善，与大家相处更加融洽。学习上，你也更加勤奋踏实了，课堂能坚持较高的注意力，进取思考问题，用心完成作业，各科成绩良好且稳定。你学习基础良好，潜力很大，如能再多些勤奋刻苦进取进取的精神，相信你也能跻身优秀学生行列。坚持奋斗吧，祝你成功！

32、　　1xx：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，必须会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！

33、你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的孩子。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的"马虎""粗心"这两大"绊脚石"，勇敢向前冲刺!

34、这次孩子的成绩不是很理想，对此，我们感到孩子在一些方面还不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。

35、　　1儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉学习，自觉做功课。家长对孩子的评语。自我的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

36、　　有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有梦想有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改善自我的学习方法，提高学习效率。会关心体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的礼貌习惯，有同情心，正义感。

37、希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

38、(考得不好)：谢谢老师的辛苦教育，虽然孩子的成绩不理想，但我相信，在我们的共同努力下，孩子一定会进步的。希望老师多多督促孩子。谢谢！学生成绩单家长评语模板在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

39、　　1知道吗，本学期，你的提高可真大啊!你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。每次别人在休息时，你都在埋头苦读，这一切教师都看在眼里，教师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!本学期被评为“双礼貌学生”，“提高幅度最大的学生”。

40、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

41、投稿邮箱：355781649@qq.com。

42、④指导是鼓励，鼓励孩子不仅要做得正确，而且要做得迅速，这样才能应对各种各样的考试。

43、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

44、▊ 第7条：请不要总拿“别人家的孩子”打击我。

45、　　1你朴实善良，比较开朗活泼，待人友好，能与同学融洽相处；你尊敬师长，有较强的自制力，有较强的是非观念，能自觉抵制一些不良行为，较好地完成值日工作，作风比较正派。你学习态度比较端正，能比较自觉认真地听讲和完成作业，各科发展比较均衡，成绩比较稳定。如果能将目标定得稍远些，并多一些刻苦勤奋的精神，相信你会取得较大的提高。预祝你中考能取得梦想的成绩！

46、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度；上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好；望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

47、　　2在新的一个学期，期望你必须要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

48、　　2九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，仅有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

49、初高中的教学目标和能力要求是大不相同的。高中毕业，要面对国家的一次选拔性考试——高考，因此，学校平时的考试必须顺应高考。顺应高考，也就是顺应大纲的要求。大纲规定，高考试卷的难度系数在0.55—0.65之间，也就是说，如果是满分100分的试卷，参考学生平均分数应在55—65分之间。

50、曾经有一个学生，他出国的目的就是想做一位伟大的厨师，他的父母并没有因此勃然大怒，试图用自己的价值观说服孩子，而是利用各种机会为孩子搜集相关资料，甚至要国外的朋友帮忙寻找著名餐厅的菜单。这个孩子今后会不会从事厨师这个职业，谁都无法确定的，但是可以确定的是，这个孩子一定学会了父母教给他的找到最重要东西的办法：就是去探索、去研究、去思考、去评估、去选择，之后再去决定。

51、　　2每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。期望你能改正缺点，发扬优点。教师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的提高。

52、　　1在初中短短三年生活学习，获益良多从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自我，遇到困难能自我学会解决从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听教师的话，改正许多不良习惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴期望在人生新阶段里，努力，奋斗前进我们相信会做到更好!

53、我们一直在讨论“不能让孩子输在起跑线上”的问题。但实际上，父母才是孩子的“起跑线”。大量的心理学、教育学、脑科学等方面的证据都可以证明，父母的言行和教养方式、父母的受教育程度、父母调节自身情绪的能力、父母的婚姻质量等等，都会对孩子的心理发展产生直接影响。比如有一项研究，把父母的教养方式分成权威型、放纵型、专制型和忽视型四种，然后考察不同的教养方式下，孩子的生活满意度、自尊水平以及抑郁状况。结果表明，在不同的教养方式下，孩子这三项指标的差异非常显著。在权威型的教养方法下，孩子的生活满意度和自尊都更高，抑郁程度更低。而另外三种教养方法，都会导致孩子情绪和自尊方面的一些问题。

