有关读书的故事200字

1、回到家里，我坐下就看起书来，看完一本后妈妈叫我吃饭了，我不情愿地放下书去吃饭。吃完饭，我又迫不及待地看起了书，一直看到妈妈午睡起来，天啊！我真是个小书迷！

2、至今，读书已经成了我生活中不可或缺的一部分，我时常把自己关在屋子里以书为伴。对我而言，读书是乐趣是情怀。读书时，仿佛沉浸在书籍柔软的纸页里，那些文字让人或感动或幸福或痛苦，或不知不觉间泪流满面，那是一种酣畅淋漓的痛快；读书时，仿佛走进了五彩斑斓的思想丛林，异香弥漫，沁人心脾，千年历史在书页的翻动中缓缓流出，从盘古开天到星际遨游，时间与空间的阻碍荡然无存，尽情地体验足不出户而知天下事的快乐；读书时，仿佛找到了一块洁净的宿营地，能够安置我们的灵魂，找到了一方明亮清澈的天空，让心灵快乐地飞翔。

3、他首先来到的是马小跳家，时间已经很晚，他飞进屋里，马小跳正在酣睡，他转动了一下伞柄，马小跳的未来立刻就出现在他的面前。看过后，他用同样的方法接二连三看了许多伙伴的未来，之后他得出一个结论，有些小时候淘气的孩子长大却能成就一番大事业，而有些小时候学习很好的长大却不如那些淘气包，一事无成。

4、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。(有关读书的故事200字)。

5、　　(感悟)学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。

6、我咽了口口水说：“一年300多天，合计是1000多顿饭，不差这一顿。”

7、小时候，我就常常看书，《童话故事》就是我的最爱。我想走进童话世界里，与七个小矮人做游戏，问问丑小鸭变成白天鹅的故事，帮助卖火柴的小女孩更加幸福快乐的成长!书，让我懂得了人间中的真善美，最恶丑。

8、书是一个箱子，它可以把我的不开心和烦恼装进去，带给我美好生活。

9、一开始，我只是和从前一样，只看图画。随着年龄长大，我认识了一些字，便开始读文字。我第一次感到文字构出的话语是多么的美妙！

10、书中“憨憨”们、“敢敢”们，不就在我们身边吗？

11、我转过头去，大笑起来：“怎么也没怎么呀？”其实我们经常这样，对于两个乐天派的人来说，生气是不存在的事。

12、　　名人刻苦读书的小故事三：匡衡凿壁借光读书

13、   小时候，妈妈就常给我讲那些美妙的童话故事，我每次都听得如痴如醉，那些故事总是伴随着我进入甜甜的梦乡。我十分喜欢《白雪公主》这篇童话故事。不厌其烦地听妈妈讲一遍又一遍。童话陪着我度过了一个美好的幼年时代。我从童话中学会了友爱，善良，沉着，勇敢……这些品质在我心中埋下了一颗颗小小的种子。

14、为什么有的人觉的读书很快乐，而有的人觉的读书是浪费时间？觉的读书是在浪费时间的人他根本就没有沉浸在书里。

15、等我上了小学认识了字以后，家里买的书也更多了。而且我还在太仓图书馆办了借书证，碰到周末的时候就去图书馆看书。现在我在学校里还有个特殊的工作——学校的图书管理员，我为自己能经常去图书馆感到特别兴奋。

16、蒲松龄草亭路问。蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人讲的故事。

17、我们一路来到这棵大板栗树的旁边，便开始了真正的“寻宝”了。“哇，这里有一颗大的！”我惊喜地把它捡入筐里。突然“咚”的一声，我带着好奇，赶忙跑过去，原来是一颗很大的板栗果实从树上掉了下来了，我赶紧捡进了口袋，心里高兴极了。当我再次弯下腰，一旁的草丛里冒出了一个大大的“刺猬球”，不知道里面还有没有果实，我小心翼翼地用脚把它翻了个面，是一个完全没有裂开的“刺猬球”，我想起外婆教我的方法：左脚先踩一半，右脚踩住另一半，使劲往外一掰，好大几个板栗露了出来，把我高兴坏了，想着如果能多来几个这样的，今天肯定收获满满了。但是发现好运离我越来越远了，不一会儿，我又发现一个深棕色的“刺猬球”，我按原来的办法，把外壳打开，这是一个坏的，一连找到好几个“刺猬球”，打开后发现里面都是坏的，这使我一点点地失去信心。找了很久，找到一个浅棕色的果实，打开后是三个又大又圆的板栗，我的信心又被点燃了！渐渐地“刺猬球”越捡越多，我也越来疲惫了，我终于坚持不住，便在这树下坐了下来。

18、我从五岁开始读书，是神话故事书。与其他不同的是，这本书上没有一个注音生字，不过！我并不看这些字，只看上面图画。所以，我“看”书比哥哥还快，我“看”的是《查理九世》、《白骨森林》。