54、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢！成绩报告单家长评语这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。

55、教与学要有针对性，期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料，强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不期望校方“减负”。

56、　　2能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，期望今后找出自我不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断提高。

57、平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

58、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

59、夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

60、从xx成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，xx在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

61、当孩子有了一定的词汇积累后，这位妈妈又开始让孩子英文阅读。她给女儿挑选的启蒙读物分为两类：一类是原版绘本，另一类是分级读物和桥梁书。绘本往往以故事为中心，图画精美，用词简单。阅读绘本巩固孩子阅读英语的兴趣，分级读物和桥梁书则是循序渐进地提高阅读难度，让孩子获得更多语言学习的成就感。

62、　　2温柔善良的你总是默默地创造着奇迹：多科满分或接近满分，期中考试跻身年级第名，确实带给大家许多惊喜！你胜不骄败不馁，宁静安详，真诚的眼神灿烂的笑容无不显示出你的谦逊自信与淡定。你动静相宜，勤奋好学，工作职责心强，任劳任怨，身兼多职，忙而不乱，效率很高，且正直开朗，乐于助人，深得教师和同学信赖；无论是安静专注学习的身影，还是自信标准的英语带读，都能给大家以激励，你俨然“班级一道亮丽的风景”，是同学学习的标杆。猪年到了，真心期望你一马当先，带领大家勇创辉煌！祝你中考马到成功！

63、家长签名：xx日期：学生成绩单家长评语模板2多说一些鼓励孩子的话

64、美国的一个心理学家做了一个实验，她把孩子分成两组，并给他们布置任务，其中一组孩子完成所有的任务，另一组孩子只完成其中的一部分。结果发现，完成所有任务的孩子对这个任务的记忆不那么深刻，而那些只做了一半的孩子，反而对这个任务会念念不忘。我们把这种现象叫做“自圆心理”，一件事情只有圆满了，我们才会觉得放下了，如果不能圆满，就会变成心中的遗憾，假如以后有机会了，就一定要弥补这个遗憾。所以很多的孩子成年以后，都想去弥补青少年时候的遗憾。

65、　　1你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解;你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。

66、聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！

67、中国教育学会家庭教育专业委员会、新家庭教育研究院 编

68、再比如，一项研究发现，孩子早期生活的经历，会对大脑产生永久的影响，会改变孩子大脑的体积和结构。该研究把孩子分成四组：一组是正常组；一组是生活条件差的，比如营养不良；还有两组是教育缺失的，分别为被父母打骂的和被父母忽视的。

69、其实，这些同学的学业压力，还有一部分是来自于与他人的对比。试想一下，如果一个班的同学都学不懂、都作业不会做、都考不好，那我们其实心里不会有太大压力的。问题就在于我们学不懂的时候有人能学懂，我们连作业都不会做的时候有人会做，我们勉强在及格线上挣扎的时候有人看似轻松就考了九十几分。这种对比会增大我们的压力，愈发让我们怀疑自己。关于这种心态如何缓解，涉及到一些从中小学教育到高等教育的心态转变问题，也是我后面要提到的。希望大家读完此篇全部内容之后，能够自然地看淡这些问题。

70、作为家长，十分感谢老师的辛勤付出，孩子在学习上还有一些问题，希望老师再费心照顾!我会配合老师加强对自己孩子的监督。希望他再接再厉取得好更好的成绩。谢谢老师的用心培养。

71、由于多种原因，学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。同时，要告诉孩子理解老师的辛苦，尊重老师的劳动，服从老师的安排，和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。

72、中小学的教育，不断训练的是学生“命题作文”的能力。也就是说我划定一个知识范围，给定一个问题描述，训练大家在这个范围内用规定知识去解决问题的能力。虽然知识是给定的，但是解决过程可以很复杂，可以绕好多弯子，可以有很多逻辑和思维陷阱，等等。举几个例子来说明什么叫“命题作文”：高考的时候，所有题目要有大纲，我们确定题目的解答一定不需要用到超纲的知识；物理试卷考的是物理，英语试卷考的是英语；甚至看一眼题目，就知道需要我们用哪一章节的哪一个技巧来解答；计算题一定有解，证明题一定可证，选择题的答案一定在四个选项中(如果不是说明出题有问题，选什么都给分~)；解答繁琐程度跟分数成正比，不可能一道50分的答题两个步骤就做完了，也不可能一道2分题要我们算半个钟头，等等。这些实际上给了我们巨大的提示，让我们解决问题的时候像开了挂一样。做题的时候稍有不对劲，我们就知道自己思路肯定有问题，需要检查反省。

73、进入科大，学生会遇到全新的环境，家长也是如此。我知道，很多同学的中小学生活难免会伴随父母指导的影子。这些指导，从生活上到学习上，事无巨细。我希望家长朋友们真的能够把更多时间留给自己，而不是去指挥同学们的学业，尤其是细小的学业问题。我知道还有很多家长喜欢登录自己孩子的教务处系统查看成绩、喜欢搞清楚各种成绩政策、喜欢研究他们选课问题，甚至有的学生的选课是家长代劳的。平心而论，高等教育是否成功，未来是否精彩，真的不在于这些鸡毛蒜皮的小事。

74、　　2孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学教师一齐讨论，得到了教师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。立刻就要进入新学期了，期望能够百尺竿头，更进一步，使出自我的全部精力，投入学习之中，在教师的帮忙与同学的互相共勉下，更上一层楼!

75、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

76、心态误区：单一化标准才是公平的，多元化标准会导致不公平，而且无法量化

77、在总纲的最后，我分享几句我们这一代科大学生的心中感悟：

78、希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。

79、这是一个12岁的女孩写给她妈妈的12条建议，她从孩子的角度看父母的言行，指出了他们的不足之处，也道出了自己的心声。孩子是父母的一面镜子，可很多父母从未仔细端详过镜中的自己。这12条建议，其实也是全天下孩子的心声，你是否做到了孩子的这些期待？如果没有，你准备如何改变自己呢？

80、中国父母基本上接近了“非常认同”的值，而美国父母的认同度却低很多。也就是说相比于美国的父母，中国的父母更觉得孩子是自身的面子，是我的一张“成绩单”，所以孩子是不是考上北京大学、清华大学，对他们来说很重要。孩子是不是听话，是不是按照家长的要求去做，有没有实现家长没能实现的那些梦想，这些对于很多中国家长来说很重要。

81、　　1你是一个开朗大方有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;进取参加社会活动，关心班团体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自我;学习上认真有目标，但缺乏吃苦精神;能进取参加班级学校组织的各项活动，心理素质好。期望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

82、科大有一个活跃、广泛而庞大的家长组织。这个组织作为家长自己的交流平台，可以让大家打发掉孩子外出读书的寂寞时间，让自己的牵挂有一个落脚点。这些我都是理解的。但是实事求是地说，大部分信息，都是有偏差、断章取义、以讹传讹甚至有错误的。那部分准确的信息，往往也是因人而异、难以推广而且相当细节的。更重要的是，因为对大部分家长朋友来说，我们并不了解以学术研究作为起点的人生发展轨迹到底需要什么，因此免不了在家长交流中，还是回归到讨论分数、成绩、学历、文凭、深造这些表面文章上。越讨论越焦虑，无意识之间就会影响到自己的孩子。

83、在妈妈心中一向保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

84、　　1在本学期中，戎佳能在家中帮忙父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

85、　　1你个性开朗，活泼真诚，谦和宽容，与大家相处融洽；尊敬师长，遵守纪律，对班级工作比较尽责。说实话，这学期你的学习生活状态都大不如前，上课瞌睡现象比较严重，开小差的时候多了，对应当记住的基础知识都茫然无知，语文听默写经常只能得分左右，成绩落后得让人不可理喻。据观察，你在“某件事情”上可能分心太多，对人对己也许都有不利的影响。中考在即，当以学业为重，望君三思而行！祝你提高！