19、为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

20、　　10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。

21、我忽然觉得为实现美好的梦想而努力是那么酷。我被深深地震撼到了，暗下决心，为了我的航天梦，我一定要坚持锻炼，拥有一个健康的体魄。我主动找爸爸一起做运动计划，并贴在我的床头，时刻提醒着我。从此，跳绳成了我书包里的必需品。为了能腾出晚上的运动时间，在学校，我像一匹奔腾的骏马，老师布置的作业在晚托结束前肯定全部完成。放学后，总能看到我避开人群默默挥洒汗水的身影，路灯下也少不了我在足球场奔跑的身影。每当我坚持不住想停下来休息时，脑海中就会浮现出那个“红色按钮”，我告诉自己坚持一会儿，再坚持一会儿。

22、书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书就是让人类走向进步的阶梯。

23、来到了学校，赵梓涵前来正要与我闲聊时，我拿出数学本去交作业，没有理会她。

24、　　苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

25、第二天，妈妈下午下班带我去知阅图书馆第一次借书。我在图书馆的一个角落里发现了《福尔摩斯》，我拿了两本。

26、大多数时候的放弃，是你败给了自己，而不是命运。

27、经过两个月的艰苦锻炼，我的肚皮居然像泄了气的皮球，妈妈总夸我是个小帅哥，同学也追着问我的减肥秘籍。爸爸设定的目标很快就被我超越了。在期末体能测试中，各项测试我都得到了全优的好成绩。初战告捷，我高兴极了！我知道我离自己的目标又近了一步。

28、唉——不用我提醒你也一定猜到了，我刚才在幻想。

29、古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不

30、分享自己读书的收获感悟以及读书给自己带来的改变。字数要求为100-200字，内容保持正能量，要求积极向上。

31、　　(感悟)唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人同情的怀抱里，而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人，使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活，我们正常人不更应该热爱生活吗?

32、有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。

33、　　匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

34、“该睡觉了！”一句话把我从书的海洋中拔出，我恋恋不舍地望了一眼“书山”，关了灯。

35、科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了。

36、读书能改变人生。知识就是力量，掌握了它就能改变自己。自古至今是如此，古时代开科取士，设科举考试制度，激励人们奋发读书，一旦考取状元、进士及弟，就能辉煌腾达，光宗耀祖。如今莘莘学子，都潜心读书，挤高考这座独木桥，被重点大学录取者，就犹如鲤鱼跃龙门，改变了人生。许多硕士、博士毕业生成为国家的栋梁材。当然没有考取的，只要发愤读书，也可自学成才，亦可改变自己的命运，这样的事不乏先例。

37、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

38、读书能改变人生。知识就是力量，掌握了它就能改变自己。自古至今是如此，古时代开科取士设科举考试制度，激励人们奋发读书，一旦考取状元、进士及第，就能辉煌腾达，光宗耀祖。如今莘莘学子，都潜心读书，挤高考这座独木桥，被重点大学录取者，就犹如鲤鱼跃龙门，改变了人生。许多硕士、博士毕业生成为国家的栋梁才。当然没有考取的，只要发愤读书，也可自学成材，亦可改变自己的命运，这样的事不乏先例。

39、我始识文断字是从9岁开始的，因那时家里生活很穷，兄弟又多，我排行第到了上学年龄，看到同龄小伙伴都上学去了，我天天吵着要去读书，妈妈拽着我说：“现已有2个哥哥在校读书，家里没钱送，还等2年吧”。于是只好推迟至9岁才入学，深知上学不易，珍惜时光，学习认真，自然成绩优秀。记得1965年读小学3年级的时候，一位私塾先生名叫欧阳醒初，在我家堂屋教古书，每当听到学生们成天背诵古文，读之乎也者，我也萌发了兴趣，想去读老书。那年刚放暑假，我就上山砍柴，挑着60多斤干柞柴送往烧砖瓦的窑棚里，换了1元多钱，到南江集镇上买了一张白纸和毛笔回来，要妈妈把白纸用线装订成课本，找爸爸要读老书，爸爸欣然同意，与欧阳老师商定，让我读《增广》。因没有教材，是欧阳老师帮我抄写的。上一节课文，就背诵一节，到暑假结束，能背诵《增广》全文。新学期开始了，我依依不舍地离开了老书学堂，进入小学四年级。我在作文里时常用繁体字书写文章，老师批改作文时，在文章最后写道：“你能写繁体字很不错，但现在已经简化了就不要再写了，只要认识就行。”后来进入露江山完小，班主任方老师见我语文基础较好，爱学习，选我当班长。不久轰轰烈烈的文化大革命进入了学校，校内开始批斗老知识分子，所谓“臭老九”，但我仍坚持读书，同学们说我埋头读书，不问政治，在合并班级时取消了我的班长。

40、我抱着书感觉有一股能量又回来了，仿佛抱着一块香喷喷的牛肉。

41、这本书的名字着实有趣，“憨憨”两字，是憨豆先生，是“铁牛”李逵，是大熊猫。“敢敢”两字，是勇敢，是果敢。从“憨憨”到“敢敢”，“心”字被圈走了，却引起了我的好奇心。

42、只有拥有过美好，才会因失去而悔恨；只有失去过，才懂得珍惜；只有经历过生死离别，才明白生命是多么的纯真可贵。人生短暂而美好，抓住生命的高光，感悟生命的美好，为自己活着。

43、比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

44、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

45、三)顾炎武手抄书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。