86、   大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。

87、   当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。

88、清华附小窦桂梅：小学1-6年级暑期阅读清单

89、　　老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？利用假期好好练字哦！

90、小学四年级，拿下全国英语演讲比赛小学组全国冠军；12岁时，出版英文科幻小说《时空穿越者》；拍摄英语新闻纪录片……这是14岁的上海男孩张洲晨的英语学习成绩单。

91、　　1期望孩子在学习和生活中，是进取的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

92、　　你真是太给力了！元旦联欢上你表演的节目真是cool毙了，帅爆了！让班上的好多GG、MM看得眼都直了！俏皮中带着诙谐，让人看了忍俊不禁。

93、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

94、杨宇烨上幼儿园小班时，一次和父亲逛街，无意间听到街边反复播放的英语。独特的声音仿佛有一种磁力，深深地吸引了他。细心的杨爸爸发现了儿子对英语的兴趣后，当即买下碟片，每天坚持和孩子一起听。3岁时，杨宇烨便掌握了碟片中所有的英语。

95、以上是我为各位家长准备的成绩单家长意见相关方法，各位家长在写家长评语和期望时可以简单借鉴。无论是老师还是家长都是为孩子好，二者共同辅助是帮助孩子备战高考最好的方法。学生成绩单家长评语模板曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步！

96、多说一些鼓励孩子的话。成绩优秀的孩子写下这次很好希望保持等，成绩一般的写继续努力希望下次考得更出色等成绩不好的更要鼓励了：这次没考好希望找出原因好好学习，下次考出的成绩有所提高等都…我也是新老师见笑了.希望你喜欢!

97、　　1xx在这次期末考试中有所提高，期望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

98、　　2你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵本事强，课堂发言进取踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！

99、　　1我们发现这学期朱凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在教师的教导下，画画等技能方面比以前提高了，家里感到很高兴当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在教师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

100、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

101、　　2你安静而随和，朴实而诚恳，待人真诚友善，正直重情义；尊敬师长，遵守纪律，能尽心完成份内工作，品行端正。你热爱运动，球技高超，有拼搏精神和协作意识。进入初你似乎顿悟学习的意义，目标明确，拼劲十足，经常都可见你刻苦用功的身影，学期中成绩突飞猛进，几进前名，令人刮目相看。你话少多了，课间困倦之态却多了，是用功紧张过度了呢，还是心事多睡眠少了？期望你科学安排时间，保证睡眠，劳逸结合，以更从容自信的心态和振作的精神投入到新的挑战中去！祝你马到成功！

102、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子的注意力并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事。而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！

103、现在孩子各科成绩都提高了，这是班主任的功劳；

104、我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上.毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!

105、 感谢XX老师您这一学期对我孩子的教导，在这学期孩子各方面都成长了不少懂事了很多。关于成绩方面还望您多多督促引导使其能够更上一层楼。

106、作为你的爸爸，我主张让你主动发展，主张让你发挥个性，从而实现“自我实现的人格”的初步塑造。而这一切的一切，需要你踏实起步，从每一堂课，每一本书，每一个在校与不在校的日子做起。

107、所以，无论是父母自身对孩子的直接影响，还是父母的教育对学校教育的调节作用，都说明父母才是孩子的“起跑线”，才是孩子成长过程中的最重要资源。

108、"快点写啊，别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？”

109、　　1以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前提高了很多，这都要感激教师的培养，期望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开教师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。

110、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时刻，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，期望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。

111、心态误区：我也想做实践、科研等更有意义的事情，可是成绩压力不允许

112、感谢您这段时间的悉心教育。非常抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩，固然与孩子的学习积极性、主动性有关，也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的二年半学习中，希望您对孩子更严格些，也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见，以加强对孩子的指导和教育，让她早日学会学习，乐于学习，并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢!祝工作顺利!学生成绩单家长评语模板5孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他(她)是个聪明好学的孩子，只要他(她)努力，一定能赶上来!

113、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。